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专题24
常见的酸和碱
考点一、物质的酸碱性
酸性物质：（1）常见的酸性物质：食醋，盐酸，硫酸，硝酸等。
电离：物质溶解于水或受热熔化而形成自由移动离子的过程。
酸：在水中电离时生成的阳离子都是的化合物。
酸的电离：；
；
碱性物质：（1）常见的碱性物质：石灰水，氨水，氢氧化钠，熟石灰，氢氧化钾，氢氧化钡等。
在水中电离时，生成的阴离子都是的化合物。
碱的电离：；；
酸碱指示剂：（1）用石蕊试液判断酸碱性
现象：在稀硫酸稀盐酸中呈红色，在氢氧化钠氢氧化钙溶液中呈蓝色。
结论：酸能使紫色石蕊试液变红色，碱能使紫色石蕊试液变蓝色。
酸碱指示剂：在酸性或碱性溶液里能显示出不同颜色的物质，简称指示剂。
指示剂在溶液中的颜色
溶液酸碱性的强弱程度：（1）pH和酸碱性
pH是反映物质酸碱性强弱的指标，其范围通常在0-14之间。
pH越低酸性越强，pH越高碱性越强，pH等于7的物质呈中性。
考点二、
常见的酸
盐酸：（1）物理性质及用途：常温下，盐酸是无色有刺激性气味，易挥发的液体。它是重要的化工原料，用于除锈制药。
化学性质：
①与硝酸银反应：现象：有白色沉淀生成。应用：用于检验盐酸或氯离子的存在。
②与鸡蛋壳（主要成分碳酸钙）反应：现象:鸡蛋壳逐渐溶解,气泡产生。
③与铁反应：
现象：溶液变成绿色并有气泡产生。
④与铁锈反应：
现象:铁锈逐渐消失,溶液变黄色。
⑤与氧化铜反应：
现象：黑色粉末消失，溶液变为蓝色。
（3）浓盐酸敞口放置则质量变小，质量分数也变小。
硫酸：（1）物理性质及用途：硫酸是无色粘稠的油状液体。是重要的化工原料，生产化肥，农药，精
炼石油等。
（2）硫酸的化学性质：①与锌粒反应：
②与氧化铁反应：现象：红色固体溶解，溶液由无色变为黄色。
③与氧化铜反应：
现象：黑色固体溶解溶液由无色变为蓝色。
④与氢氧化铜反应：
现象：蓝色固体溶解溶液由无色变为蓝色。
⑤与氯化钡溶液反应：
现象：产生白色沉淀。钡离子常用于检验硫酸根离子的存在。
（3）浓硫酸：①浓硫酸的稀释：浓硫酸稀释时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并玻璃棒不断搅拌。一定不能把水倒入浓硫酸里，不然会引起液体飞溅。
②特性：强腐蚀性。浓硫酸对皮肤衣服等有强烈的腐蚀性。如果浓硫酸不慎溅到皮肤上，要先用干布拭去，然后用大量水冲洗，最后用小苏打溶液冲洗，严重时立即就医。
脱水性：硫酸能把植物纤维（如棉花，造纸的木纤维，人的皮肤）中的氢元素和氧元素脱出，结合成水。
吸水性：能直接吸收空气中的水分，因此实验室常用作干燥剂。如果浓硫酸敞口放置，则质量变大，质量分数会变小。
酸的通性：（1）酸能使紫色石蕊变红，无色酚酞不变色。
（2）酸+金属盐+氢气
（3）酸+金属氧化物盐+水
（4）酸+碱盐+加水
（5）酸+盐新盐+新酸
考点三、
常见的碱
氢氧化钠：（1）俗称：火碱，烧碱，苛性钠。
（2）物理性质：白色固体易溶于水，水溶液有涩味和滑腻感，易潮解。
（3）与水作用：易溶于水，溶解时放出大量热。
（4）化学性质：①跟指示剂作用时，紫色石蕊试液变成蓝色，无色酚酞试液变成红色。
②跟非金属氧化物反应：
③与酸发生反应：
④与盐发生反应：
（5）用途：化工原料用于肥皂，石油，造纸，纺织和印染工业，生活中可用于去除油污。
氢氧化钙：（1）俗称：熟石灰，消石灰。
（2）物理性质：白色固体，微溶于水，其水溶液俗称石灰水。
（3）与水作用：微溶于水，溶解时放出少量的热。
（4）化学性质：①跟指示剂作用，紫色石蕊试液变成蓝色，无色酚酞试液变成红色。
②跟非金属氧化物反应：
③与酸发生反应：
④与盐发生反应：
（5）用途：用于建筑工业，制作漂白粉的原料，改良酸性土壤。
碱的通性：（1）与酸碱指示剂作用：使紫色石蕊试液变蓝，无色酚酞试液变红。
（2）碱+非金属氧化物盐+水
（3）酸+碱盐+水
（4）碱+盐新碱+新盐
考点四、酸碱反应
实质：（中和反应）
应用:（1）农业上：施加熟石灰来降低土壤的酸性。
（2）石油工业：精制石油时，用氢氧化钠来综合过量的酸。
（3）工业：用熟石灰处理酸性的工业废水。
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专题24
常见的酸和碱
案解析部分
考向一、指示剂酸碱性
例题1、【答案】
B
例题2、【答案】
D
例题3、【答案】
（1）可以（2）肥皂水
考向二、常见的酸及其性质
例题1、【答案】
C
例题2、【答案】
B
例题3、【答案】
分子间空隙；无机物；ABD；固体溶解，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生；Cl-；Fe2+
例题4、【答案】
（1）溶液由红色变成无色（2）铁（3）CuO+2HCl═CuCl2+H2O（4）4
考向三、常见的碱及其性质
例题1、【答案】
C
例题2、【答案】
C
例题3、【答案】
（1）Ca(OH)2（2）电离产生的阴离子全部是OH-（3）Na2CO3溶液
例题4、【答案】
（1）红（2）2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O（3）Na＋和
（4）C
考向四、酸碱之间的反应
例题1、【答案】
C
例题2、【答案】
D
例题3、【答案】
（1）烧碱（2）酸（3）NaOH＋HCl=NaCl＋H2O
例题4、【答案】
（1）氢氧化钠溶液（2）Cl－、OH－（3）所得溶液中溶质氯化钠的质量为2.925g。
例题5、【答案】
（1）开始没现象，之后出现蓝色沉淀
（2）2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O
2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2+Na2SO4
（3）生成氢氧化铜质量大于所加入的氢氧化钠质量（4）NaCl
NaOH
五、精准练习
1【答案】
C
2.【答案】
C
3【答案】
A
4.【答案】
D
5.【答案】
A
6.【答案】
B
7.【答案】
B
8.【答案】
B
9.【答案】
C
10.【答案】
A
11.【答案】
C
12.【答案】
A
13.【答案】
（1）碱；红色（2）强（3）大
14.【答案】
（1）小于（2）浓盐酸
15.【答案】
（1）C（2）+1（3）化合（4）氧气
16.【答案】
（1）化学（2）玻璃棒
17.【答案】
（1）实验二（2）H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3；H+（3）NO
18.【答案】
（1）蒸馏水或水
（2）A、B两瓶均变瘪且A瓶的变瘪程度更大；或者Ca（OH）。溶液与CO2混合后，溶液pH变小
（3）重新实验，将足量的饱和Ca（OH）2溶液加入集满CO2的塑料瓶中（或者继续向A瓶内加入足量的饱和澄清石灰水
19.【答案】
Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O；SO42-；产生红褐色沉淀，溶液由黄色逐渐变为无色
20.【答案】
（1）④、⑤（2）2KOH
+
SO2
=
K2SO3
+
H2O（3）密封保存
21.【答案】
（1）BE（2）Fe2O3＋6HCl═2FeCl3＋3H2O（3）无
（4）二；盐酸、氯化钠；氢离子（或H＋）
22.【答案】
（1）阴离子；Na+；SO42－；Cl－（2）不能；HCl气体溶于水生成盐酸，增加了H＋浓度
23.【答案】
（1）二氧化碳和氢氧化钠反应，压强减小（2）将氢氧化钠溶液换成等体积的清水，其它相同（3）滴加足量的稀盐酸，有气泡产生或滴加硝酸钡，产生白色沉淀（合理即可）
24.【答案】
（1）气球变大
（2）先无明显现象，一段时间后产生气泡
（3）ACD；在D试管中继续滴加稀盐酸，溶液由红色变为无色
25.【答案】
（1）增大碳酸钙与盐酸的接触面积，利于充分反应，使计算结果更准确
（2）4.4
（3）解：设2片钙片中含碳酸钙x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+
CO2↑
100
44
x
4.4g
x
=10
g
每片钙片中含碳酸钙5
g???
答：每片钙片中碳酸钙的含量为5g
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专题24
常见的酸和碱
考向一、指示剂酸碱性
例题1、（2020九上·新昌期中）化学是初中阶段的科学中非常重要的一门学科，我们身边的很多现象都能用某些化学原理来解释。下列有关的化学概念和现象描述错误的是（??
）
A.?pH是反映物质酸碱性强弱的指标，它的范围通常在0-14之间
B.?如果我们的环境没有任何污染，那么雨水的pH应该是7
C.?浓硫酸的稀释实验中，不把水倒入浓硫酸的的原因之一是浓硫酸溶于水会放出大量热。
D.?向氢氧化钠溶液中边滴加盐酸边震荡，目的是为了使两者充分反应。
例题2、（2020九上·杭州期中）有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表，下列判断错误的是（???
）
A.?甲溶液肯定呈酸性
B.?乙溶液的pH可能为11
C.?只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体
D.?在滴有A指示剂的甲溶液中不断加乙溶液，溶液最后一定呈绿色
例题3、（2020九上·浙江期末）某同学把自制的一种黄色花汁分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象，如表所示。
试剂
稀盐酸
食醋
蔗糖水
蒸馏水
肥皂水
石灰水
烧碱溶液
颜色
红
红
黄
黄
绿
绿
绿
请分析表格，并回答下列问题：
（1）该花汁________(选填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。
（2）蚊子叮咬人时注入蚁酸(具有酸的性质)，会使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的________。
考向二、常见的酸及其性质
例题1、（2020九上·新昌期中）下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是(??
)
A.?使紫色石蕊溶液变红???????????????????????????????????????????B.?与NaOH发生中和反应
C.?浓硫酸滴到白纸上使纸变黑????????????????????????????????D.?与Mg反应放出氢气
例题2、（2020九上·拱墅期中）如图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述错误的是（??
）
A.?若X是稀硫酸，则a可能是紫色石蕊试液??????????????B.?若X是稀硫酸，则d就是
CuO固体
C.?若X是稀盐酸，则c可能是单质????????????????????????????D.?若b是
Fe2O3
，
则黄色溶液可能是氯化铁
例题3、（2020九上·新昌期中）盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。
增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是________。盐酸所属的物质类别是________?；(填“有机物”或“无机物”)下列物质能与盐酸反应的是________：
A．铁锈?
B．水垢?
C．硝酸钾?
D．苛性钠
在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。
①可以看到的现象是________。
②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出下列图形代表的离子(填离子符号)：
代表________；代表________。
例题4、（2020九上·杭州月考）为验证“酸的通性”，某同学在实验室进行如图实验。请回答：
（1）能证明A中的NaOH完全反应所发生的现象________；
（2）D试管中能与酸反应的固体单质有________（一种即可）；
（3）写出C试管中发生反应的化学方程式________。
（4）实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2，则废液中所含溶质最多有________钟（溶剂不计指示剂和气体）。
考向三、常见的碱及其性质
例题1、（2020九上·拱墅期中）小科在研究碱的化学性质时，设计了如图所示的五组实验，下列叙述正确的是（??
）?
???
A.?甲组实验能观察到无色变成红色，可推出氢氧化铜也能使指示剂变色
B.?乙组实验无明显现象，说明两者不能发生反应
C.?丙组和戊组实验能观察到相同现象
D.?丁组实验产生蓝色絮状沉淀，说明凡是碱都能和含铜离子的溶液发生反应
例题2、（2020九上·杭州期中）下列有关氢氧化钠性质探究实验的叙述中，错误的是（??
）
A.?甲：向接近沸腾的水中加入适量NaOH固体，液体迅速沸腾
B.?乙：将少量头发加入到热的浓NaOH溶液中，头发逐渐溶解消失
C.?丙：向久置于空气里的氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液，检验其是否变质
D.?丁：向盛满CO2气体的集气瓶中加入适量浓烧碱溶液，鸡蛋被“吞”入瓶中
例题3、（2020九上·海曙月考）结合NaOH、Ca(OH)2的相关知识，回答下列问题?
（1）可用来改变酸性土壤的固体是________；?
（2）从微观角度看，它们的溶液具有相似化学性质的原因是________；?
（3）除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2
，
可选用的试剂是________．
例题4、（2020九上·浙江期末）归纳总结是学习化学的重要方法，小科同学总结了NaOH的四条化学性质(如图甲，即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。
（1）为了验证反应①，小科将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成________色。
（2）依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，变质过程的化学反应方程式为________。
（3）小科用微观示意图(图乙)来说明反应③的发生，从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有________。
（4）为了验证反应④能够发生，你选择的物质是____(填字母)。
A.Na2CO3
B.HCl
C.CuSO4
D.NaCl
考向四、酸碱之间的反应
例题1、（2020九上·温州期中）某实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀盐酸混合过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法不正确的是（
??）
A.?该反应是放热反应??????????????????????????????????????????????B.?该反应过程中pH增大
C.?该实验是将稀盐酸滴入NaoH溶液???????????????????????D.?60秒时，溶液中溶质为Na0H和NaCl
例题2、（2020九上·台州期中）将20克10%的盐酸与20克10%的氢氧化钠溶液混合,下列物质中能跟该混合溶液发生反应的是(?
??)
A.?氯化钡??????????????????????????????B.?氯化铁??????????????????????????????C.?二氧化碳??????????????????????????????D.?氢氧化钾
例题3、（2020九上·镇海期中）A、B两烧杯中分别盛有质量和溶质质量分数都相同的盐酸和烧碱溶液。若将A烧杯中溶液注入B烧杯中，B烧杯中溶液的pH按图线①变化；若将B烧杯中溶液注入A烧杯A烧杯中溶液的pH按图线②变化。
（1）A烧杯中溶液为________溶液。
（2）两种溶液混合后，所得溶液显________(填“酸”“碱”或“中”)性。
（3）写出发生反应的化学方程式________
例题4、（2020九上·越城期中）用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示：
（1）该实验是将________?(选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。
（2）当加入溶液的质量为b时，溶液中存在阴离子有
________；（填离子符号）
（3）当加入溶液的质量a为20g时，求所得溶液中溶质的质量？
例题5、（2020九上·台州月考）在实验室，某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量。加入氢氧化钠溶液的质量(横轴)与混合溶液中溶质质量(纵轴)的关系如图所示。
（1）实验中，观察到的现象为________。
（2）实验中发生反应的化学方程式有________。
（3）图中B→C段对应溶质质量减小的本质原因是________。
（4）向反应后的溶液中加入适量BaCl2溶液，恰好完全反应后溶液中的溶质有________。
1.（2020九上·西湖月考）下表是所测得某些食物的近似pH，下列说法中正确的是（???
）
物质
柠檬
鸡蛋清
苹果
西红柿
牛奶
pH
2.3
7.9
3.1
4.2
6.5
A.?牛奶和鸡蛋清均呈碱性???????????????????????????????????????B.?柠檬汁能使酚酞试液变红色
C.?胃酸过多的人应少食苹果????????????????????????????????????D.?西红柿的酸性比苹果强
2.（2020九上·吴兴月考）某实验小组探究稀硫酸和氢氧化钠（滴有酚酞试液）反应过程中溶液
pH的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法中错误的是（??
）
A.?该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中
B.?B
点时表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应，溶液呈无色
C.?C
点时，溶液中的溶质只有硫酸钠
D.?实验通过证明碱溶液的消失来证明发生了酸和碱发生了反应
3.（2020九上·杭州期中）下列实验操作中，正确的是（???
）
A.?测定溶液的pH
?????????????????????????????????B.?溶解NaOH固体
C.?稀释浓硫酸
????????????????????????????????????D.?用滴管取液体
4.（2020九上·杭州月考）如图“五环旗”中的上面3个环个代表一种液体,下面2个环各代表一种酸碱指示剂,两环相交部分表示指示剂跟有关液体混合后显示的颜色,如图表示相交部分显示的颜色,其中显示颜色不正确的是(???
)
A.?红色?????????????????????????????????????B.?蓝色?????????????????????????????????????C.?红色?????????????????????????????????????D.?蓝色
5.（2020九上·衢州期中）实验室中一瓶浓盐酸敞口放置一定时间，下列四幅图，能正确反映其变化关系的是（?
）
A.????????????B.????????????C.????????????D.?
6.（2020九上·台州期中）在加压降温的条件下，不具酸性的氯气液化为油状液体叫液氯。氯气溶于水得到的水溶液叫氯水，其中含有H+、Cl-等离子。下列说法错误的是（?
??）
A.?氯气溶于水时发生了化学变化?????????????????????????????B.?液氯与氯水一样都具有酸性
C.?往氯水中滴加碳酸钠溶液会有气泡生成???????????????D.?往氯水中滴加硝酸银溶液后有白色沉淀产生
7.（2020九上·浙江期末）构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络图：“—”表示相连的两种物质能发生反应，
“→”表示一种物质能转化为另一种物质。若A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A、B、C可能是（??
）
A.?Ba(OH)2、CuSO4、Cu??????????????????????????????????????B.?KOH、HNO3、K2CO3
C.?NaOH、CuSO4、Na2CO3?????????????????????????????????D.?NaOH、HCl、Ba(NO3)2
8.（2020九上·浙江期末）为了证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，进行如图所示的实验：A中盛有稀硫酸，B为碳酸钠固体，Ⅲ中盛有氢氧化钠溶液。
①先打开活塞K3
，
关闭K2
，
再打开K1将稀硫酸滴入Ⅰ中与碳酸钠固体接触，待稀硫酸流完后关闭K1。②关闭K3
，
打开K2
，
Ⅱ中的液体流入Ⅲ中。下列有关分析中，不正确的是（??
）
A.?稀硫酸和碳酸钠接触后发生的是复分解反应????????B.?实验步骤①后，Ⅲ中澄清溶液变浑浊
C.?Ⅱ中盛放的可能是稀盐酸????????????????????????????????????D.?实验步骤②后，Ⅲ中有气泡冒出
9.（2020九上·台州期中）在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸后,下列实验能证明两者恰好完全中和的是(?
??)
A.?滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成
B.?滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色
C.?测得反应后溶液中Na+与SO42?个数比为2:1
D.?滴入适量BaCl2溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀
10.（2020九上·吴兴月考）氢氧化钾性质与氢氧化钠相似，下列有关氢氧化钾的说法正确的是
(
??)
A.?氢氧化钾固体露置在空气中易变质???????????????B.?氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红
C.?氢氧化钾溶液与碳酸铜反应生成蓝色沉淀?????D.?112
克氢氧化钾溶液与
98
克硫酸溶液恰好完全反应
11.（2020九上·杭州月考）小乐按图示操作进行酸和碱反应的实验，下列有关分析正确的是（??
）
A.?①中NaOH溶液易潮解和变质，需密封保存????????B.?②中酚酞试液变红，其原因是溶液中存在Na+
C.?③中反应的实质是H+和OH-
结合生成水?????????????D.?⑤中浓硫酸的稀释中，甲物质是水
12.下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好)(???
)
A.?B.?C.?D.?
13.（2020九上·鄞州月考）下图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：
（1）厨房清洁剂显________性，在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈________；
（2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性________（填“强”或“弱”）；
（3）测量苹果汁pH时，先用蒸馏水润湿pH试纸，会使pH偏________（“大”或“小”）.
14.（2020九上·宁波期中）硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之点。
（1）它们水溶液的
pH
都________7（填“大于”，“小于”或“等于”）。
（2）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是________。
15.（2020九上·镇海期中）生活中处处有科学，根据所学知识回答：
（1）若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸)，下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是________；(填字母)
A.食醋
B.食盐水
C.肥皂水
D.氢氧化钠溶液
（2）公共场所常用“84消毒液”(NaClO溶液)进行环境杀菌，NaClO中Cl元素的化合价是________。
（3）驱动氢能汽车的能量来源于氢气燃烧，其反应的基本类型为________。
（4）某同学拆开家中使用过的“暖宝宝”，发现内有褐色固体，查阅后得知：“暖宝宝”成分中有铁粉、食盐和水等物质；使用后形成的褐色固体主要是氧化铁和氢氧化铁：其中氢氧化铁受热会分解成氧化铁和水。据上信息，你认为该褐色固体可能是“暖宝宝”中的物质跟空气中的________发生反应形成的。
16.（2020九上·浙江期末）用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一副精美的竹片画就制成了。
（1）稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，在这个过程中竹片发生了________变化(选填“物理”或“化学”)。
（2）直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释。稀释时需要的仪器有烧杯和________。
17.（2020九上·吴兴月考）盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸，下列是探究酸性质的实验。
（1）能区分稀盐酸和稀硫酸的是________（选填“实验一”“实验二”）；
（2）若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为
________；如图
a
是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图，则“●
”代表的离子是________（填离子符号）；
（3）实验三稀盐酸中无明显现象；稀硝酸中的现象为铜片逐渐溶解，溶液变蓝，并有气泡产生，反应为3Cu＋8HNO3=3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O，则X的化学式为________；
18.（2020九上·镇海期中）在研究碱的性质时，向充满CO2的矿泉水瓶里加入少量Ca（OH）2溶液，拧紧瓶盖并振荡，瓶变瘪，但溶液中并未出现浑浊，那么Ca（OH）2溶液是否与CO2反应呢？于是同学们进行了猜想和实验：
猜想一：Ca（OH）2溶液与CO2不反应，是CO2溶于水导致瓶内气压变小而变瘪。
猜想二：Ca（OH）2溶液与CO2反应，生成了可溶性物质。
实验
步骤与操作
实验现象与结果
结论
一
1.取2个相同的软塑料瓶，分别集满CO2气体，编号为A、B。
两瓶内气体无色透明，瓶子形状正常
Ca(OH)2溶液与CO2发生了化学反应
分别向A、B两瓶中加入等量的饱和Ca(OH)2溶液和?
??
?，立即拧紧瓶盖并振荡。
两瓶内液体未出现浑浊，两瓶均变瘪，A瓶变瘪程度更大。
二
测出反应前Ca(OH)2溶液的pH。
大于7。
测出反应后A瓶内液体的pH。
小于7。
（1）将表中“？”处的内容补充完整：________。
（2）能判断“Ca（OH）2溶液与CO2发生化学反应”的依据：________。
（3）查阅资料得知：A瓶中未出现浑浊是因为过量的CO2与H2O和CaCO3反应生成可溶性的Ca（HCO3）2。有人提出，只要利用现有装置和试剂，对实验一稍作补充或改进就能观察到浑浊现象，请简要说明你的做法：________。?
19.（2020九上·杭州期中）实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组在一次活动中进行了如图所示的探究实验
【实验探究】
?
【收集证据】A烧杯中发生反应的化学方程式为________，根据C试管中的现象能得出B烧杯的溶液中一定没有的阴离子是
________（填离子符号），D试管中滴加适量的氢氧化钡溶液的实验现象是________。
20.（2020九上·绍兴月考）阅读下列短文：氢氧化钾(化学式KOH)的性质与氢氧化钠的性质相似。①纯净的氢氧化钾是白色固体；②它极易溶解于水；③氢氧化钾固体露置于空气中易吸水而潮解；④氢氧化钾固体能吸收二氧化碳和二氧化硫；⑤氢氧化钾和硫酸铜溶液混合可以制得氢氧化铜。根据上面短文的内容，运用你学过的有关知识填空：
（1）从上面的短文中得知，氢氧化钾的化学性质为
________(填序号)。
（2）氢氧化钾与二氧化硫反应的化学方程式：________
（3）根据氢氧化钾的性质，你认为氢氧化钾固体的保存方法应是________。
21.（2020九上·慈溪月考）在学习了酸的化学性质之后，某实验小组选用稀盐酸做了如图所示实验。
请回答下列问题：
（1）能产生气泡的是________（填字母序号）。
（2）写出
C
烧杯中反应的化学方程式________。
（3）D
烧杯中，溶液由红色变为________色，说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。
（4）同学们进一步对
D
烧杯中反应后的溶液进行探究，对其溶质的成分（除酚酞外）做出如下猜想。猜想一：只含有一种溶质；猜想二：含有两种溶质。为了验证上述猜想，进行如下实验，请完成下列表格。
实验操作
测定结果
得出结论
用玻璃棒蘸取D
烧杯中反应后的溶液，滴在
pH
试纸上，与标准比色卡比较
pH＜7
猜想________正确，溶液中的溶质是________。
小组同学选用稀硫酸代替稀盐酸重复实验，证明了硫酸与盐酸具有相似的化学性质。酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有相同的________。
22.（2020九上·萧山月考）小金同学在学习酸的性质时，用大小、外形均相同的铝片分别与
H＋浓度相同的稀盐酸和稀硫酸反应。他发现：铝片与稀盐酸反应时放出气泡的速度明显快于与稀硫酸反应时放出气泡的速度。究竟是什么原因致使反应现象出现了差异呢？
（1）小金从微观的角度加以分析，得出的结论是
H＋浓度相同的稀盐酸与稀硫酸的差异是________不同。他提出了如下猜想，并进行了实验探究：①Cl－能促进铝片和稀酸反应，SO42－对反应无影响。
②Cl－对反应无影响，SO42－能抑制铝片和稀酸反应。
③Cl－能促进铝片和稀酸的反应，SO42－能抑制铝片和稀酸的反应。
组别
1
2
相同的铝片
1
克铝片
1
克铝片
H＋浓度相同的酸
5
毫升盐酸
5
毫升硫酸
反应片刻后添加少量某试剂
Na2SO4
NaCl
添加试剂后的反应现象
无明显变化
明显加快
结论
________和________对反应无影响
________对反应有促进作用
根据上述探究过程，请回答下列问题：将表格中的空白处补充完整。
（2）上述猜想①是正确的，将第
2
组实验添加的试剂由
NaCl
改为
HCl
气体，能否完成探究任务？________请说明理由：________。
23.（2020九上·拱墅期中）某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如图所示.实验现象为:甲：试管内液面上升；乙：鸡蛋掉入瓶内.
（1）小王同学认为上述实验是可行的.其共同原理是________．
（2）小余同学提出了质疑,他认为实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应.小明同学针对小余的质疑，利用甲装置补充了一个对照实验,补做的实验是________．
（3）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理来证明甲、乙装置中的CO2和NaOH溶液确实发生了反应，他设计了如下实验，取少量甲或乙中反应后的溶液置于试管内________（写出实验操作和实验现象），从而证明了CO2和NaOH溶液已经发生了反应。
24.（2020九上·拱墅月考）化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，进行了如图所示的实验。
（1）实验A中，推入NaOH溶液后，可观察到的现象是________。???
（2）实验结束后，小组同学对B试管中上层清液的溶质成分产生疑问，作出猜想：
猜想一：只含有NaOH；猜想二：含有NaOH、Na2CO3；猜想三：含有NaOH、Ca(OH)2同学们取少量B试管中的清液分别置于甲、乙两支试管中，进行探究：
实验操作
实验现象
结论
在试管甲中滴加碳酸钠溶液
不产生白色沉淀
猜想三错误
在试管乙中滴加足量稀盐酸
________
猜想二正确
（3）A、B、C、D四个实验中能体现碱化学通性的是________（填字母）。小组同学经过讨论认为A、B、C、D四个实验并没有探究出碱所有的化学通性，从这四个实验中选择一个，继续加入相关试剂，能得出碱的其它化学通性，实验的方案是________（写出操作和现象）。
25.（2020九上·衢州期中）小明买了一瓶钙片，但说明书某些地方模糊不清，于是拿到实验室做了探究：取2片钙片样品研磨后放在烧杯里，加入50g盐酸溶液，两者恰好完全反应(假设钙片中其他成分不与盐酸溶液反应)，测得烧杯中剩余物质的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。
（1）将钙片研磨的目的是________。
（2）反应后产生气体的质量
________g。
（3）试通过计算求每片钙片中碳酸钙的含量
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