2020－2021学年苏科版八年级物理下册课件-10.5物体的浮与沉 (1)（28张）
文档属性
| 名称 | 2020－2021学年苏科版八年级物理下册课件-10.5物体的浮与沉 (1)（28张） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-01 20:01:12 | ||
图片预览
文档简介
五、物体的浮与沉
下沉
信息快递
上浮
上浮的最终结果：漂浮
信息快递
悬
浮
信息快递
漂浮：物体静止在液体表面，有部分体积露出液面
F浮＝G物 V排＜V物
悬浮：物体浸没在液体中，处于静止或匀速直线运动状态
F浮＝G物 V排＝V物
不
同
点
把石块、蜡烛、带盖空塑料瓶、铁块、泡沫块、木块、带铁夹的气球等放入水中，它们将如何运动呢？
做一做
想一想、做一做
★怎样使原来会下沉的物体上浮？
★怎样使原来会上浮的物体下沉？
?
讨论
如何从力学角度解释刚才所用的方法
.
G
F浮
影响物体浮与沉的因素
物体受到的重力
物体受到的浮力
结论
猜想一下，把物体浸没在水中，它受到的重力和浮力满足什么关系时会下沉？满足什么关系时会上浮？满足什么关系会悬浮？
思考
讨论
1、怎样测物体所受的重力？
弹簧测力计
2、怎样利用提供的器材测量或计算物体所受的浮力？
方案a
1、用调好的弹簧测力计测出物体所受的重力G
2、将物体浸没在水中，读出测力计的示数F示
3、利用公式F浮=G-F示计算浮力F浮
4、对重力和浮力的大小进行分析比较得出结论
方案b
1、利用调好的弹簧测力计测出物体所受的重力G
2、将溢水杯装满水，测出空桶受的重力G桶
3、将物体浸没水中，用溢水杯盛接溢出的水，测出 总重力G总
4、根据阿基米德原理F浮=G排得出物体所受的浮力F浮
5、对重力和浮力的大小进行分析比较得出结论
探究浸没物体下沉的条件
方法指导
利用桌上提供的器材，选择合适的实验方案进行实验探究。
先测出物体所受的重力，再测出物体所受的浮力。
物体的浮沉条件
F浮＜G物
下沉
结论
探究浸没物体上浮的条件
方法指导
利用桌上提供的器材，选择合适的实验方案进行实验探究。
先测出空塑料瓶受到的重力，再测出塑料瓶浸没水中时受到的浮力。
物体的浮沉条件
F浮＜G物
下沉
F浮＞G物
上浮
结论
漂浮
G
G
G
G
G
F
F
F
F
F
探究漂浮的物体浮力与重力的关系
方法指导
利用桌上提供的器材，选择合适的实验方案进行实验探究。
先测出塑料瓶受到的重力，在测出塑料瓶漂浮时受到的浮力。
物体的浮沉条件
F浮＜G物
下沉
F浮＞G物
上浮
结论
漂浮
（F浮＝G物）
根据上述探究结论，讨论得出浸没的物体悬浮的条件
力是改变物体运动状态的原因，物体悬浮，运动状态不变，说明受到平衡力，也就是重力和浮力彼此平衡，即F浮＝G物
物体的浮沉条件
F浮＞G物
F浮＝G物
F浮＜G物
下沉
悬浮
上浮
结论
漂浮
（F浮＝G物）
想一想
我们怎样改变物体的浮沉状态？
改变重力
改变浮力
A 改变物体的质量
B 改变物体排开液体的体积
C 改变液体的密度
?
答疑解惑
一、浸在液体中的物体的浮沉情况
上浮（至漂浮）、下沉、悬浮
二、如何使物体上浮或下沉
1、改变重力
2、改变浮力
三、物体的浮沉条件
F浮＜G 下沉
F浮＞G 上浮 最终静止时 漂浮（F浮＝G）
F浮＝G 悬浮
改变物体排开液体的体积
改变液体的密度
课堂小结
1、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力 ；它排开水的体积 。（填变大，变小或不变）
不变
不变
变大
学以致用
2、死海是著名的咸水湖，当人完全浸没死海时，人受到的浮力 人受到的重力，所以人就会自然向上浮起；当人浮在海面上时，人受到的浮力 人受到的重力。
大于
等于
3、一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为 N，放手后将 （选填上浮、 下沉或悬浮），物体静止时所受浮力为 N。
20
上浮
10
4、关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
（ρ水=1.0×103kg/m3 ρ油=0.8×103kg/m3）
A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大
B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力
C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮
D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
C
谢 谢
下沉
信息快递
上浮
上浮的最终结果：漂浮
信息快递
悬
浮
信息快递
漂浮：物体静止在液体表面，有部分体积露出液面
F浮＝G物 V排＜V物
悬浮：物体浸没在液体中，处于静止或匀速直线运动状态
F浮＝G物 V排＝V物
不
同
点
把石块、蜡烛、带盖空塑料瓶、铁块、泡沫块、木块、带铁夹的气球等放入水中，它们将如何运动呢？
做一做
想一想、做一做
★怎样使原来会下沉的物体上浮？
★怎样使原来会上浮的物体下沉？
?
讨论
如何从力学角度解释刚才所用的方法
.
G
F浮
影响物体浮与沉的因素
物体受到的重力
物体受到的浮力
结论
猜想一下，把物体浸没在水中，它受到的重力和浮力满足什么关系时会下沉？满足什么关系时会上浮？满足什么关系会悬浮？
思考
讨论
1、怎样测物体所受的重力？
弹簧测力计
2、怎样利用提供的器材测量或计算物体所受的浮力？
方案a
1、用调好的弹簧测力计测出物体所受的重力G
2、将物体浸没在水中，读出测力计的示数F示
3、利用公式F浮=G-F示计算浮力F浮
4、对重力和浮力的大小进行分析比较得出结论
方案b
1、利用调好的弹簧测力计测出物体所受的重力G
2、将溢水杯装满水，测出空桶受的重力G桶
3、将物体浸没水中，用溢水杯盛接溢出的水，测出 总重力G总
4、根据阿基米德原理F浮=G排得出物体所受的浮力F浮
5、对重力和浮力的大小进行分析比较得出结论
探究浸没物体下沉的条件
方法指导
利用桌上提供的器材，选择合适的实验方案进行实验探究。
先测出物体所受的重力，再测出物体所受的浮力。
物体的浮沉条件
F浮＜G物
下沉
结论
探究浸没物体上浮的条件
方法指导
利用桌上提供的器材，选择合适的实验方案进行实验探究。
先测出空塑料瓶受到的重力，再测出塑料瓶浸没水中时受到的浮力。
物体的浮沉条件
F浮＜G物
下沉
F浮＞G物
上浮
结论
漂浮
G
G
G
G
G
F
F
F
F
F
探究漂浮的物体浮力与重力的关系
方法指导
利用桌上提供的器材，选择合适的实验方案进行实验探究。
先测出塑料瓶受到的重力，在测出塑料瓶漂浮时受到的浮力。
物体的浮沉条件
F浮＜G物
下沉
F浮＞G物
上浮
结论
漂浮
（F浮＝G物）
根据上述探究结论，讨论得出浸没的物体悬浮的条件
力是改变物体运动状态的原因，物体悬浮，运动状态不变，说明受到平衡力，也就是重力和浮力彼此平衡，即F浮＝G物
物体的浮沉条件
F浮＞G物
F浮＝G物
F浮＜G物
下沉
悬浮
上浮
结论
漂浮
（F浮＝G物）
想一想
我们怎样改变物体的浮沉状态？
改变重力
改变浮力
A 改变物体的质量
B 改变物体排开液体的体积
C 改变液体的密度
?
答疑解惑
一、浸在液体中的物体的浮沉情况
上浮（至漂浮）、下沉、悬浮
二、如何使物体上浮或下沉
1、改变重力
2、改变浮力
三、物体的浮沉条件
F浮＜G 下沉
F浮＞G 上浮 最终静止时 漂浮（F浮＝G）
F浮＝G 悬浮
改变物体排开液体的体积
改变液体的密度
课堂小结
1、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力 ；它排开水的体积 。（填变大，变小或不变）
不变
不变
变大
学以致用
2、死海是著名的咸水湖，当人完全浸没死海时，人受到的浮力 人受到的重力，所以人就会自然向上浮起；当人浮在海面上时，人受到的浮力 人受到的重力。
大于
等于
3、一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为 N，放手后将 （选填上浮、 下沉或悬浮），物体静止时所受浮力为 N。
20
上浮
10
4、关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
（ρ水=1.0×103kg/m3 ρ油=0.8×103kg/m3）
A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大
B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力
C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮
D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
C
谢 谢