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Unit
2
Food
and
health
第二课时
习题
一、翻译。
1.
health
2.
健康的
3.
own
4.
stay
5.
丰富；充足
二、单项选择题。
(
)
1.
fruit
and
vegetables
are
good
for
your
eyes.
A.Yellow
B.Green
C.Orange
(
)
2.
He
likes
coffee
no
sugar.
A.to
B.with
C.in
(
)
3.
Too
many
candies
are
your
teeth.
A.good
for
B.bad
for
C.good
at
(
)
4.
Eat
more
.You’ll
be
healthy.
A.milk
B.vegetable
C.fruit
(
)
5.
Drink
one
or
two
of
milk,
and
a
small
glass
of
juice
every
day.
3、
A.cup
B.cups
C.piece
4、
根据情景选择适当的句子。
(
)1.你的朋友不爱运动,你想建议他动起来,你可以说:
A.?Eat?more?vegetables?!
B.?Do?more?exercise?!
C.?Drink?more?water!
(
)2.你的表弟特别喜欢喝可乐,你应该这样劝他少喝可乐:_______
A.?Cola?is?good?for?your?health.
B.?Cola?is?very?good.
C.?Cola?is?bad?for?your?health.
(
)3.?妈妈每天只让你喝一小杯果汁，她应该说:
A.?Drink?a?small?glass?of?juice?every?day.
B.?Drink?a?glass?of?juice?every?day.
C.?Drink?a?small?glass?of?juices?every?day.
Unit
2
Food
and
health第二课时
答案
一、
【考点】该题考查词汇的识记
【答案】1.健康
2.
healthy
3.
自己的
4.
维持
5.
plenty
二、
【解析】
1.橘黄色的水果和蔬菜对我们的眼睛好（胡萝卜）。故答案为C。
2.咖啡没有糖，用with。故答案为B。
3.
吃太多的糖对我们的牙齿不好，用be
bad
of。故选B。
4.吃很多的水果对身体有好处，可数名词用复数（vegetables），fruit为不可数名词。故选C。
5.
two
cups
of两杯
故选B。
【答案】1.
C
2.
B
3.
B
4.
C
5.B
三、
【答案】
1.B
2.C
3.A
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外研剑桥版英语六年级下册Unit2第二课时教学设计
课题
Food
and
health
单元
2
学科
英语
年级
六（下）
学习目标
能听懂，会说单词及短语：healthy,stay,
own,with,do
more
exercise,plenty
of,a
cup
of.
正确分辨健康食物和不健康食物3.
能对本篇课文熟读并背诵。
重点
能听懂，会说单词及短语：healthy,stay,
own,with,do
more
exercise,plenty
of,a
cup
of.2.
正确分辨健康食物和不健康食物3.
能对本篇课文熟读并背诵。
难点
能熟练掌握重点单词跟句子。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一、Revision彩虹饮食Red
fruit
and
vegetables
are
good
for
your
heart.Orange
fruit
and
vegetables
are
good
for
your
eyes.Yellow
fruit
and
vegetables
help
keep
you
from
getting
ill.Green
fruit
and
vegetables
are
good
for
your
bones
and
teethh.Purple
fruit
and
vegetables
are
good
for
your
memory.二、Let's
watch.观看视频，看看哪些是健康食物哪些不是健康食物。
复习上节课和食物相关的内容。观看一个小视频，并走进这节课学习。
在看完视频后，老师将话题自然引入本单元教学内容。
讲授新课
一、Let's
discuss.1.初步通读课文，学习课文内容，出示课文图片。2.解读课文。healthy:/'helθi/
adj.
健康的，健壮的短语：a
healthy
lifestyle
健康的生活方式
a
healthy
boy
健康的男孩
keep
healthy
保持健康例句：I'm
very
healthy.
我非常健康。拓展：health
n.
健康（状况）
unhealthy
adj.
不健康的
②stay:/ste?/v.
维持例句：Eat
right
to
stay
healthy.
饮食合理以保持健康。短语：stay
in
待在家里；不外出
stay
up
熬夜；深夜不睡觉
拓展：stay作动词时还可以表示“停留；逗留”，如stay
home（待在家里）。③own
/??n/adj.
自己的短语：on
one's
own
单独地；独自地例句：I
have
my
own
room.
我有自己的房间。拓展：owner
所有；物主；业主二、Let's
read.1.Read
and
label
the
healthy
eating
tips.2.解读标签。④Do
more
exercise!意为“做运动”，相当于take
exercise。例句：Most
people
need
to
do/take
more
exercise.
大多数人需要多锻炼。exercise在句中是一个不可数名词，意为“运动；锻炼”。exercise还可作可数名词，此时表示“（一套）动作，体操”。例句：He
does/takes
exercise
every
day.Now
he
is
doing
morning
exercises.例句：他每天都锻炼。现在他正在做早操。Eat
plenty
of
different
fruit!plenty是一个代词，意为“丰富，充足”，plenty
of
意为“丰富的；充足的；大量的”，既可以修饰可数名词的复数形式，也可以修饰不可数名词，用法lots
of和a
lot
of一样。例句：There
is
plenty
to
do
and
see
in
Beijing.
在北京有很多可做的事和可看的东西。
No
need
to
hurry.We
have
got
plenty
of/lots
of/a
lot
of
time.
没必要急匆匆的，我们有充足的时间。Drink
water
or
tea
with
little
or
no
sugar.用法：with作介词，在句中意为“带有；加上”。例句：I
like
to
drink
tea
with
honey.
我喜欢喝加了蜂蜜的茶。Drink
one
or
two
cups
of
milk,
and
a
small
glass
of
juice
every
day.不可数名词一般不可以直接被基数词修饰。它的数量一般通过a
piece
of一类的修饰语表示。例如：a
slice
of
meat
一片肉
a
drop
of
water
一滴水a
bowl
of
rice
一碗米饭
a
piece
of
paper
一张纸上述表示量的词是可数名词，因此可以被基数词修饰。例如：five
slices
of
meat
两片肉
four
drops
of
water
四滴水不可数名词可以与much,(a)
little,a
large/small
amount
of
等连用表示不定数量，通常看作单数。例句：A
little
meat
is
needed
for
this
dish.
做这个菜需要一点肉。三、Groupwork.
1.Discuss
your
eating
habits.2.Make
your
own
healthy
eating
tip
cards.四、Activities.A
Good
Diet
A：What
are
you
going
to
have
for
breakfast?
B：I'm
going
to
have...
for
breakfast.五、Let's
play.通过转盘，了解健康食物和不健康的食物。六、Game
time.通过孔雀开屏的游戏加强对单词的记忆。七、Time
for
exercise（一）给下面的单词分分类。
milk
egg
chips
candies
ricebread
fruit
tomato
ice
cream
hamburger
chickenhealthy
food:milk,egg,rice,bread,fruit,tomato,chickenunhealthy
food:chips,candies,ice
cream,hamburger（二）连线。healthy
own
stay
with
维持
健康的
带有；加上
自己的八、Make
a
summary1、学习了P16、P17的内容。2、学习了一些新的单词：
healthy,stay,
own,with等。3、学习了短语：
do
more
exercise,plenty
of,a
cup
of等。4、
正确分辨健康食物和不健康食物。九、Homework1、全英熟读该课课文；2、理解课文；3、学会分辨健康与不健康食物。
学习词汇时注意模仿发音，力争发音准确
到位。和同学一起阅读理解本课知识点。掌握所学知识，理解它们之间的差别。学习重点句子和短语。小组之间进行互动。和同学一起讨论自己的一日三餐。玩游戏掌握单词。和同学一起学习的训练。做练习熟悉上课所学的重点内容。积极配合老师完成练习。掌握所学内容。完成家庭作业。
学习总结新的词汇，从而更能激发学生的学习积极性。预设问题，有目的性的讨论问题并引出将要学习的新词汇；通过前面谈论的内容引出本课新词汇，使学生带着好奇的心理去引导学生用各种形式读单词，不断深入学习，加深印象。通过反复的听说读训练，巩固词汇；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
课堂小结
这节课的教学任务目标是学习单词和句子healthy,stay,
own,with,do
more
exercise,plenty
of,a
cup
of。本课为新授课，词汇的学习主要通过听，跟读为主要形式。通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。
板书
Unit
2
Food
and
healthhealthy,stay,
own,withdo
more
exercise,plenty
of,a
cup
of
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外研剑桥版
六年级下
Unit
2
Food
and
health
第二课时
Revision.
彩虹饮食
Red
fruit
and
vegetables
are
good
for
your
.
heart
Orange
fruit
and
vegetables
are
good
for
your
.
eyes
getting
ill
Yellow
fruit
and
vegetables
help
keep
you
from
.
Green
fruit
and
vegetables
are
good
for
your
.
bones
and
teeth
Purple
fruit
and
vegetables
are
good
for
your
.
memory
Let's
watch.
观看视频，看看哪些是健康食物哪些不是健康食物。
Let's
discuss.
Look
at
the
pictures.Discuss
which
foods
are
good
for
health,and
which
foods
are
bad
for
health.
milk
fruit
vegetable
hamburger
chips
chocolate
bread
candies
drinks
brown
rice
chicken
and
eggs
juice
Cola
is
bad
for
your
health.
Fruit
is
good
for
your
health.
Chicken
and
eggs
are
also
good
for
us.
Vegetables
are
healthy.
Let’s
learn.
?healthy:/'helθi/
adj.
健康的，健壮的
短语：a
healthy
lifestyle
健康的生活方式
a
healthy
boy
健康的男孩
keep
healthy
保持健康
例句：I'm
very
healthy.
我非常健康。
拓展：health
n.
健康（状况）
unhealthy
adj.
不健康的
Let’s
learn.
?stay:/ste?/
v.
维持
例句：Eat
right
to
stay
healthy.
饮食合理以保持健康。
短语：stay
in
待在家里；不外出
stay
up
熬夜；深夜不睡觉
拓展：stay作动词时还可以表示“停留；逗留”，如stay
home（待在家里）。
Let’s
learn.
?own
/??n/
adj.
自己的
短语：on
one's
own
单独地；独自地
例句：I
have
my
own
room.
我有自己的房间。
拓展：owner
所有；物主；业主
Let's
read.
Read
and
label
the
healthy
eating
tips.
Do
more
exercise!
Drink
water
or
tea
with
little
or
no
sugar.
Drink
one
or
two
cups
of
milk,
and
a
small
glass
of
juice
every
day.
Eat
some
food
with
healthy
protein.
Eat
plenty
of
different
fruit!
Eat
more
whole
grains!
Eat
more
vegetables!
WHOLE
GRAINS
VEGETABLES
HEALTHY
PROTEIN
STAY
ACTIVE
FRUIT
DRINKS
Let’s
learn.
?Do
more
exercise!
意为“做运动”，相当于take
exercise。
例句：Most
people
need
to
do/take
more
exercise.
大多数人需要多锻炼。
exercise在句中是一个不可数名词，意为“运动；锻炼”。exercise还可作可数名词，此时表示“（一套）动作，体操”。
例句：He
does/takes
exercise
every
day.Now
he
is
doing
morning
exercises.
例句：他每天都锻炼。现在他正在做早操。
Let’s
learn.
?Eat
plenty
of
different
fruit!
plenty是一个代词，意为“丰富，充足”，plenty
of
意为“丰富的；充足的；大量的”，既可以修饰可数名词的复数形式，也可以修饰不可数名词，用法lots
of和a
lot
of一样。
例句：There
is
plenty
to
do
and
see
in
Beijing.
在北京有很多可做的事和可看的东西。
No
need
to
hurry.We
have
got
plenty
of/lots
of/a
lot
of
time.
没必要急匆匆的，我们有充足的时间。
Let’s
learn.
?Drink
water
or
tea
with
little
or
no
sugar.
用法：with作介词，在句中意为“带有；加上”。
例句：I
like
to
drink
tea
with
honey.
我喜欢喝加了蜂蜜的茶。
with
用；以
对于
I
will
go
to
the
zoo
with
you.
我将和你一起去动物园。
I
write
the
letter
with
a
pen.
我用钢笔写信。
He
is
angry
with
Tom.
他对汤姆很生气。
和……一起
与……有关
What's
wrong
with
you?
你怎么了？
Let’s
learn.
?Drink
one
or
two
cups
of
milk,
and
a
small
glass
of
juice
every
day.
不可数名词一般不可以直接被基数词修饰。它的数量一般通过a
piece
of一类的修饰语表示。例如：
a
slice
of
meat
一片肉
a
drop
of
water
一滴水
a
bowl
of
rice
一碗米饭
a
piece
of
paper
一张纸
上述表示量的词是可数名词，因此可以被基数词修饰。例如：
five
slices
of
meat
两片肉
four
drops
of
water
四滴水
不可数名词可以与much,(a)
little,a
large/small
amount
of
等连用表示不定数量，通常看作单数。
例句：A
little
meat
is
needed
for
this
dish.
做这个菜需要一点肉。
Groupwork.
GROUPWORK
1.Discuss
your
eating
habits.
2.Make
your
own
healthy
eating
tip
cards.
A
Good
Diet
Breakfast
milk,brown
rice...
Lunch
vegetables,fruit...
Dinner
chicken,fruit...
A：What
are
you
going
to
have
for
breakfast?
B：I'm
going
to
have...
for
breakfast.
Activities.
noodles
fruits
sandwich
cola
start
milk
tea
rice
...
is/are
healthy
food.
...
is/are
not
healthy
food.
hamburger
Let's
play.
healthy
stay
a
cup
of
plenty
of
do
some
exercise
own
孔雀开屏
点击孔雀，出现第一根羽毛，读上面的单词。
并点击一下出现下一根羽毛。以此类推。
Game
time.
Time
for
exercise
一、给下面的单词分分类。
milk
egg
chips
candies
rice
bread
fruit
tomato
ice
cream
hamburger
chicken
healthy
food
unhealthy
food
milk,egg,rice,bread,fruit,tomato,chicken
chips,candies,ice
cream,hamburger
Time
for
exercise
二、连线。
healthy
own
stay
with
带有；加上
自己的
健康的
维持
Make
a
summary
What
have
we
learned
today?
1、学习了P16、P17的内容。
2、学习了一些新的单词：
healthy,stay,
own,with等。
3、学习了短语：
do
more
exercise,plenty
of,a
cup
of等。
4、
正确分辨健康食物和不健康食物。
Homework
1、全英熟读该课课文；
2、理解课文；
3、学会分辨健康与不健康食物。
谢谢
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