教科版（2017秋）科学三年级下册：3-6《地球的形状》（课件13ppt）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学三年级下册：3-6《地球的形状》（课件13ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-01 16:46:27 | ||
图片预览
文档简介
新教科版小学科学课件
2021年3月
6.地球的形状
教科版三下《太阳、地球和月球》单元
一、聚焦：
太阳和月球都是球形，
你知道地球的形状吗？
二、探索：
猜测
球 形
……
天圆地方
船模、地球仪、泡沫块分别代表什么？
实验要求：
1.观察者要平视，开船者要控制船速。
2.小组分工合作，分别体验观察者。
3.小组讨论：观察现象更符合哪种猜想。
二、探索：
月球本身不发光，但会反射太阳的光。
二、探索：
月食
手电筒，正方体，乒乓球 ，泡沫板分别模拟什么？
二、探索：实地测试
麦哲伦环球航海旅行
二、探索：更多的证据
三、研讨
1.通过模拟实验，观察到哪些信息说明地球是球形的？
2.人们是怎样认识到地球是球形的？
地球真的是“正球体”吗？
名言警句：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
推荐书籍：
法布尔《昆虫记》
2021年3月
6.地球的形状
教科版三下《太阳、地球和月球》单元
一、聚焦：
太阳和月球都是球形，
你知道地球的形状吗？
二、探索：
猜测
球 形
……
天圆地方
船模、地球仪、泡沫块分别代表什么？
实验要求：
1.观察者要平视，开船者要控制船速。
2.小组分工合作，分别体验观察者。
3.小组讨论：观察现象更符合哪种猜想。
二、探索：
月球本身不发光，但会反射太阳的光。
二、探索：
月食
手电筒，正方体，乒乓球 ，泡沫板分别模拟什么？
二、探索：实地测试
麦哲伦环球航海旅行
二、探索：更多的证据
三、研讨
1.通过模拟实验，观察到哪些信息说明地球是球形的？
2.人们是怎样认识到地球是球形的？
地球真的是“正球体”吗？
名言警句：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
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法布尔《昆虫记》