中小学教育资源及组卷应用平台
我的乐园
我如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我们班的图书角!”
我们班的图书角在教室的西南角，它由几个长方形的书柜组成，书柜外面罩着透明的玻璃，透过光洁的玻璃，可以看见里面一本本整齐的图书，别小看这些图书，它们可都是同学们捐赠出来的。
课余时间，我总喜欢待在图书角里，懒懒地坐下来。每打开一本书，一股油墨气息都会扑面而来，仿佛一缕杨柳风、一丝杏花雨，让人心旷神怡。有时读一本书，刚翻几页看不出头绪，像有一帘浓雾横在你面前，但只要你静心读下去，慢慢掀开它，眼前便是一个鸟语花香、山清水秀的画面。好奇妙的世界!
在这个神奇的世界里，我认识许多“朋友”。我和曹操、刘备一起“煮酒论英雄”，讨论天下大势;可以去爬那高耸入云的雪山，体会保尔柯察金的艰辛;还可以跟福尔摩斯一起去案发现场、去查明真理;更可以走进油麻地小学，与桑桑、秃鹤、杜小康一起经历难忘的小学生活……
在图书角里，书籍助我成长。我学到“天对地、雨对风，大陆对长空”的韵律之美;我学到了“大江东去浪淘尽”千古风流人物的气概;我还学到“污泥磅礴走泥丸”的乐观和洒脱。我也明白了做人不能骄傲，更不能自卑的道理……
这就是我们班的图书角，我的快乐成长乐园!
总评：小作者开篇点题，紧扣“乐”分段叙写了图书角的样子，图书角带“我”走进书中奇妙世界、认识书中许多“朋友”、书籍助我成长，字里行间透出快乐之情，文章运用了比喻、排比等修辞手法，表达了小作者对图书角的喜爱之情。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)
习作—我的乐园
部编版
四年级下
语文
四年级下册
习作—我的乐园
同学们，看，动物们在自己的乐园里，生活得多么快乐呀！湖畔、林间、广场、校园……处处都留下了我们欢快的笑声。
《乡下人家》，屋前、
门前的场地、
屋后，乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风。
习
作
《天窗》，小小的天窗是你唯一的慰藉。
你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学们吧。
习
作
习
作
我的乐园
习
作
我的乐园
习
作
满是玩具的房间
班级图书角
家里的院子
村头小河边的草地
我的乐园
学校的篮球场
爷爷的菜地
习
作
本次习作内容是把自己的乐园介绍给同学。适合习作的体裁是记叙文。在文中你要为大家介绍给自己生活带来欢乐的乐园，这个地方可以任我们自己选择：可以是自己家的院子；可以是篮球场bn可以是满是玩具的房间或班级图书馆……总之，只要能给自己带来欢乐都行。
第一步：审题
习
作
可以选择的地方很多，可以用表格的形式列出来，举两个例子。
第二步：组织材料
草地上有绿草、野花、昆虫鹅群……
放风筝、看天空变化的晚霞……
放风筝、看天空变化的晚霞……
村头小河边的草地
习
作
我家的院子
第二步：组织材料
院子里有黄桷树和梧桐树，有池塘，里面有鱼儿、田螺。院子里有一只可爱的小花猫。
看蝴蝶飞，鱼儿游，小猫晒太阳……
院子给了“我”无限的快乐，喜欢自己的院子。
分组交流，请把你的乐园照样子填写出来吧！
习
作
习作
开头：点明自己要介绍的乐园的在哪里。
中间：具体写自己的乐园是什么样子的？在那里自己最爱干什么？这个乐园给自己带来了怎样的快乐？把观察到的景物和自己的感受细致地描写下来。
结尾：总结全文，照应题目。表达出对童年自由、快乐生活的向往。
第三步：构思
整理出写作思路，列出题纲
习
作
写作时通过描述发生的事情，表达对乐园的喜爱、留恋或赞美之情。
习
作
提纲完成后，我们就要开始按照一定的顺序进行写作了。写作的时候要注意要用词准确形象，叙事要生动具体，详略得当。在行文过程中要注意恰当地运用比喻、夸张、拟人、排比等修辞手法。
第四步：表达
习
作
好词
熙熙攘攘，热闹非凡，欢声笑语，惊险刺激，乐此不疲，乐而忘返，活蹦乱跳，轻松愉快，快快活活，乐而忘归，乐不可支，乐在其中，乐不可言，高高兴兴，热闹欢畅，乱蹦乱跳，欢蹦乱跳，生机勃勃，其乐融融，此起彼伏，川流不息。
习
作
好句
看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，总是以它饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。
习
作
好段
房间并不大，大大小小的书柜，加上红色的地毯，使小房间气氛和谐，透出一丝淡雅的书香。
上小学以后，我逐渐爱上了书。先是图文并茂的连环画，以后就开始看童话，故事书了。我的书逐渐多了起来，每当受了什么挫折或委屈时，我就会走进“乐园”，打开一本本书，烦恼和忧愁全部抛到了九霄云外，我的全部身心就会沉浸在欢乐之中。
习
作
好段
春天来了，这里长满了荒草。大人们把荒草铲掉，把它们扔到火中，地下的荒草没了，我们觉得很快乐。然后大人们开始翻地、上肥。播种——不久地里就长得绿油油的一片了。
夏天到了，菜园变成了百花园。黄瓜、丝瓜、茄子、豆角都开满了花，蝴蝶在飞舞，蜜蜂在采蜜。地旱了，我们抬水浇地，十分劳累，心里也甜，因为快丰收了。
秋天到了，菜园里果实累累。黄瓜长的又粗又长，南瓜长的又大又圆，辣椒长得像灯笼，茄子穿着一身大紫袍——我们摘了，不仅自己吃，还送给别人。
习
作
写完作文要检查。检查的最好办法就是朗读，那么现在拿起你的大作大声给我们朗读一下吧。如果在朗读过程当中发现什么有问题的地方，那就改吧，直到你读起来觉得很顺畅，听起来很舒服为止。还可以请同伴提提意见，然后再进行修改。
千磨万改出佳作
快乐语文
多彩课堂
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
