教科版（2017秋）科学三年级下册：1-5《比较相同距离内运动的快慢》（课件13ppt）

新教科版小学科学课件
2021年3月
5.比较相同距离内运动的快慢
教科版三下《物体的运动》单元
你知道图片中谁快谁慢吗？
你的理由是什么？
二、探索
将动物按照快慢排列名次
发现：六种动物在相同距离（都奔跑100米）内，时间短，运动快；时间长，运动慢。
你能将下列动物按照运动的快慢，将其编号和奔跑时间排列名次吗？
第一名
第四名
第三名
第二名
第五名
第六名
二、探索
操作员
计时员
发令员
记录员
思考：两条一样长的轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？
二、探索
发现：在相同距离内，时间短，运动快；时间长，运动慢。
操作员
计时员
发令员
记录员
二、探索
探索活动3
思考：在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？
注意点：
1.同一起点线
2.不能推小球
3.听指令计时
温馨提示：
测量得到了不同的数据，应该选择哪一个数据呢？
实验数据的选择方法：
1.取众数
2.取中位数
3.取平均数
二、探索
探索活动3
发现：在相同距离内，时间短，运动快；时间长，运动慢。
三、研讨
怎样在相同距离内
比较物体运动的
快慢吗？
四、小结
我们的发现
运动相同的距离：
用时短，运动快
用时长，运动慢
名言警句：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
推荐书籍：
法布尔《昆虫记》