统编版语文三年级下册第4课《昆虫备忘录》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）

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第4课 昆虫备忘录
尖子生同步训练
一、给加点字选择正确的读音，在下面打上“√”。
瞎说（xiā xā）黑绸（zhōu chóu） 瓢虫（páo piáo）目录（lù lǜ）
距离（jù jǔ） 大款（kǎn kuǎn） 衬裙（chèn cùn） 甲壳（ké qiào）
二、查字典填空。
“益”用音序查字法先查_____，再查音节_____；用部首查字法先查_____，再查_____画。“益”在字典里的解释有：A.增加。B.好处（跟“害”相对）。C.更加。D.有益的（跟“害”相对）。在下列词语里“益”应选择哪种解释？（填序号）
益虫（ ） 受益无穷（ ） 延年益寿（ ）
受益匪浅（ ） 日益密切（ ） 开卷有益（ ）
三、解释下面划线的字词。
1.瓢虫款款地落下来了。（ ）
2.它的甲壳多为深色，挺硬的。（ ）
3.抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。（ ）
4.从头到脚，约有两寸。（ ）
四、写出下列词语的近义词。
收拢——（ ） 漂亮——（ ） 发现——（ ）凡是——（ ）
灵敏——（ ） 讨厌——（ ） 琢磨——（ ）过去——（ ）
五、选词填空。
A.灵敏 B.灵活 C.机灵 D.灵巧
1.妈妈总是用她（ ）的双手帮我补衣服。
2.他从不死板地学习，思维总是很（ ）。
3.小鼹鼠的视力一点都不（ ）。
4.我家的小狗可（ ）了，好像总能看懂我的心事。
六、选出下列句子中破折号的作用。
破折号的主要作用：
A.表示解释说明。B.表示声音的延长。C.表示声音中断或停顿。
1.你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。（ ）
2.吃晚饭的时候，呜——扑！（ ）
3.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。（ ）
七、在句子后面的括号里写出使用的修辞方法。
1.经过两天两夜的奔波，他现在饿得都可以把一头大象给吃了。（ ）
2.春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。（ ）
3.夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。（ ）
4.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（ ）
八、按要求写句子。
1.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（照样子，补全句子）
凡是______________，____都 __________________。
2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
___________________________
3.瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。（仿写句子）
_______，__________似的________，上有_________，特别漂亮。
九、填写表格，完成昆虫备忘录。
昆虫图片 外形特点 生活习性特点
________ ________
________ ________
________ ________
________ ________
十、课文综合回顾。
1.北京人把瓢虫叫作“________”，有________瓢虫、________瓢虫……它们有的是________虫，有的是________虫。
2.独角仙的甲壳多为________色，挺________的，头部尖端有一只犀牛一样的________，它的力气________。
3.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“________”，尖头蚂蚱是________家很喜欢画的。________、王雪涛都画过。
十一、课内阅读理解。
花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字!
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点，叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
1.联系上下文理解词语的意思。
（1）顺顺溜溜：_____________________________________________________
（2）严丝合缝：_____________________________________________________
2.为什么作者认为“花大姐”是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上“√”。
A.“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。（ ）
B.瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。（ ）
C.这个名字生动形象,富有童趣。（ ）
3.考考你：有的瓢虫吃蚜虫，是（ ）；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是（ ）。
4.文章结尾画线的句子有什么作用?
____________________________________________________________________
十二、课外阅读提升。
蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。这类默默无闻的环节动物，身体细长，在潮湿、疏松的土壤里，穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根，它们会很快地转向，绕道而过。那么，它们是怎么知道前方有障碍物的呢？
有人说，蚯蚓有眼睛，它们是靠两眼来辨别方向的；也有人说，环节动物比昆虫低等，它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究，蚯蚓由于长期生活在地下，头部已经退化，并没有眼睛。那凸起在它头部前面的，是它的嘴巴，叫作口前叶，没有视觉作用，仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。
蚯蚓（ ）没有眼睛，（ ）它的触觉器官却很发达，包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等，对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。
科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验：一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁皮或一块砖头，当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后，它立即转向避开；另一个是把蚯蚓放在光线强弱不同的地方，结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代替了眼睛的功能，而且对光线的强弱很敏感，遇到强光就会本能地躲避，这证明它完全适应土壤生活。
1.在文中的括号内填入适合的关联词。
2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）蚯蚓是一种昆虫。（ ）
（2）蚯蚓害怕强光。（ ）
（3）蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。（ ）
3.科学家做的实验中，蚯蚓靠什么避开铁皮和砖头？它又是靠什么躲避强光？（ ）
A.表皮感觉器、嘴巴口前叶 B.口腔感觉器、光线感觉器
C.表皮感觉器、口腔感觉器 D.表皮感觉器、光线感觉器
4.科学家做的两个实验证明了（ ）。
A.蚯蚓喜欢潮湿疏松的土壤。
B.蚯蚓的触觉器官代替了眼睛的功能。
C.蚯蚓碰上坚硬的石块和树根，会很快地转向。
D.蚯蚓的嘴巴是用来索取食物和挖土钻洞的。
5.画横线的句子在短文中起（ ）作用。文中还有哪句话跟它的作用一样？请用横线画出来。
十三、填动物名，完成诗句。
____________到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋________洲。
独怜幽草涧边生，上有________深树鸣。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没________蹄。
牧童骑________，歌声振林樾。意欲捕鸣________，忽然闭口立。
十四、身怀绝技，大显身手。
鸟类靠______________辨别方向。
蝙蝠靠______________辨认物体。
蛇靠______________感觉周围物体。
鱼靠______________保持身体平衡。
参考答案
一、xiā chóu piáo lù jù kuǎn chèn qiào
二、Y yì 皿 5 D B A B C B
三、1.慢慢 2.很 3.表示程度最高 4.大概
四、合拢 美丽 发觉 但凡 灵活 厌恶 斟酌 从前
五、1.D 2.B 3.A 4.C
六、1.C 2.B 3.A
七、1.夸张 2.比喻 3.拟人 4.比喻
八、1.平时认真学习的同学 期末考试 会取得好成绩
2.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
3.西湖 湛蓝、深蓝 大玉镜 朦胧的倒影
九、朱红色，瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。 有的吃蚜虫，是益虫，有的吃马铃薯嫩叶，是害虫。
从头到脚约有两寸。甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 力气很大，是昆虫里的霸王。
膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。 飞起来会咯咯作响。
眼睛又大又鼓，有复眼，视觉很灵敏。 是昆虫界的捕虫高手。
十、1.花大姐 七星 十四星 益 害
2.深 硬 角 很大
3.挂大扁儿 国画 齐白石
十一、1.（1）方向一致，有次序； （2）指缝隙严密闭合；
2.ABC
3.益虫 害虫
4.模拟孩子天真的口吻，使全文童趣盎然；运用第二人称，自然亲切，表达了对瓢虫的喜爱之情。
十二、1.虽然 但是
2.（1）× （2）√ （3）×
3.D
4.B
5.承上启下 蚯蚓虽然没有眼睛，但是它的触觉器官却很发达，包括表皮感觉器、口腔感觉器、光线感觉器等，对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。
十三、春蚕 鹦鹉 黄鹂 马 黄牛 蝉
十四、天体方位 超声波 不断吐出舌头 鳍
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