2020-2021学年人教版 八年级物理下册第八章第三节摩擦力（25张）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版 八年级物理下册第八章第三节摩擦力（25张） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 5.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-01 20:05:38 | ||
图片预览
文档简介
第八章 运动和力
第三节 摩擦力
学习目标：
1、知道什么是摩擦力
2、探究出摩擦力的大小与哪些因素有关
3、知道如何增大有益摩擦和减小有害摩擦
重点、难点
1、摩擦力的定义，知道如何增大有益摩擦和减小有害摩擦。
2、探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
筷子提米
刹车后，汽车为什么能停下来？
一、（1）两个相互接触的物体，当它们要发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫滑动摩擦力。
动手做一做
感受摩擦力
1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。
2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。
3．用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。
感觉桌面对于手的前进有什么样的作用？作用在哪？作用方向如何？
一、摩擦力（F摩）
1．两个互相接触的物体，当它们做相对运动或相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动的趋势的力，这个力叫摩擦力。
c.接触面不光滑
2．摩擦力产生条件
a.两个物体接触且有压力
b.有相对运动或相对运动的趋势
3．摩擦力的方向：
与相对运动或相对运动趋势方向相反
如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？
杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。
4、摩擦力分类
1）静摩擦力
2）滑动摩擦力
3）滚动摩擦力
实验
测量滑动摩擦力
测量工具
弹簧测力计
测量原理
二力平衡
测量方法
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
测量结果
F摩 = N
由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。
我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关。
请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。
实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关
（1）提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关
（2）作出猜想 （并有依据）
猜测3：可能跟接触面的粗糙程度有关？
3
猜测1：可能跟物体匀速运动速度大小有关
1
猜测2：可能跟压力的大小有关？
2
猜测4：可能跟接触面积的大小有关
4
步骤一:验证摩擦力的大小与物体匀速运送的速度有关
木板
木板
v1
v2
实验时，控制 、 和
相同，改变 。
接触面
粗糙程度
压力
接触面积
木板匀速运动速度
步骤二:验证摩擦力的大小可能跟压力的大小有关
v1
v1
木板
木板
实验时，控制 、 和
相同，改变 。
接触面
粗糙程度
接触面积
压力
木板匀速
运动速度
步骤三:验证摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关
木板
抹布
v1
v1
实验时，控制 、 和
相同，改变 。
接触面积
木板匀速
运动速度
压力
接触面粗糙程度
步骤四:验证摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关
木板
v1
木板
v1
实验时，控制 、 和
相同，改变 。
压力
接触面积
木板匀速
运动速度
接触面粗糙程度
分析与论证：
滑动摩擦力的大小跟物体的 ___________和__________________有关，与 ________________和_________________无关。
当接触面粗糙程度相同时,压力越大;________。
当压力相同时,接触面越粗糙___________。
主要研究方法:
接触面的粗糙程度
压力的大小
摩擦力越大
摩擦力越大
匀速运送的速度
接触面积的大小
控制变量法
你认为摩擦力越大越好？
还是越小越好？
以生活中你身边存在的摩擦力为依据说说你的观点
三、摩擦的利用和防止
在许多情况下摩擦是有用的。
传送带
走路
拔河
摩擦太小了，起动不了！
增大摩擦的方法：
增大压力
增大接触面粗糙程度
你还知道那些地方需要增大摩擦？
涂防滑粉
瓶子盖
自行车车闸
很多时候摩擦又是有害的
你还知道那些地方需要减小摩擦？
巨石下垫圆木
减小摩擦的方法：
减小压力
减小接触面粗糙程度
用滚动代替滑动
使两个相互接触的表面隔开
加润滑油
气垫船
滚动轴承
1.填空:
1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。
压力
粗糙程度
30
左
不变
堂堂清练习
2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。
匀速直线
3.5
平衡力
匀速直线
3、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N ,方向是_______。
4、缝衣针表面磨得光滑是为了_____；急刹车时，紧握闸把是通过__ ___方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。
20
竖直向上
减小摩擦
增大压力
滑动
滚动
第三节 摩擦力
学习目标：
1、知道什么是摩擦力
2、探究出摩擦力的大小与哪些因素有关
3、知道如何增大有益摩擦和减小有害摩擦
重点、难点
1、摩擦力的定义，知道如何增大有益摩擦和减小有害摩擦。
2、探究摩擦力的大小与哪些因素有关。
筷子提米
刹车后，汽车为什么能停下来？
一、（1）两个相互接触的物体，当它们要发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫滑动摩擦力。
动手做一做
感受摩擦力
1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。
2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。
3．用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。
感觉桌面对于手的前进有什么样的作用？作用在哪？作用方向如何？
一、摩擦力（F摩）
1．两个互相接触的物体，当它们做相对运动或相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动的趋势的力，这个力叫摩擦力。
c.接触面不光滑
2．摩擦力产生条件
a.两个物体接触且有压力
b.有相对运动或相对运动的趋势
3．摩擦力的方向：
与相对运动或相对运动趋势方向相反
如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？
杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。
4、摩擦力分类
1）静摩擦力
2）滑动摩擦力
3）滚动摩擦力
实验
测量滑动摩擦力
测量工具
弹簧测力计
测量原理
二力平衡
测量方法
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
测量结果
F摩 = N
由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。
我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关。
请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。
实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关
（1）提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关
（2）作出猜想 （并有依据）
猜测3：可能跟接触面的粗糙程度有关？
3
猜测1：可能跟物体匀速运动速度大小有关
1
猜测2：可能跟压力的大小有关？
2
猜测4：可能跟接触面积的大小有关
4
步骤一:验证摩擦力的大小与物体匀速运送的速度有关
木板
木板
v1
v2
实验时，控制 、 和
相同，改变 。
接触面
粗糙程度
压力
接触面积
木板匀速运动速度
步骤二:验证摩擦力的大小可能跟压力的大小有关
v1
v1
木板
木板
实验时，控制 、 和
相同，改变 。
接触面
粗糙程度
接触面积
压力
木板匀速
运动速度
步骤三:验证摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关
木板
抹布
v1
v1
实验时，控制 、 和
相同，改变 。
接触面积
木板匀速
运动速度
压力
接触面粗糙程度
步骤四:验证摩擦力的大小可能跟接触面积的大小有关
木板
v1
木板
v1
实验时，控制 、 和
相同，改变 。
压力
接触面积
木板匀速
运动速度
接触面粗糙程度
分析与论证：
滑动摩擦力的大小跟物体的 ___________和__________________有关，与 ________________和_________________无关。
当接触面粗糙程度相同时,压力越大;________。
当压力相同时,接触面越粗糙___________。
主要研究方法:
接触面的粗糙程度
压力的大小
摩擦力越大
摩擦力越大
匀速运送的速度
接触面积的大小
控制变量法
你认为摩擦力越大越好？
还是越小越好？
以生活中你身边存在的摩擦力为依据说说你的观点
三、摩擦的利用和防止
在许多情况下摩擦是有用的。
传送带
走路
拔河
摩擦太小了，起动不了！
增大摩擦的方法：
增大压力
增大接触面粗糙程度
你还知道那些地方需要增大摩擦？
涂防滑粉
瓶子盖
自行车车闸
很多时候摩擦又是有害的
你还知道那些地方需要减小摩擦？
巨石下垫圆木
减小摩擦的方法：
减小压力
减小接触面粗糙程度
用滚动代替滑动
使两个相互接触的表面隔开
加润滑油
气垫船
滚动轴承
1.填空:
1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。
压力
粗糙程度
30
左
不变
堂堂清练习
2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。
匀速直线
3.5
平衡力
匀速直线
3、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N ,方向是_______。
4、缝衣针表面磨得光滑是为了_____；急刹车时，紧握闸把是通过__ ___方法来增大摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承，它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。
20
竖直向上
减小摩擦
增大压力
滑动
滚动