《社戏》《回延安》闯关测评卷（含答案）

第一周闯关测评卷
《社戏》《回延安》
时间：90分钟满分：100分
一、积累与运用（34分）
1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（
）（2分）
A.归省（xǐng）
不惮（dàn）
撺掇（chuàn）
蕴藻（yùn）
B.眼眶（kuàng）
晦暗（huì）
冗杂（rǒng）
戛然（jiá）
C.羊羔（gao）
铮铮（zhèn）
糜子（mei）
霍然（huà）
D.戏谑（xuè）
粗犷（kuàng）
油馍（mo）
屈从（qū）
2.下列各句中加点词语解释有误的一项是（
）（2分）
A.月色便朦胧在这水气里。（朦朦胧胧
融为一体）
B.脑畔上还响着脚步声。（头上）
C.我梦见鸡毛信来。（一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件）
D.仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。（跳跃）
3.下面诗句朗读停顿不正确的一项是（
）（2分）
A.心口呀/莫要/这么/厉害地/跳
B.双手/搂定/宝塔山
C.千声万声/呼唤/你
D.十年来/革命大发展
4.下列语段中横线处填入的词语最恰当的一项是（
）（2分）
坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生，他没有丝毫的奴颜和
。他一生顽强战斗，追求真理。“横眉冷对千夫指，
甘为孺子牛。”在我心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块
，刀砍不断，石砸不破，火烧不
，水浸不透，他的身影凛然立于宁宙之间，给人带来无限的鼓舞与力量。
A.屈膝
俯首
大理石
融
B.媚骨
俯首
金刚石
溶
C.媚骨
扶手
金刚石
溶
D.屈膝
扶手
大理石
融
5.对下列各句运用的修辞手法判断有误的一项是（
）（2分）
A.千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！（夸张、比喻）
B.杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
C.对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。（对比）
D.一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风……（排比、拟人）
6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（
）（3分）
A.“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。
B.这次文艺演出，你是参加？还是不参加？
C.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
D.他打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等等……真应该好好教育。
7.依次填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（
）（3分）
文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，
；
；
。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。
①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。
②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位。③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道理。
A.②①③
B.②③①
C.③②①
D.③①②
8.填空。（7分）
（1）《社戏》作者是
，原名
，
省
市人，我国伟大的无产阶级
家
家
家。本文的体裁是
，文中的“社”原指
，在绍兴，“社”是
，“社戏”是指
。
（2）《回延安》作者是
，
代诗人、剧作家。诗歌紧扣延安，按照
的内容抒发了诗人对延安的特殊感情，诗歌格式上借鉴了
爬山调的格式，两行一节，一节一韵，诗行错落有致，读起来悠扬高亢。
9.名著阅读与积累。（5分）
（1）现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应该如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办呢？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。
以上片段选自《
》，其中“他”是
（填人名），在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质是
（3分）
（2）这部作品分为两部分，请分别说说这两部分故事发生的时代背景。
第一部分故事发生的时代背景：
；第二部分故事发生的时代背景：
（2分）
10.实验中学八（1）班开展“走进延安”综合性学习活动，请你参与完成下列任务。（6分）
（1）【延安精神】革命圣地延安，既是红军长征胜利的落脚点，也是建立抗日民族统一战线，赢得抗日战争胜利，进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋，他们运筹帷幄，决胜千里，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的坚固基石，培育了永放光芒的“延安精神”，语写了可歌可泣的伟大的历史篇章。你认为“延安精神”包含哪些精神？（2分）
（2）【延安旅游】为深入推进延安红色旅游产业发展，规划设计延安红色旅游精品线路，不断丰富延安红色旅游文化内涵，讲好延安故事，弘扬延安精神，2019年12月29日，市旅发委邀请西安地区部分大型旅行社和陕西北线游骨干组团社负责人召开延安红色旅游精品线路研讨会。
省旅发委副主任陈梦榆出席会议。
请给上面一则新闻拟一个标题。（1分）
（3）【多彩延安】下面是延安的几处著名景点，请说出它们的名称。（3分）
①
②
③
二、阅读理解（26分）
（一）阅读下列文章，回答问题。（14分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前蒿，阿发拔后蒿，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支檐，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着游游的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽着似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了又港，于是赵庄便真在眼前了。
11.前文写“我”的心情沮丧、压抑，选段中“我”的心情如何？请用文中的词语回答。（2分）
12.从选段中找出小伙伴们开船的动作，并分析其表达效果。（3分）
13.选文景物描写极具特色，作者采用写意笔法描绘了月夜行船这幅画面。试从色彩、气味、声响三方面略作分析。（6分）
14.任选角度赏析“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”这句话。（3分）
（二）阅读下面的文章，回答问题。（12分）
桂林山水歌（节选）贺敬之
云中的神呵，雾中的仙，
情一样深呵，梦一样美，
水几重呵，山几重？
是山城呵，是水城？
呵！此山此水入胸怀，
……黄河的浪涛塞外的风，
马鞍上梦见沙盘上画：
呵！是梦境呵，是仙境？
心是醉呵，还是醒？
画中画——漓江照我身千影，
招手相问老人山，
——伏波山下还珠洞，
鸡笼山一唱屏风开，
大地的愁容春雨洗，
呵！桂林的山来漓江的水——
神姿仙态桂林的山！
如情似梦漓江的水
！水绕山环桂林城……
都在青山绿水中……
此时此身何处来？
此来关山千万重。
“桂林山水甲天下”……
此时身在独秀峰！
水迎山接入画屏！
歌中歌——山山应我响回声…
云罩江山几万年？
室珠久等叩门声…
绿水白帆红旗来！
请看穿山明镜里—
祖国的笑容这样美！
15.“鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来”从
（声音
色彩）方面赞美了漓江的美景。（2分）
16.节选诗句赞美了
，表达了诗人的
感情。（2分）
17.对下列各句修辞手法判断错误的一项是（）（3分）
A.云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！（拟人）
B.情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！（比喻）
C.鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来！（拟人）
D.黄河的浪涛塞外的风，此来关山千万重。（夸张）
18.本段诗句重点围绕哪两个字展开描写？写出景致的名称。（5分）
三、作文（40分）
19.童年是一首歌，让人过耳难忘；童年是一幅画，让人过目不忘；童年是一本书，让人记忆犹新。请大家以童年生活为素材，撷取童年生活二三事，写一篇回忆性文章。
答案
1B
2B
3B
4B
5C
6B
7B
8（1）鲁迅
周树人
浙江
绍兴
文学
革命
思想
小说
土地神或土地庙
一种区域名称
社中每年所演的“年规戏"
（2）贺敬之
当
回延安一忆延安一话延安一看延安一祝延安
陕北信天游
9（1）钢铁是怎样炼成的
保尔（保尔·柯察金）
为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的高贵品质
（2）国内战争
经济恢复和社会主义建设。
10（1）包含全心全意为人民服务的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神，勤俭节约、艰苦朴素的精神等。
（2）延安红色旅游精品线路研讨会召开。
（3）轩辕黄帝陵
壶口瀑布
宝塔山
11轻松，舒展。
12跳、拔、点、破、退后、上前、架起、换。这一系列动词表现了小伙伴们开船动作的熟练、利落。
13色彩如豆麦的“碧绿”，远山的“淡黑“，月光的“皎洁“，渔火、航船的“白”：气味如豆麦和水草的清香；声响如船行的潺潺声，孩子们的笑声，横笛的“宛转，悠扬”，诸多方面写得干净利落，生动传神
14示例：运用了比喻的修辞手法，把“起伏的连山”比作“踊跃的铁的兽脊养”，以动写静，把山写活了，衬托了船行的速度之快。
15色彩
16桂林的山水之美
对祖国山河热爱
17
A
18重点围绕“山”“水”两个字展开描写。所描写的景致有：漓江、桂林城、独秀峰、老人山、伏波山、还珠洞、鸡笼山。