青岛出版社初中信息技术 七年级下册第二单元 第7课 专题培训会 教学设计

初中信息技术课时教学设计
课题 第7课 专题培训会 年级 七下
教材来源 青岛出版社 初中第二册 课时 1
课程类型 新授 主备人
授课人
背景分析
教学内容 幻灯片的插入
音频和视频的插入及设置
幻灯片中的内容动画设置
演示放映观效果
学习目标
1.掌握学会幻灯片的插入方法。?（重点）
2.掌握音频，视频的插入与编辑方法。?（重点）
3.掌握设置自定义动画的方法。（难点）
4.掌握设置幻灯片切换的方法，学会放映幻灯片的方法。（重点）
教学策略 与方法 任务驱动，自主学习，小组合作，展示等方法
教学准备 《wps office演示》 网络机房
学习环节（活动） 教学活动
评价设计 二次修改
创设情境，提出目标 教师引导：
上节课我们对将要举行的运动会准备了漂亮的宣传海报，会让很多同学兴奋期待，为了准备工作更具体充分，还要对参会的工作人员进行专门的培训，今天我们要来制作一个专题培训会的课件
出示学习目标：
1.掌握学会幻灯片的插入方法。?（重点）
2.掌握音频，视频的插入与编辑方法。?（重点）
3.掌握设置自定义动画的方法。（难点）
4.掌握设置幻灯片切换的方法，学会放映幻灯片的方法。（重点）
学生活动：明确学习内容，感知学习目标
观察学生学习参与度、上机学习习惯落实、掌控课堂纪律
二、任务驱动，学习探究 任务一：幻灯片的插入 教师活动：
制作专题培训课件时，首先需要设置标题幻灯片，然后添加制作其他幻灯片，请尝试新建一个WPS演示文档，制作专题培训标题幻灯片，然后插入幻灯片并编辑其他内容
出示任务一：
新建WPS演示文档
插入标题幻灯片并编辑内容
插入其他幻灯片并编辑内容
学生活动：
打开WPS软件，新建一个演示文档
单击“插入”——“新建幻灯片”，插入新幻灯片
或者单击“新建幻灯片”右侧三角符号，选择新插入幻灯片的格式。
“加油站”：单击左侧窗格幻灯片下方的“+”，选择相应模板，也可以插入新幻灯片。
为专题幻灯片添加内容“田径运动会裁判员专题培训会”
为其他幻灯片添加内容“裁判的任务”等，具体内容可随意些。
教师活动：（1）巡视指导，了解学生操作情况
（2）教学反馈：找生示范讲解操作步骤（依据学情实施）
（3）教师根据学情释疑解难，强调重难点、注意事项。
评价任务一：
至少完成两张幻灯片，一张主题，一张内容
学生活动：完成评价任务一；完成星级评价自评。
评价标准：
★★★自主、熟练完成
★★在教师、同学帮助下完成
★评价反馈讲解后能完成
星级评价：
（自评）
☆ ☆ ☆
任务二：声像记忆更深刻
教师活动：
一个好的多媒体作品中，悦耳动听的音频、生动直观的视频往往能给人留下非常深刻的印象，请尝试为幻灯片插入合适的音频、视频
出示任务二：
在幻灯片中插入音乐和背景音乐并编辑
在幻灯片中插入视频并编辑
学生活动：
单击“插入”选项卡，右侧“音频”按钮，会弹出“嵌入音频”“链接到音频”“嵌入背景音乐”“链接背景音乐”
讨论“嵌入”与“链接”的区别
体会“音频”与“背景音乐”的区别
对照窗口上方的音频选项卡对所插入的音频进行简单设置。
用相同的步骤探索“视频”的插入，设置和使用。
小组合作练习：
“练一练”：在插入的音频和视频上单击右键，选择“自定义动画”，右窗格中右击，在快捷菜单中选择“效果选项”和“计时”，进行体验设置，初步体验演示文稿的动画特性。
教师活动：（1）巡视指导，了解学生操作情况
（2）教学反馈：找生示范讲解操作步骤（依据学情实施）
（3）教师根据学情释疑解难，强调重难点、注意事项。
评价任务二：
插入一个音频，设置背景音乐，插入一个视频，能给音频和视频添加一些效果。
学生活动：完成评价任务二；完成星级评价自评。
评价标准：
★★★自主、熟练完成
★★在教师、同学帮助下完成
★评价反馈讲解后能完成
星级评价：
（自评）
☆ ☆ ☆
任务三：多种动画添绚丽 教师活动：
为了使制作的幻灯片演示时效果更好，我们经常需要为幻灯片中的对象进行动画设置，请尝试为专题培训会演示文稿添加合适的动画效果。
出示任务三：
为幻灯片的文字和图片添加各种进入动画效果
为幻灯片的切换添加效果
学生活动：
单击“动画”选项卡
窗口上方会出现一些基本的进入动画设置，可供选择
单击窗口上方的“自定义动画”进行一些具体一些的设置
单击“切换”选项卡
在右侧窗格中设置的幻灯片的切换效果
教师活动：（1）巡视指导，了解学生操作情况
（2）教学反馈：找生示范讲解操作步骤（依据学情实施）
（3）教师根据学情释疑解难，强调重难点、注意事项。
评价任务三：
为幻灯片中对象的进入设置某种动画
为幻灯片的切换设置效果
学生活动：完成评价任务三；完成星级评价自评。
评价标准：
★★★自主、熟练完成
★★在教师、同学帮助下完成
★评价反馈讲解后能完成
星级评价：
（自评）
☆ ☆ ☆
任务四：演示放映观效果 教师活动：
制作完成的WPS演示文稿最后要通过放映来展示给观众，请对制作的《田径运动会裁判员专题培训会》演示文稿进行综合调试，并进行幻灯片放映，查看整体效果。
出示任务四：
从开头放映幻灯片
从第X张开始放映幻灯片
探索鼠标左键和右健在放映过程中的作用
学生活动：
单击“放映”选项卡
演示从开始放映
演示从某张放映
单击“自定义放映”按钮，设置放映
在放映状态下，单击鼠标右键，感受用鼠标控制放映
认真学习完成课本43页“填一填”内容
教师活动：（1）巡视指导，了解学生操作情况
（2）教学反馈：找生示范讲解操作步骤（依据学情实施）
（3）教师根据学情释疑解难，强调重难点、注意事项。
评价任务四：
检查按要求放映情况
学生活动：完成评价任务四；完成星级评价自评。
评价标准：
★★★自主、熟练完成
★★在教师、同学帮助下完成
★评价反馈讲解后能完成
星级评价：
（自评）
☆ ☆ ☆
三、学以致用，巩固提高 学生活动：进一步操作完善评价任务一到四；完成星级评价自评。
教师活动：巡视指导，了解学生操作情况，释疑解难，强调重难点、注意事项。

四、作品展示，交流评价 教师活动：
（1）组织展示评价任务操作完成情况；
（2）反馈学生星级评价自评情况，统计并表扬星级优秀学生。
学生活动：展示、互动、听讲

五、课堂梳理，拓展延伸 教师活动：总结，通过本节的学习操作，同学们可以感知，WPS表格除了计算功能强大，还可对数据排序、筛选、分类汇总、生成数据透视表（方便统计与查询）。
学生活动：小结收获，知识点梳理


板书设计
1.幻灯片的插入 2音频和视频的插入及设置
3.幻灯片中的内容动画设置
4.演示放映观效果
教学反思