体育六年级上册 《毽球》公开课教案
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文档简介
脚内侧踢毽球教案
授课对象：
人数：
课次：1
授课日期：
授课老师：
教学内容
一、学习脚内侧踢毽球二、课课练：投掷折返跑
教学目标
认知目标通过本次课的教学，使学生建立脚内侧踢毽球的动作概念和练习方法技能目标通过本次课的教学，使80%的学生初步掌握脚内侧踢毽球的动作技术，发展学生的协调能力与灵敏性情感目标以脚内侧踢毽球的教学来培养学生对体育的兴趣与爱好，逐步形成自我锻炼的习惯，培养学生的拼搏意识和团体意识
教学重点
踢球动作与击球部位的准确性
教学难点
踢球时机的把握和连贯发力
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
运动负荷
时间
次数
强度
开
始
部
分
│
│4分钟
集合整队二、师生问好三、宣布课的内容四、检查运动服装，安排见习生
一、集合整队，课堂常规二、向学生问好，声音洪亮有精神三、教师宣布本次课内容、注意事项
一、快速集合二、认真听好本次课的内容、注意事项三、见习生出列
组织：全班学生成四列横队密集队形集合○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
▲要求：快、静、齐，精神饱满
4分钟
一次
小小
准
备
部
分
│
│8分钟
趣味慢跑：喊数慢跑，学生沿篮球场边线，教师在场内喊数，喊1时学生慢跑，喊2时侧向滑步，喊3时并步向前跳，喊4时原地踏步二、徒手操：第一节
颈部运动第二节
肩部运动第三节
髋关节运动第四节
膝关节运动第五节
手腕踝关节运动三、辅助性练习：1、向外转膝手摸脚内侧2、向内转膝手摸脚外侧
一、说清楚游戏规则和注意事项，并监督学生完成热身老师边喊口令边带领学生做好徒手操三、教师进行示范，并强调手掌要准确触碰到脚相应的位置，和通过击掌来引导学生按节奏练习
一、集中注意力听清游戏规则和注意事项，并严格按照规则进行热身二、认真跟着老师的口令做好徒手操三、认真观看教师示范和听清楚教师讲解，跟从相应节奏完成练习
一、组织：一路纵队，逆时针绕篮球场边线进行要求：保持队形、反应迅速，步子轻松二、组织：成四列横队体操队形站立要求：充分活动开各关节三、保持徒手操的队形
3分钟3分钟2分钟
三圈各4x8拍2次
中小中
基
本
部
分
│
│23分钟
一、无球练习脚内侧踢毽球二、有球练习脚内侧踢毽球（音乐1：学生原地自行练习时播放）一踢一接两踢一接3、多踢一接游戏比赛：踢毽子接力（音乐2）规则：每组的第一位同学开始同时踢，球掉地了下一位同学接着他的个数开始踢，看哪组踢的个数最多四、课课练：投掷折返跑（音乐3）规则：把毽球用力往前方投掷，然后快速跑出去，把毽球捡起来后继续跑向篮球场底线，摸线后再折返跑回队伍里进行接力，看哪组速度快
一、1、成四列横队集合学生，让前两排蹲下，然后开始讲解并示范动作要领2、让学生们四列横队成体操队形散开，带领学生练习脚内侧踢毽球的无球动作二、1、成四列横队集合学生，让前两排学生坐下，然后开始讲解并示范动作要领2、让学生们成体操队形，跟随教师指令一起练习3、教师引导学生出来示范展示，教师再根据学生优缺点进行讲解纠错三、讲解好规则和注意事项，并做好裁判工作四、1、教师组织学生在篮球场底线成4路纵队排好2、讲解好规则和强调安全事项，并做好裁判工作
一、1、学生认真观看老师的示范动作，建立正确的动作概念2、注意力集中，跟着老师做模仿动作3、在老师的指导下认真完成练习二、1、学生认真观看老师的示范动作，建立正确的动作概念2、在老师的指导下认真完成练习三、1、学生认真听好规则，并按要求进行比赛四、1、学生认真听好规则，并按要求进行比赛
一、组织：成四列横队，前两列坐下。讲解完后，全体队友成体操队形。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
┻要求:
做动作时要正确，认真、用心，积极练习二、组织：成四列横队，前两列坐下。讲解完后，成体操队形分散练习。○
○
○
○
○
○○
○
○
○
○
○○
○
○
○
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○○
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○
○
○
○
┻要求:
观看示范专心认真，练习积极用心三、组织：成四列横队，前两列坐下。讲解完后，全体队友成体操队形。课课练队形：成4路纵队在篮球场底线排好○
○
○
○○
○
○
○○
○
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○○
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○
2分钟10分钟5分钟6分钟
20次3轮2次1-2次
小
中中大
结
束
部
分
│
│5分钟
一、放松运动二、集合整队三、老师总结四、师生再见五、归还器材
根据课堂情况总结，指出学生上课时的有点和缺点。然后布置作业，最后宣布下课并安排值日生归还器材。
专心听老师总结，并结合课堂总结找出自己的不足，最后值日生归还器材
组织：成四列横队密集队形集合要求:放松运动动作舒展到位；集队快、静、齐；认真听老师总结并想想自己的不足
5分钟
一次
小
场地器材
毽球45个、标志物4个
预计平均心率
130/分钟
练习密度
45%
课后小结
预计心理折现图
授课对象：
人数：
课次：1
授课日期：
授课老师：
教学内容
一、学习脚内侧踢毽球二、课课练：投掷折返跑
教学目标
认知目标通过本次课的教学，使学生建立脚内侧踢毽球的动作概念和练习方法技能目标通过本次课的教学，使80%的学生初步掌握脚内侧踢毽球的动作技术，发展学生的协调能力与灵敏性情感目标以脚内侧踢毽球的教学来培养学生对体育的兴趣与爱好，逐步形成自我锻炼的习惯，培养学生的拼搏意识和团体意识
教学重点
踢球动作与击球部位的准确性
教学难点
踢球时机的把握和连贯发力
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
运动负荷
时间
次数
强度
开
始
部
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│4分钟
集合整队二、师生问好三、宣布课的内容四、检查运动服装，安排见习生
一、集合整队，课堂常规二、向学生问好，声音洪亮有精神三、教师宣布本次课内容、注意事项
一、快速集合二、认真听好本次课的内容、注意事项三、见习生出列
组织：全班学生成四列横队密集队形集合○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
▲要求：快、静、齐，精神饱满
4分钟
一次
小小
准
备
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│8分钟
趣味慢跑：喊数慢跑，学生沿篮球场边线，教师在场内喊数，喊1时学生慢跑，喊2时侧向滑步，喊3时并步向前跳，喊4时原地踏步二、徒手操：第一节
颈部运动第二节
肩部运动第三节
髋关节运动第四节
膝关节运动第五节
手腕踝关节运动三、辅助性练习：1、向外转膝手摸脚内侧2、向内转膝手摸脚外侧
一、说清楚游戏规则和注意事项，并监督学生完成热身老师边喊口令边带领学生做好徒手操三、教师进行示范，并强调手掌要准确触碰到脚相应的位置，和通过击掌来引导学生按节奏练习
一、集中注意力听清游戏规则和注意事项，并严格按照规则进行热身二、认真跟着老师的口令做好徒手操三、认真观看教师示范和听清楚教师讲解，跟从相应节奏完成练习
一、组织：一路纵队，逆时针绕篮球场边线进行要求：保持队形、反应迅速，步子轻松二、组织：成四列横队体操队形站立要求：充分活动开各关节三、保持徒手操的队形
3分钟3分钟2分钟
三圈各4x8拍2次
中小中
基
本
部
分
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│23分钟
一、无球练习脚内侧踢毽球二、有球练习脚内侧踢毽球（音乐1：学生原地自行练习时播放）一踢一接两踢一接3、多踢一接游戏比赛：踢毽子接力（音乐2）规则：每组的第一位同学开始同时踢，球掉地了下一位同学接着他的个数开始踢，看哪组踢的个数最多四、课课练：投掷折返跑（音乐3）规则：把毽球用力往前方投掷，然后快速跑出去，把毽球捡起来后继续跑向篮球场底线，摸线后再折返跑回队伍里进行接力，看哪组速度快
一、1、成四列横队集合学生，让前两排蹲下，然后开始讲解并示范动作要领2、让学生们四列横队成体操队形散开，带领学生练习脚内侧踢毽球的无球动作二、1、成四列横队集合学生，让前两排学生坐下，然后开始讲解并示范动作要领2、让学生们成体操队形，跟随教师指令一起练习3、教师引导学生出来示范展示，教师再根据学生优缺点进行讲解纠错三、讲解好规则和注意事项，并做好裁判工作四、1、教师组织学生在篮球场底线成4路纵队排好2、讲解好规则和强调安全事项，并做好裁判工作
一、1、学生认真观看老师的示范动作，建立正确的动作概念2、注意力集中，跟着老师做模仿动作3、在老师的指导下认真完成练习二、1、学生认真观看老师的示范动作，建立正确的动作概念2、在老师的指导下认真完成练习三、1、学生认真听好规则，并按要求进行比赛四、1、学生认真听好规则，并按要求进行比赛
一、组织：成四列横队，前两列坐下。讲解完后，全体队友成体操队形。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
┻要求:
做动作时要正确，认真、用心，积极练习二、组织：成四列横队，前两列坐下。讲解完后，成体操队形分散练习。○
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┻要求:
观看示范专心认真，练习积极用心三、组织：成四列横队，前两列坐下。讲解完后，全体队友成体操队形。课课练队形：成4路纵队在篮球场底线排好○
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2分钟10分钟5分钟6分钟
20次3轮2次1-2次
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中中大
结
束
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│5分钟
一、放松运动二、集合整队三、老师总结四、师生再见五、归还器材
根据课堂情况总结，指出学生上课时的有点和缺点。然后布置作业，最后宣布下课并安排值日生归还器材。
专心听老师总结，并结合课堂总结找出自己的不足，最后值日生归还器材
组织：成四列横队密集队形集合要求:放松运动动作舒展到位；集队快、静、齐；认真听老师总结并想想自己的不足
5分钟
一次
小
场地器材
毽球45个、标志物4个
预计平均心率
130/分钟
练习密度
45%
课后小结
预计心理折现图
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