统编版四年级下册语文第一单元习作：我的乐园 课件(共13张PPT)

习作 我的乐园
习作要求
湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢快的笑声。这些地方都是我们的乐团。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学吧。
第一步：审题
适合本次习作的作文体裁是记叙文。在文中你要为大家介绍给自己生活带来欢乐的乐园，这个地方可以任我们自己选择：可以是自己家的院子；可以是篮球场；也可以是满是玩具的房间或班级图书角……总之只要能给自己带来欢乐都行。
习作指导
第二步：选材
可以选择的地方有很多，想一想你打算向大家介绍什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处。
第三步：构思
整理写作思路，列出提纲。如：
开头：点明自己要介绍的乐园在哪里。
中间：具体写自己的乐园是什么样子的？在那里自己最爱干什么？这个乐园给自
己带来了怎样的快乐？把观察到的景物和自己的感受细致地描写下来。
结尾：总结全文，照应题目。表达出对童年自由、快乐生活的向往。
习作名称
提纲完成后，我们就要开始按照一定的顺序进行写作了。写作的时候要点明你要介绍的乐园在哪里。你的乐园是什么样子的，在那儿你最爱干什么，这个乐园给你带来了怎样的快乐，把观察到的景物和自己的感受细致地描写下来。
第四步：表达
在行文过程中要按一定的顺序去观察，把在乐园中观察到的事物有顺序有条理地写下来。写作中要做到详略得当，最能体现主题的地方要详写。同时，还要注意恰当地运用比喻、夸张、拟人、排比等修辞手法。
习作范例1
我的乐园
每一个人都有着自己的乐园，而我的乐园则是我家旁边的一个工地。
工地的面积并不算大，可里面有块地方花草可不少。在那里有一种黄色的小花，和橡皮差不多大，一般能长20—30厘米，把茎掐断，会有类似牛奶的白色液体渗出；还有一种叫做“三叶草”的植物，大约高两三厘米，形状像三个
开门见山，直接点题，交代我的乐园是我家旁边的一个工地。
心形，放进嘴里嚼一下，立刻会感到一股酸味，因此也被我叫做“酸草”；另外还有一些草能没过我的腰，不仅茎上有刺，连果子上也满是又尖又弯的钩子，被我叫做“奇怪的荆棘”……
这里不仅是植物的天堂，还是动物的家园。在由“奇怪的荆棘”形成的“树林”里，有一些棕色的螳螂，有我一根手指那么长，扑腾着翅膀，挥舞着镰刀，一副
运用拟人的修辞手法，使句子更生动、形象。同时，也是一个过渡句，起到承上启下的作用。
张牙舞爪的样子。里面还有许多绿色的蚂蚱和棕色的蝗虫。蚂蚱的头是尖的，长着两根触角和六根细细长长的腿；蝗虫有两个大眼睛，圆圆的脑袋和粗壮的后腿……
除了动物和植物，这里还是我们的乐园。我们常常去里边捉迷藏，有一次我和我朋友来抓，其他三个人来躲。第一个人躲在一个房间里，锁紧门窗，不
让我们进来，谁知我那朋友朝那窗户就是一个“降龙十八掌”，那窗户立刻被打出一个大洞，吓得他失声惊叫，只好出来；第二个人躲在一辆汽车旁边，结果在里面睡着的司机突然醒来，把汽车开走了，他暴露在我们眼前；第三个躲在一排电动车后面，但一不小心触动了报警器，被逮了个正着。

这就是我的乐园，在这里有我太多的美好回忆和快乐。
我爱我的乐园！
点明中心，升华主题。表达了对乐园的喜爱之情。
点评：这是一篇挺有趣的作文，作者的写作思路十分清晰。先写乐园里有着蓬勃的生机，一些植物在那里生长着，再写那里也是动物的乐园，螳螂、蚂蚱还有蝗虫，自得其乐地生活着；最后叙述自己在那里的快乐生活，寻常的捉迷藏，却写得别有趣味，看着让人忍俊不禁。整篇习作很规范，中间的几个段落注意过渡，体现了作者良好的结构能力。