2020-2021学年人教版八年级物理下册 知识点过关训练 第七章 第2节 弹力 (共16张PPT)

第2节　弹力
第七章　力
01
课 标 导 航
02
课 前 预 习
03
课 堂 探 究
目录导航
04
课 堂 检 测
课 标 导 航
1.通过实验,了解金属或塑料的弹性.列举弹性在生活中应用的实例.
2.通过常见事例或实验,了解弹力.
3.会测量力的大小.(重点)
阅读课本P6~P8,完成以下问题.
1.直尺、弹簧等物体受力时会　 　,不受力时,又
　 　的特性叫弹性.?
2.橡皮泥受力时发生形变后不能______________________　 　的特性叫塑性.?
　自动恢复到原来形状　
　恢复到原来的形状　
课 前 预 习
　发生形变　
3.物体由于发生　 　叫弹力.弹力的大小与弹性形变的大小有关.?
4.测量力的大小的工具叫做　 　.它的原理:在弹性限度内,　 　.?
5.使用弹簧测力计前,要先观察它的　 　和　 　,并观察指针是否指在　 　.加在弹簧测力计上的力不允许超过它的　 　,否则会损坏弹簧测力计.?
　最大测量值　
　零刻度线　
　分度值　
　量程　
　弹簧的伸长量跟弹簧所受到的拉力成正比　
　弹簧测力计　
　弹性形变而产生的力　
点拨1:生活中的支持力、压力和拉力都是由于物体发生弹性形变而产生的,都属于弹力.
知识点一　弹力
1.讨论1:如图所示,产生的四个力中,不属于弹力的是( )
课 堂 探 究
D
A.沿椭圆长轴或短轴方向压瓶壁,管中水面均下降
B.沿椭圆长轴或短轴方向压瓶壁,管中水面均上升
C.沿椭圆长轴方向压瓶壁,管中水面下降;沿椭圆短轴方向压瓶壁,管中水面上升
D.沿椭圆长轴方向压瓶壁,管中水面上升;沿椭圆短轴方向压瓶壁,管中水面下降
【回归课本】1.(人教P8改编)如图所示,将椭圆形玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶,能观察到的现象是( )
C
2.讨论2:一根弹簧伸长长度的大小与什么有关?一根弹簧能无限地被拉伸吗?
一根弹簧伸长长度的大小与弹簧所受的拉力有关;一根弹簧不能无限地被拉伸.
【回归课本】2.(人教P8改编)如图所示,小强用弹簧拉力器锻炼身体,他两手向外拉开弹簧拉力器时,发现弹簧伸长了,不受力时,弹簧恢复到原样,弹簧的这种性质叫做　 　;
拉力使弹簧伸长,说明力能改变物体的　 　;
随着两手拉开的距离越大,小强就感到越费力.
原因是在弹性限度内,　 　.?
　弹簧伸长越长,弹力越大　
　形状　
　弹性　
知识点二　使用弹簧测力计
1.讨论3:观察弹簧测力计的结构,并尝试用大小不同的力拉动弹簧测力计,你能说出它的测力原理吗?
2.讨论4:怎样使用弹簧测力计?
(1)使用弹簧测力计前,要先观察它的　 　和　 　,并观察指针是否指在　 　上,若有偏差,应该把指针调节到零刻度线上.未挂物体前,最好轻轻来回拉动挂钩几次,防止弹簧指针在外壳上有　 　.测力时,要使弹簧的轴线方向跟所测的力的方向　 　;读数时,视线应　 　于刻度面.?
　垂直　
　一致　
　摩擦　
　零刻度线　
　分度值　
　量程　
(2)观察上图的弹簧测力计:弹簧测力计的量程是　 　,待测力的大小不能超过　 　N, 弹簧测力计的分度值是
　 　.上图中弹簧测力计的示数为　 　.?
　2.2 N　
　0.2 N　
　5　
　0~5 N　
3.讨论5:图1中手的拉力为　 　N;图2中甲、乙两同学用水平且方向相反的两个力拉弹簧测力计的拉环,F1=F2=2.4 N,则甲、乙弹簧测力计的示数分别为　 　N、　 　N. ?
　2.4　
　2.4　
　1.6　
4.讨论6:某同学在用弹簧测力计测量物体的重力时,将测力计倒拿,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数为6 N,则物体的重力( )
A.大于6 N　　B.等于6 N C.小于6 N D.以上都可能
C
1.如图所示,小红将弓拉开后,弓受力发生　 　;松手后,变弯的弓产生的　 　将箭射出.?
　弹力　
课 堂 检 测
　弹性形变　
2.制作弹簧测力计的原理是　 .
　. ?
3.使用弹簧测力计前,要先观察它的　 　和　 　,并观察指针是否指在　 　.加在弹簧测力计上的力不允许超过它　 　.?
　最大测量值　
　零刻度线　
　分度值　
　量程　
到的拉力成正比　
　弹簧伸长的长度跟弹簧所受