四年级语文下册 舞动的北京（语文s版）

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舞动的北京
班级 姓名
一、读一读，用带下划线的词语各说一句话，然后写下来。
　　
1.“中国印·舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏幕上，到会的全体委员都不约而同地鼓起掌来。
　　不约而同：__________________________________________________________
　　
2.2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。
　　出色：__________________________________________________________
二、根据课文内容填空。
　　
“中国印·舞动的北京”由　　　部分组成。上部分是一个　　　　　的中国传统印章，上面刻的是一个　　　　　、　　　　　迎接胜利的　　　　　的图案。下部分是用　　　书写的　　　　　　的字样和　　　　标志，将　　　　　　与　　　　　　完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的　　　和　　　。两部分安排位置　　　，比例　　　，给人以　　　　　的感觉。
三、默读课文，回答问题。
　　1.为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？
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　　　2.为什么说这个会徽充满了动感和活力？
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