统编版语文四年级下册第2课《乡下人家》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）

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2 乡下人家
生字规范书写

尖子生同步训练
一、读一读，用“√”给加点字选择正确的读音。
1.有些人家，还在门前的场地上种（zhòng zhǒng）几株花。
2.即（jì jí）使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
3.它们和乡下人家一起，绘成了一幅（fù fú）自然、和谐的田园风景画。
读拼音，写词语。
zhuāng shì fèng xiān shùn xù pǔ sù
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhào lì lǜ lǐng tǎng ruò fǎng zhī
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、在下列括号中填上合适的词语。
（ ）瓜架? （ ）南瓜? （ ）尾巴? （ ）旗杆
（ ）桌椅 （ ）梦乡 碧绿的（ ） 天边的（ ）
门前的（ ） 辛苦的（ ） 迷人的（ ） 独特的（ ）
四、按要求写句子。
1.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）

2.雄鸡走过来。（扩句，至少扩两处。）

3.纺织娘叫起来。（改为拟人句）

五、选择合适的修辞方法。
拟人 对比 比喻 设问
（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（ ）
（2）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（ ）
（3）多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！（ ）
（4）那是什么？是一群小鸡。（ ）
六、按要求写句子。
（1）月明人静的夜晚，纺织娘叫了起来。（改为拟人句）

（2）雄鸡走来走去。（扩句）

（3）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成一幅自然、和谐的田园风景画。（缩句）

七、整理排列错乱的句子，填上序号。
（ ）长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。
（ ）起初，叶子中央夹了个绿绿的花苞，非常小，只有绿豆那么大。
（ ）今年国庆节，沉睡了一年的花儿忽然结了个苞，我高兴极了，庆幸没把它扔掉。
（ ）颜色金黄金黄的，几十片花瓣展开一层又一层，虽然只有铜钱大小，却显出了它的娇小、美丽。
（ ）我又耐心地等了几天，花儿终于盛开了。
八、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
1.文段中描写了两个场景，请概括出来。

2.文段中最后一段话是全文的 ，其在文中的作用是 。
九、课外阅读。
江南
水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛。
石桥下，还有水中的桥，还有人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿。
河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼、书场、酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜、濯足、淘米。
她们的印花头巾，像一朵朵彩色的香蕈；
她们轻柔的话语，像燕子归来，在弹奏呢喃的春歌。
在桥上，桥下，篾箩里，是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。
竹篮里，是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。
小街，虽是用石板铺的，但却像是泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿，润也润得有味儿……
也许，这就是江南，江南一角的素描。
那苏州评弹，那轻柔俏丽的丝弦之声，
那比西施更美、更为聪慧的少女。
也许，这就是江南的形象和性格……
1.文中画下划线的句子采用的修辞手法是 。
2.“也许，这就是江南，江南一角的素描。”作者描写了江南一角的 、 、
三处地点，表达了对江南风光、人情的 之情。
十、我是小诗人。
朝阳小学四（三）班的同学们围绕“乡村生活”出了一期黑板报，其中有一首根据《乡下人家》课文内容改编的小诗，但其中有些词语被人不小心擦掉了，请你帮他们把这首小诗补充完整吧！
长藤绿叶瓜架，春雨 鲜花。
悠闲自在，小桥流水戏鸭。
晚霞倦鸟如画， 伴人入眠，
最美乡下人家。
参考答案
一、zhòng jí fú
二、木棚 耸立 睡眠 辛苦 绷带 聋哑 眼睛 幸福
三、搭 种 耸 竖 修 进 藤叶 红霞 场地 人们 风景 风光
四、1.桌椅饭菜被他们搬到门前，天高地阔地吃起来。
2.示例：耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走过来。
3.示例：纺织娘唱起歌来。
五、对比 拟人 比喻 设问
六、1.月明人静的夜晚，纺织娘唱起了歌。
2.高耸着尾巴的雄鸡带着一大群母鸡在院子里大踏步的走来走去。
3.红霞，微风，鸟儿和乡下人家构成田园风景画。
七、3 2 1 5 4
八、1.这两个场景分别是傍晚乡下人家吃饭的情景和月夜听眠曲。
2.中心句 点明中心，总结全文
九、1.比喻
2.石桥 河的两岸 小街 赞美和喜爱
十、嫩笋 群鸡 秋虫
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