3.1 DNA是主要的遗传物质（共16张PPT）

第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
这爷俩太像了
遗传！
1.遗传的物质基础是什么？
2.科学家是怎么发现遗传的物质基础的呢？
20世纪中叶，科学家发现：染色体主要由 蛋白质和DNA（成分）组成。
蛋白质
DNA
染色体
（一）实验材料：
肺炎双球菌
R型菌
菌落（ ），（ ）荚膜，（ ）毒
多糖类荚膜
S型菌
菌落（ ），（ ）荚膜，（ ）毒
一、肺炎双球菌转化实验
粗糙
无
无
光滑
有
有
（二）格里菲斯的（体内）转化实验
第一组 第二组 第三组 第四组
1.由第一组、第二组实验结果推测得出使小鼠患败血症死亡的是什么样的细菌？
2.由二、三组对比说明了什么问题？
从死亡小鼠体内分离出S型活细菌
3.为什么会出现S型活细菌？是否加热杀死的S型细菌起死回生复活了？
R
活R + 有毒S型死细菌 小鼠死亡
第四组
+
S
活R
死S
小鼠死亡
S
活S

S中的转化因子
［结论］
加热杀死的S型细菌中含有转化因子，将R型活细菌转化为S型活细菌。
［思考］寻找转化因子
在杀死的S型细菌中含有哪些物质？
多糖 蛋白质 DNA
加热杀死的S型细菌
但究竟哪一个才是转化因子呢？请同学们设计实验
（三）艾弗里的体外转化实验
［结论］ DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质。
关键的设计思路：分离提纯
（一）实验材料：噬菌体
（1）结构简单：头部和尾部的外表是由 构成，头部内含有 。
（2）与大肠杆菌的关系： 关系（消费者）
（3）增殖：在 ?????? ? ?????作用下，利用大肠杆菌体内的原料来合成子代噬菌体。
蛋白质
DNA
遗传物质
二、噬菌体侵染细菌的实验（赫尔希和蔡斯）
寄生
噬菌体侵染细菌过程
观察：噬菌体只有DNA进入细菌，利用细菌的场所和原料合成进而组装。
（二）研究方法：
同位素标记法
C、H、O、N、S
C、H、O、N 、P
（标记35S ）
（标记32P）
思考：标记哪一种元素可以把DNA和蛋白质分开？为什么？
标记噬菌体方法：
在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌
分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体
用含35S的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌。
上清液放射性很高，沉淀物放射性很低。
35S
无35S
噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面，没有进入到细菌中。
实验表明
用含32p的噬菌体去感染未被标记的大肠杆菌。
上清液放射性很低，沉淀物放射性很高。
32P
有 32P
实验表明
噬菌体侵染细菌时，DNA 进入到细菌中。因此，DNA才是真正的遗传物质。
思考:
假如保温时间过短或过长会出现什么情况？搅拌不充分又会出现什么情况呢？（提示：根据噬菌体侵染细菌的过程和实验过程）
肺炎双球菌的转化实验
噬菌体侵染细菌实验
DNA是遗传物质
因为绝大多数生物的遗传物质是DNA（如烟草花叶病毒中RNA是遗传物质），所以说DNA是主要的遗传物质