教科版（2017秋）科学三年级下册：1-3《直线运动和曲线运》（课件14ppt）

新教科版小学科学课件
2021年3月
3.直线运动和曲线运动
教科版三下《物体的运动》单元
一、聚焦
马路上有许多车子在行驶，这些车的运动路线有什么不同？
二、探索1：观察并描述下面这些物体的运动路线
要求：操作员将蓝球和红球分别放在桌子上，距离约40厘米，用蓝球击红球
二、探索2：击球
要求：操作员将蓝球和红球分别放在直线轨道和曲线轨道的两端，用蓝球击红球
二、探索2：在轨道上击球
思考：你看到了小球怎么样的运动现象？
你觉得它的运动路线是怎么样的？
请在活动手册上画出运动路线
物体沿着直线轨道在运动，叫直线运动
物体沿着曲线轨道在运动，叫曲线运动
我们发现：
桌 子
地 面
红球
从桌子中间 桌子边缘
落到地面

运动路线是怎么样的？
说说你的想法



二、探索3：小球从桌面到地面的运动路线
操作要求：
1.操作员将小红球放在桌面上 的位置，用手推向桌子边缘。
2.组长带领其余组员蹲下来认真看，讨论好后再画出运动路线。
桌 子
地 面
展示小红球在整个运动过程中的运动路线
我们这样汇报：
小红球从桌子中间 桌子边缘，我看到它······运动，我认为这是·····运动。






三、研讨
1.根据物体运动路线的不同，物体的运动分为哪两种运动形式？
2.说说你所见到的直线运动和曲线运动。
名言警句：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
推荐书籍：
法布尔《昆虫记》