9、木兰诗 同步检测（含答案解析）

9.木兰诗
——2020-2021学年七年级语文下册部编版
积累与运用。(17分)
1.下列画横线的字注音及书写全部正确的一项是( )(2分)
A.机杼(shū ) 军帖(tiě) 戎机(rónɡ) 可汗(hán)
B.辔头(pèi) 朔气(shuò) 雌兔(cí) 阿姊(zǐ)
C.云鬓(bìn) 赏赐(cì) 骏马(jùn) 策勋(xūn)
D.燕山(yān) 鞍鞯(jiān)金柝(chāi) 傍地(bànɡ)
2、下列各句朗读停顿划分有误的一项是( )(2分)
A.不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山胡骑/鸣啾瞅
B.爷娘/闻女来,出郭/相扶将
C.万里/赴戎机,关山/度若飞
D.双兔/傍地走,安能辨/我是/雄雌
3、下面画横线的词的古今意思没有发生变化的一项是( )(2分)
A．赏赐百干强
B．军书十二卷
C.女亦无所思
D．双兔傍地走
4、下面句中画横线的词属于词类活用的一项是( )(2分)
A.旦辞爷娘去
B、策勋十二转
C．朔气传金析
D．赏赐百干强
5、下列对《木兰诗》中有关句子的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写了木兰翻山越岭、奔赴战场的情景。
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。
C．“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，
壮士十年后归来的情景。
D.“军书十二卷”中的数字“十二”表示多数,不是确指。
6、下列关于文学及文化常识的表述不正确的一项是( )(2分)
A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称“乐府双壁”。
B.“持节”“辑”“拜”改容式车”都是与古代礼仪有关的词语。其中“改容式车”是表示敬意的行为。
C.雨果的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》和《装在套子里的人》。
D.“社”是土神,“稷”是谷神。古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,如:“桑梓”代指家乡,"庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史册。
7、根据课文内容填空。(5分)
(1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶是:

(2)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:

(3)写木兰出征前进行紧张、周密的准备工作的句子是:
(4)写木兰奔赴战场时的矫健英姿的句子是:
(5)写木兰的家人高高兴兴地迎接她回家的情景的句子是:
二、解释重点实词。(15分)
唧唧复唧唧
不闻机杼声
唯闻女叹息
问女何所思
问女何所忆
昨夜见军帖
军书十二卷
卷卷有爷名
愿为市鞍马
西市买鞍鞯
旦辞爷娘去
但闻黄河流水鸣溅溅
但闻燕山胡骑鸣啾啾
万里赴戎机
关山度若飞
朔气传金柝
归来见天子
天子坐明堂
策勋十二转
赏赐百千强
愿驰千里足
出郭相扶将
当户理红妆
磨刀霍霍向猪羊
著我旧时裳
对镜帖花黄
雄兔脚扑朔
雌兔眼迷离
双兔傍地走
二、文言句子。（30分）
唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

真题演练。
阅读下文,完成1-4题。(8 分)
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1、解释下列画横线的字词。（2分）
(1)对镜帖花黄 帖:
(2)出郭相扶将 扶将：
2、请用现代汉语翻译下列语句。（2分）
双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

3、由最后一段引申出的一个成语是 ，
它现在的意思是 。（2分）
4、联系原文,说说为什么一千多年来木兰的形象一直深受人们喜爱。（2分）


（二）阅读下文,完成5-7题。(6 分)
木兰从军
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。汗点兵,其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军,溯黄河，度黑山，转战驱耽凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女于未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。
(有删改）
5.下列各句中对画横线的词的解释错误的一项是( )（2分）
A.少习骑(少年时) B.市鞍马(买)
C.长而益精(更加) D.易男装(穿)
6.“转战驱驰凡十有二年,数建奇功"在文中的正确意思是( )（2分）
A.骑马转战共十二年,建立的功勋数量很多。
B．骑马转战共十二年,屡次建立功勋。
C.骑马转战了十余年,屡次建立功勋。
D.骑马转成了十余年,建立的功勋数量很多
7.男子可为之事女子未必不可为”一句是全文的主旨,《木兰诗》中与之相似的句子是:“ 。”（2分）
（三）阅读材料,感受木兰文化,回答问题。(4 分)
材料一:花木兰，中国古代巾帼英雄,忠孝节义,因代父从军英勇作战而名垂千古,唐代皇帝追封其为“孝烈将军”。花木兰文化的流传应归功于《木兰辞》(又称《木兰诗》)这一北方民歌,但花木兰的姓氏、籍贯等,史书并无确载,尽管多地争夺花木兰，但说法最多的是“木兰魏氏女,谯郡城东魏村人”。
材料二:1950年,朝鲜战争爆发,中国人民志愿军赴朝参战。著名表演艺术家常香玉的一出豫剧《花木兰》,给“最可爱的人”送去了高质量的精神食粮。那荡气回肠的“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡”的激越唱词,生动表达了战士们的家国情怀。
材料三：随着美国制作的卡通片《花木兰》全球热映,木兰文化借助高科技手段在异城更广阔的范围内获得了更深刻，更有启迪意义的发展契机。这也是木兰文化发展前景广阔的良好兆象和潜藏无穷魅力与能量的生动体现。
8、(1)从材料二看,木兰精神中最可贵的是什么?

(2)结合上面的材料和生活实际,请你为弘扬木兰文化提两条合理的建议。

答案：
一、
1-5. BDCBC
6. C
7.(1)朔气传金柝，寒光照铁衣。
(2)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
(3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
(4)万里赴戎机，关山度若飞。
(5)爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
二、
叹息声。
织布的梭子。
只
想什么
思念。
军中的文告。
这里指征兵的名册。
都是指父亲
介词，为了
马鞍下的垫子。
早晨
水流声
马叫的声音
战事
越过
北方
指上文的“可汗”
古代帝王举行大典的朝堂
记功
有余
赶马快跑
外城
指女子的艳丽装束
磨刀的声音
穿
同“贴”
动弹
眯着眼睛
靠近临近，跑
二、
叹息声一声连着一声，木兰对着门织布。
听不到织布机发出的声音，只听到木兰叹息的声音。
问木兰想的是什么?问她思念的是什么?
木兰说她什么都没想，什么也没思念。
昨天夜里看见军中的文告，可汗大规模地征兵，征兵的名册很多卷，每卷上都有父亲的名字。
父亲没有大儿子，木兰也没有哥哥，木兰愿意为此到集市上去买鞍马，从此代替父亲出征。
在东边集市买马骏马，到西边集市买马鞍和垫子，到南边集市买马嚼子和缰绳，到北边集市买长鞭。
早晨辞别爹娘离开，晚上住在黄河边，听不到爹娘呼唤女儿的声音，只听见黄河水流动的声音。
早晨辞别黄河离开，晚上到达黑山头，听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山脚下胡人的战马发出的啾啾的嘶叫声。
远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。
北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照战士们的铠甲。
将士身经百战，有的战死沙场，有的胜利归来。
回来朝见天子，天子坐在朝堂上。
木兰被记了很大的功，赏赐很多财务。
天子问木兰想要什么，木兰不愿做尚书省的官，希望骑上千里马，送木兰回到故乡。
爹娘听说女儿回来了，互相扶持到外城迎接;姐姐听说妹妹回来了，对着门梳妆打扮;小弟听说姐姐回来了，磨起刀来宰杀猪羊。
回到家中打开我东屋的闺门，坐在我西屋的床上，脱下我的战袍，穿上我以前的女孩子衣裳。
对着窗户梳理像云那样的鬓发，对着镜子贴上好看的花黄。
出屋门去看望军中的同伴，军中的同伴都大为吃惊：一同共事很多年，竟然不知道木兰是个女郎。
据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢?
四、(一)1.(1)同“贴”(2)扶持
2、雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄免,哪只是雌兔呢？
【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。傍:靠近、临近。走:跑。
3、扑朔迷离形容事物错综复杂,难于辨别
4、【示例】孝敬父母、勇于担当重任、报效国家、英勇善战、勇敢坚强、不慕名利、爱好和平，这些优秀品质是千百年来木兰深受喜爱的原因。
【解析】本题考查理解人物形象的能力。课文体现出木兰孝敬父母、勇于担当重任、报效国家、英勇善战、勇敢坚强、不慕名利、爱好和平的特点。把这些优秀特点汇总即木兰深受人们喜爱的原因。
（二）5、D 【解析】本题考查理解常见文言词语的含义的能力。
D项，“易”指换。
6.B 【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。句中的重点词语：“凡"，总共；“有"，同“又”；“数”，屡次。故选B。
7．雄兔脚扑朔，雌免眼迷离；双免傍地走，安能辨我是雄雌?
【解析】本题考查理解文章内容的能力。选文的主旨是男女平等,《木兰诗》最后四句也表达了“巾帼不让须眉"的意思。
参考译文《木兰从军》
木兰是古时候的一名民间女子。少年时就练习骑马,随着年龄的增长技术更加精深。正碰到皇帝招兵,她父亲的名字也在名册上，和同村的许多年轻人都在此次出征队伍中。她的父亲因年老多病而不能出征，木兰便换上男装,买了骏马和马鞍,替父亲出征。逆黄河而上,翻越黑山,骑马转战共十二年，屡次建立功勋。啊!凡是男子可以做的事情,女子未必就不能做,我看到木兰从军的故事后就更加相信这个道理了。
（三）
8、(1)爱国精神。
【解析】本题考查理解材料内容的能力。常香玉在抗美援朝的关键时期,给志愿军带去节目《花木兰),就是要通过木兰的爱国精神鼓舞志愿军战士。
(2)【示例】①可以用多种艺术形式再现木兰故事,表现木兰精神。②申请非物质文化遗产保护。
【解析】本题考查解决实际问题的能力。弘扬木兰精神,可以有多种形式和途径,只要建议合理,意思明确即可。