五年级语文下册课件 用目光倾听 4（北师大版）

课件13张PPT。用目光倾听（一）教材分析
《用目光倾听》是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈的平凡的一句话教导孩子，对孩子的成长起到重要的作用，表现出母爱的伟大。作者用朴实的语言说明了一个深刻的道理：与人交往要真诚。这首诗是用第一人称写的，把自己的生活经验、真实的感受、体验，娓娓道来。语言朴实、简洁，没有华丽的辞藻，富有人情味和真实感，使人感到特别亲切，乐于接受。 只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间用目光倾听按要求自由朗读全诗：
1.注意读准字音，把诗句读流利；
2.说说这首诗主要写了些什么；
3.查找资料，了解作者。
美读，在读中受到情感的熏陶。
在教学指导思想下，我把朗读作为这堂课的重点，“新课标”还特别强调“读”的重要性，提倡让学生充分地读，在读中整体感知，在读中发生感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。
教法：小组合作形式、边读边找出自己最喜欢的小节自读自悟该小节。
1）、以境促读，境中动情。
2）、以说促读，说中激情。
3）、以演促读，入情入境。
温馨小提示：
伴随、真诚、倾听、
灿烂、千言万语、
传送、 照耀 都说眼睛是 的 窗子，
我的“窗子”永远 。
真诚的目光胜似 ，
目光传送的是 。
心灵明亮灿烂千言万语温暖的春天现场PK大赛用目光倾听 听别人说话，你要望着对方交流真诚与人交往要真诚
有一个很热很热的夜晚， 　　我从梦中醒来， 　　妈妈正给我扇着扇子， 　　汗水却湿透了她的衣裳。 　　啊！妈妈的爱是清凉的风。 　　有一个很凉很凉的雨天， 　　妈妈到学校接我， 　　一把伞遮在我的头顶， 　　雨水却打在妈妈的身上。 　　啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 　　有一回我病了， 　　妈妈抱我去医院。 　　摸着我很烫很烫的额头， 　　妈妈着急地哭了。 　　啊，妈妈的爱是滴落的泪。 　　有一天，我打破了暖瓶， 　　对妈妈又说了谎， 　　妈妈的批评叫我脸红， 　　我不敢抬头看她的眼睛。 　　啊，妈妈的爱是责备的目光。 小小诗人显身手谢谢