21芦花鞋 课件(共31张PPT)

《青铜葵花》是曹文轩的纯美小说，他的小说作品结构独特而又新颖，情节曲折而又充满智慧。今天，就让我们走进课文，去领略青铜、葵花的世界。
21 芦花鞋
葵
葵花
我会认
yí
qí
祈
祈祷
遗
遗迹
kuí
搓
搓手
cuō
憾
遗憾
污
污浊
xiè
hàn
wū
屑
纸屑
多音字
将
jiāng
将来
兴
xīng
兴奋
jiàng
将领
xìng
兴趣
背
bēi
背包
bèi
背书
［和］辨读：hè（和诗）huo（暖和）hé（和畅）
运用：今天的天气真暖和（huo），春风和(hé)畅，我们几个小伙伴们在院里跟着音乐和（hè）诗呢！
近义词
反义词
均匀——
兴奋——
暖和——
寻觅——
倾覆——
格外——
匀称
高兴
温暖
寻找
污浊
无憾
希望
词语对对碰
干净——
遗憾——
失望——
疑惑——
欣喜——
寒冷——
相信
悲伤
倾倒
特别
炎热
词语解释
均匀：
倾覆：
分布或分配在各部分的数量相同。
（物体）倒下。
空寂：
空旷而寂静。
映照：
照射、呼应。
抚摸：
指用手轻轻地摸。
祈求：
恳切地希望或请求。
唯恐：
唯独害怕。
疑惑：
指心中怀疑，不明白。
知识链接
曹文轩 中国儿童文学作家。北京作家协会副主席，当代文学教研室主任、中国作家协会儿童文学委员会委员。曾推出小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《青铜葵花》。2016年4月，曹文轩获“国际安徒生奖”，同年8月领奖，这也是中国作家首次获此殊荣。 2017年3月，获得2016-2017“影响世界华人大奖”。 2017年12月，凭借特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届“吴承恩长篇小说奖”。
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《青铜葵花》讲述一个男孩与一个女孩的动人故事。本书曾获《中国报纸》2005年十大好书奖，台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖，江苏精品图书奖，第十届全国精神文明建设“五个一工程”奖，首届世界出版政府奖，中国作家协会第七届优秀儿童文学奖。
初读课文
有感情地朗读课文，说说课文讲了一件什么事？体会人物的性格特点。
这里出产一种冬天穿的芦花鞋。
那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
这句话运用了比喻的修辞手法，把鞋比作鸟窝，生动形象地写出了鞋的舒适、暖和。
比喻
青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将他们从穗上捋下来。头年的不要，只采当年的。那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。她仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊：“哥，这儿有一穗！”青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。
从葵花的动作、语言中，可以看出什么？
可以看出青铜对妹妹葵花的宠爱，也可以看出葵花对哥哥的撒娇和依赖。表现出了兄妹俩的感情之深。

这两双芦花鞋，实在是太好看了。那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸡。
这些内容的描写起什么作用？
这些句子说明芦花鞋的样子好看。既写出了家人手工编织芦花鞋的精美，又为下文一行路过这里的城里人对芦花鞋的啧啧称赞，在大雪天要买芦花鞋做了铺垫。
接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了，一双一双地卖了出去，仅仅过了三天，就只剩下十一双了。
天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开，雪还在下。
环境描写
“下了一夜”“一尺厚”写出了天气的恶劣，为下文青铜冒着大雪卖鞋做了铺垫。
奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈也都对青铜说：“剩下的十一双，一双是给你的，还有十双，卖得了就卖，卖不了就留着自家人穿。”葵花也一个劲地说：“哥，今天就别去卖鞋了。”
但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说：“今天天冷，更会有人买鞋的。”
从“坚持”一词可以看出什么？
从“坚持”这个词语能看出青铜脾气倔强，联系上下文内容，可以体会到青铜为了维持家庭生活而不顾家人劝告，坚持在冰天雪地里卖芦花鞋的执着、坚强不屈、为家中着想的品质。

到了镇上一看，街上几乎没有人，只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。不一会儿，挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。
对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜：“进屋里来吧，这里能看到你的鞋，丢不了。”青铜摇了摇手，坚持守在芦花鞋旁。
青铜为什么不进屋烤火取暖呢？从中可以看出他是什么样的人？
青铜不进屋烤火取暖，是因为怕鞋被别人拿走了，这可是一家人的心血呀！从中可以看出青铜做事认真，不考虑自己。

一共九个人，都拿了芦花鞋，其中一人拿了两双，十双鞋都在他们手中了。接下来就是谈价钱。青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖的价。
这句话说明了什么？
青铜并没有因为顾客喜欢芦花鞋而涨价，说明他心地善良，诚信买卖。

他们都觉得便宜，二话没说，就付了钱。青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。
怎样理解这句话？
十双芦花鞋在大雪天竟然全部卖完，青铜没有想到，这是意料之外的惊喜。

走着走着，青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢，后来停下了。他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
他觉得双脚暖和和的。
但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。
夸张
这句话运用了夸张的修辞手法，写出了青铜光着脚站在雪地上时的感受，与上文“双脚暖和和的”形成了鲜明的对比。

又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。
他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……
从文中可以看出青铜是个怎样的孩子？
青铜是一个能吃苦，善良勇敢，聪明，执着倔强、为别人着想的孩子。
板书设计
芦花鞋
全家人采芦花编织鞋
家人劝青铜雪天不要去卖鞋
青铜坚持在雪天卖鞋
城里人见鞋称赞后买鞋
青铜卖完鞋光着脚回家
青铜吃苦勤劳
家庭氛围温馨
中心思想
课文通过讲述青铜和葵花一起采集芦花，一家人一同做鞋，后由青铜卖出的故事，体现了青铜一家人的和睦与团结，也表达了作者对于少年人吃苦耐劳、善良纯朴、勇敢倔强品质的赞美。
作业
有感情地朗读你喜欢的语句。