教科版（2001）科学六年级下册2.4《小苏打和白醋的变化》（课件17张ppt）

新教科版小学科学课件
2021年3月
4.小苏打和白醋的变化
教科版六下《物质的变化》单元
小苏打
白醋
把小苏打和白醋混合，会产生
什么变化？
一、聚焦
明确小苏打和白醋的特点，
是我们研究的第一步。
注：观察过程中不能混合。
二、探索1：观察
1.把小苏打和白醋全部倒进特制容器。
2.立刻盖上毛玻璃片,不要掀开。
3.小组讨论，完成记录。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}我们的发现
我看到：
我听到：
我摸到（瓶子底部）：
其它发现：
探索2：混合
产生的气泡是什么气体？
三、验证、研讨
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
气体名称
主要特点
1
2
3
4
5
6
7
8
…...
无色
氧气
氢气
一氧化碳
无色
、支持燃烧
无色
无色
黄绿色
无色
无色
红棕色
二氧化碳
氯气
乙烷
二氧化氮
、不支持燃烧
、支持燃烧
、支持燃烧
、支持燃烧
、支持燃烧
甲烷
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
气体名称
主要特点
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…...
无色
无色
氮气
二氧化碳
、不支持燃烧
、不支持燃烧
、比空气轻
、比空气重
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
气体名称
主要特点
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…...
无色
无色
氮气
二氧化碳
、不支持燃烧
、不支持燃烧
、比空气轻
、比空气重
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
气体名称
主要特点
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
…...
氩气
无色
无色
无色
无色
二氧化碳
氙气
氡气
、不支持燃烧
、不支持燃烧
、不支持燃烧
、不支持燃烧
、比空气重……
、比空气重……
、比空气重……
、比空气重……


1、气味
2、颜色
3、是否比空气重
4、是否能溶解在水里
5、是否支持燃烧
6、是否有腐蚀性
7、是否有毒
……
气体的各种本领和特点
只有获取足够的证据才能下结论！
产生新物质的变化叫做
化学变化
小苏打 + 白醋 → 二氧化碳 + 不明液体
新物质
四、拓展
剩下的液体还是白醋吗？
你打算怎么验证？
名言警句：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
推荐书籍：
法布尔《昆虫记》