北京版 七年级下册 第一节 植物体内的物质运输 课件(24张PPT)

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名称 北京版 七年级下册 第一节 植物体内的物质运输 课件(24张PPT)
格式 ppt
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 生物学
更新时间 2021-03-01 17:40:47

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文档简介

植物体内的物质运输
第一节
上学期我们学习了有关“植物的营养”内容 ,现回答下面两个问题
1 植物需要的水和无机盐由哪个器官吸收
2 植物需要有机营养由哪个器官产生
思考:浇的水到哪里去了  
    
任务一
观察天竹葵木质茎的横截面,其可大致分成几部分

木质部

木质茎大致结构如图
木质部
树皮

杨树茎
天竹葵茎
猜想:哪一部分是运输营养物质的?
任务二
观察在红墨水中浸泡过的茎,并对比任务一中的茎,讨论确认运输营养的是哪部分?
这一部分有什么特殊的结构呢,请阅读教材P3图5-4、P4第一段课文
木质部
运输水和无机盐的是木质部的导管
1、木质部
木质部就是我们通常所说的木材,木质部中有 。
导管
木质部

形成层
内树皮
(靠里是韧皮部)
外树皮
2、木质部中的导管形成
导管由一些直径较大的筒形____细胞上下连接而成。它们上、下连接处的________,故导管上下贯通。
横壁消失
上下贯通
横壁消失

环纹导管、螺纹导管、梯纹导管、网纹导管、孔纹导管
木质部有
导管
运输_________,属于__________。
水和无机盐
输导组织
结合所学知识及观察到的现象讨论导管运输的(水和无机盐)是由哪里运输到哪里?
知识回味
结论:
1、根从土壤吸收的水和无机盐通过导管向上运输到叶等器官
2、植物根、茎、叶的导管是相通的
无机营养
浇的水去哪了?
白薯中的淀粉是怎么进来的    
叶的光合作用产生有机物(淀粉)
思考:
叶通过光合作用制造的有机物是通过什么运输到植物体各处的
你知道 “树瘤”是怎样产生的
资料分析
资料
1取旺盛枝条
2将树皮进行环剥
现象:环剥一段时间后形成树瘤
观察思考:
1、树瘤位于环割处的上方还是下方
2、为什么会形成树瘤呢
阅读教材P5内容
树瘤成因:
科学家用实验已经证明,植物体内的有机物是靠位于韧皮部的____来运输。叶柄中的筛管与茎、根中的筛管相通,所以叶制造的有机物能顺利地送到茎、根、花和果实中。
筛管
1、韧皮部位于内树皮的靠里部位,
韧皮部内有筛管
运输有机物的是韧皮部中的筛管
木质部

形成层
内树皮
(靠里是韧皮部)
外树皮
筛管细胞
筛管是由许多圆柱状的活细胞上下连接而成。但连接处的横壁并未消失。横壁上有许多小孔,像个筛子,称为筛板。物质可以通过小孔从一个细胞进入另一个细胞
筛板
2、韧皮部中的筛管形成
导管
筛管细胞
筛板
茎纵切
茎横切示意
试比较导管与筛管的结构特点:
存在部位
细胞特点
功能
导管
筛管
木质部
韧皮部
死细胞、细胞之间横壁消失
活细胞、细胞之间横壁上有筛孔
输导水和无机盐
输导有机物
草质茎
与木质茎的主要区别:没有形成层,木质部和韧皮部散布于薄壁细胞之间
总结归纳
植物体内物质的运输
运输的结构
运输的营养
 运输的方向
导管(木质部)
水、无机盐
 由下向上
筛管(韧皮部)
 有机物
 由上向下
为什么大树中空了还能活着?
应用1:在两个小树之间拴铁丝晾衣服.日子长了,为什么会在铁丝的上方形成瘤状物?这样做常常会使小树死掉,为什么?
因为小树长大茎逐渐长粗.日子久了铁丝就会嵌入树皮,可能对树皮造成环切一圈的结果.这样树皮上的筛管可能被全部或部分切断,使得有机物不能向下运输,而堆积在伤口上方使细胞分裂生长加快,从而形成瘤状物. 在这种情况下,根就会得不到营养而死亡,整株树也就会随之死亡.
应用2:割裂橡胶树,就会有大量的胶乳出来,这是为什么?
橡胶乳胶的主要成分是有机物,是在筛管中自上而下运输的,切割橡胶树皮采橡胶,实际上是切割了筛管,让有机物流出来.