广东省清远市凤霞中学2020-2021学年九年级下学期期初考试语文试题（含答案）

2020--2021学年度第二学期
九年级语文科开学考试试卷
说明：1.全卷共6页，满分为120分，考试用时为120分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、基础（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
（1）______________，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，___________________。（李商隐《夜雨寄北》）（2分）
（2）年少万兜鍪，__________________ 。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（1分）
（3）以中有足乐者，______________________。（宋濂《送东阳马生序》）（1分）
（4）范仲淹《渔家傲·秋思》中写戍边战事吃紧，戒备森然严的句子是（由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲凉的句子）： __________________________，__________________________。（2分）
（5）请把王维的《使至塞上》默写完整。（4分）
单车欲问边，属国过居延。______________，______________。______________，______________。萧关逢候骑，都护在燕然。
2.根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）我猜想，这里虽然成了fèi xū（　 　），但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围总会有一口水井，或是一眼泉水吧！
（2）掌柜说，样子太傻，怕shì hóu（　 　）不了长衫主顾。
（3）然而它仍然wú dòng yú zhōng（ ），让自己牺牲。
（4）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样nù bù kě è（ ）。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）（ ）
A. 经过班主任的撺掇，班上的同学都踊跃地报名参加校运会的长跑接力赛。
B. 防疫春耕两手抓，一列列钢铁巨龙昼夜兼程，飞驰在大江南北，为广袤的田野带去无限希望。
C. 一部由广东卫视制作播出的大型美食类纪录片——《老广的味道》介绍了妇孺皆知的粤菜，受到观众的喜爱。 D. 山外有山,人外有人。我们不能目空一切,自恃强大。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（3分）（ ）
A. 教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。（在“身心健康”后加上“的犯罪行为”）
B. 近日，广东省市场监管局发布公告，命令在全省所有校园及周边200米范围内禁止销售“辣条”。（将“命令”改为“要求”）
C. 粤剧是广东的一张重要名片，加大对它的宣传力度，才能让更多的人喜欢粤剧、知道粤剧、了解粤剧，不然粤剧会走下坡路。（删去“力度”）
D. 王老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护嗓子啊！”（将“亲切地”与“走过来”调换位置）
5.根据下面的材料，给“粤语讲古”下定义。（4分）
粤语讲古是一种具有鲜明地域特色的语言艺术形式，讲古艺人大量运用本地的民间成语、谚语、谶语、俗语和大众化的生活语言，对书目进行加工润饰并为民众讲演，是粤方言语言艺术的集大成者。讲古的内容不仅包括传统的长篇章回小说，还包括现代生活题材和民间掌故，承载着许多历史文化信息，成为文化传统得以保持和延续的重要因素，有着深厚的文化学、人类学、民俗学价值。同时，这种艺术形式有广泛的群众参与性，可以寓教于乐，是人们陶冶情操、增进知识的一种形式。

二、阅读（46分）
（一）（10分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（　　）（3分）
A. 所欲有甚于生者/甚矣，汝之不惠
B. 故不为苟得也/苟全性命于乱世
C. 万钟于我何加焉/大王加惠
D. 所识穷乏者得我与/得之心而寓之酒也
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
8.文章第二段在列举了路人和乞丐“不食嗟来之食”的事例后，还列举了什么事例？有什么作用？（3分）
（二）（9分）
张天锡世雄凉州，以力弱诣京师，虽远方殊类，亦边人之杰也。闻皇京多才，钦羡弥至。犹在渚①住，司马著作往诣之，言容鄙陋，无可观听。天锡心甚悔来，以遐外可以自固。王弥②有俊才美誉，当时闻而造焉。既至，天锡见其风神清令言话如流陈说古今无不贯悉。又谙人物氏族中来③，皆有证据。天锡讶服。
（选自《世说新语》）
【注释】①渚：指江边码头。②王弥：王珉，小名僧弥。③中来：一说当是“中表”之误。
愧不用孔长史言，以及于此！”
9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（　　）（3分）
A. 闻皇京多才（听说）
B. 司马著作往诣之（拜访）
C. 以遐外可以自固（顽固）
D. 王弥有俊才美誉（美好的）
10.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）
天锡见其风神清令言话如流陈说古今无不贯悉
11. 结合选文，说说张天锡与司马著作和王弥会面后为什么会有不同感受？（3分）
（三）（10分）
气节犹如蚌之珍珠 乐 其
①对于一个人来说，最宝贵的莫过于气节，失去了气节，无异于行尸走肉。
②评书大师单田芳从艺60余年，传世的各类评书作品达100余部。有人曾问他，说书应该怎么说？他没有正面回答，而是讲了一个梅兰芳与杨小楼的故事。1937年，日本侵略者占领了北平，梅兰芳送杨小楼回乡。到运河畔，杨小楼问梅兰芳还唱戏吗？梅兰芳说不唱了。杨小楼说我也不唱了，演了一辈子忠臣孝子，不能临了失节。说完这番话，二人在码头上最后演了一出《霸王别姬》。一年后，杨小楼病故，而梅兰芳也蓄须明志。
③中华民族历来重气节，不仅留下了许多脍炙人口的诗文，而且涌现出许多讲品行、重气节的仁人志士和民族英雄。屈原的“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”、文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”、林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等名句有口皆碑；“不为五斗米折腰”“不吃嗟来之食”等故事家喻户晓。
④所谓气节，指的就是为了理想信念，为了正义，在敌人或困难面前不屈不挠的品质。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。一个人的气节，既表现于为了国家和民族的利益慷慨赴死、在所不辞，也表现在对自己内心秉持原则的坚守。历史上，著名书法家颜真卿留下的作品《乞米帖》，其实是一个借条。当时，唐朝社会受安史之乱重创，又恰逢关中大旱，江南涝灾，加之宰相元载推行“厚外官而薄京官”的俸薪政策，导致为官清廉、拙于生事的颜真卿生活异常拮据。他带头一日三餐以粥度日，数月之后，罄竭瓢空，遂决定借米。向谁借呢？他不向朝廷申要，不向奸佞求要，不向显贵索要，而是向为人耿直、忠厚孝悌的好友李太保乞告。宁愿举家食粥，向挚友借米，也绝不愿失掉清白为官的气节。
⑤泰戈尔说过，一个民族在其发展过程中，必须展示自身之中最上乘的东西，那就是这个民族的财富——高洁的灵魂。在革命、建设和改革的各个历史时期，一批又一批有风骨、有气节、有操守、有胆魄的共产党人，为了民族复兴和人民幸福，面对敌人无所畏惧、敢于亮剑，面对困难迎难而上、冲锋陷阵，面对诱惑心有戒尺、不为所动，面对名利心如止水、视若浮云。当成千上万的个人气节组成一个民族的气节时，它挺起的就是民族的脊梁，光耀的就是高洁的灵魂，创造的就是人间的奇迹。
⑥毛泽东对岳飞的“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣”的名言做过精彩的点评：“是呀，过去岳飞讲文官不要钱，武将不怕死，天下太平矣！这句话有片面性，因为它缺了一面，好像文官不要钱，但是可以怕死；武将不怕死，却可以要钱。我们解放军则是文官既不要钱，也不怕死，武官既不怕死，也不要钱，这样岂不更好，天下岂不更太平！”不怕死是气节，不贪财也是气节。军人既要做到一不怕苦、二不怕死，又要做到正气凛然、一尘不染。守住了这两条，军人就有了“主心骨”“定盘星”，在履行职责和使命中，就能够心存定力、心有所依，时刻警惕来自各方面的诱惑，永葆军人本色和革命气节。
⑦对于一只蚌来说，最宝贵的莫过于珍珠，失去了珍珠，蚌就失去了意义；对于一个人来说，最宝贵的莫过于气节，失去了气节，无异于行尸走肉。气节犹如蚌之珍珠，要加以呵护和恒久坚守。
（选自《解放军报》2020年3月3日，有删改）
12.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A. 文章题目“气节犹如蚌之珍珠”运用了比喻的修辞手法，形象生动，能激发读者的阅读兴趣。
B. 第②段讲述杨小楼不唱戏、梅兰芳蓄须明志的故事，只是为了赞扬杨小楼和梅兰芳有气节。
C. 第④段列举颜真卿书写的《乞米帖》，其实是向友人借米的借条，在文中充当了事实论据。
D. 第⑤段加点的“戒尺”是指心有界限，作者告诉我们面对诱惑的时候，心中要有界限。
13.下列对第③段运用的论证方法判断正确的一项是（ ）（3分）
A. 举例论证 比喻论证 B. 举例论证 对比论证
C. 道理论证 对比论证 D. 道理论证 举例论证
14.中华民族五千年历史文明中，涌现了许许多多有气节的人。请你介绍一位有气节的英雄（除选文中提到的外），结合文意，谈谈他身上具有哪些气节。（4分）
（四）（17分）
老家缝纫店 李 汀
①小店在一棵小叶榕树旁，绿油油的树叶遮挡了店名，只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下班，我都要经过这家小店，布料的那种青草和泥土味迎过来，感觉像置身在青草盈盈的田野，吸入的每一口气都那么干净纯粹。
②那天一时兴起，我在下班路上拐进小店。一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前，埋着头，花白的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜，笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形，是桃花绽放的样子。她头也不抬，低声地招呼我一句：“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵，像极了母亲的一句问候。
③小店只有几平方米，却很整洁，一排木架子上一字摆好小布鞋，还有叠好的布围裙。这时，屋子里一幅“中国梦，我的梦”的十字绣吸引了我，我静静地欣赏着。老人依然头也不抬，低声地说了一句：“每个人都有一个梦呢。”我连连称是，随手又拿过一双绣好的鞋垫看，一朵朵花绽放在鞋垫上。
④我拿过一双千层底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋，一张张白色的土布用面糊粘起来，再剪成各式鞋样，然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底，需要密密麻麻钉上两千多针，母亲要费上十多个夜晚才能做好。
⑤我端详着这一双双千层底布鞋，心里盘算着，做一双鞋需要十几个夜晚，这些布鞋需要多少个夜晚？我眼前的这个老人，她把日子过得这么安静，这么平和。做好一双千层底布鞋，摆一双在木架子上，她为自己的劳动由衷地欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。
⑥我从木架子上抖开一张布围裙，摊开一看，心里一惊：好精致的围裙。一张橘黄色的布围裙，做成了双手拥抱的样子，优雅极了。这样的围裙系在身上，做一顿心爱的午餐或者晚餐，用双手拥抱那些蔬菜的气息，用双手感受生活的味道，想起来就满满的幸福。我问：“这围裙多少钱？”老人抬头看我，笑嘻嘻地说：“三十元。”我递钱给老人，老人满脸笑容地夸我：“一个懂生活的男人。”我摇摇头说：“我给母亲买的，母亲喜欢。”我确实觉得母亲系着这围裙，倚门看我吃着可口的饭菜，一定很温暖。
⑦小店在一条热闹的大街上，人声嘈杂，老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫，要么精心纳着千层鞋底，要么专注地转动着缝纫机，给顾客缝补一个拉链，为顾客改一条裤子。走进这家小店，我或者买一双千层底布鞋，或者买一双鞋垫。每次我走进小店，和老人有一句没一句地说几句话，心里也会像被春风拂过一样，平展而安静。即便什么也不说，能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息，心里也会安逸很多。
⑧一天，小店贴出一张告示，告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上，清一色的小店，传出“嗒嗒嗒”响的缝纫店，散发着木香的小木工店，满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店，还有摆着小铁锤、小锄头、小镰刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”，老人一眼认出了我，不停地跟我说，这街上人气旺，整条街都是小商店。老人滔滔不绝地讲着：“这个城市好呢，专门给我们腾出一条街来，让我们小店都经营得很体面。”
⑨我推着自行车走到一棵小叶榕树下，看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店，我很激动，为这个城市拥有这些小店激动，为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店，为我们的日子积聚点点滴滴生活的便利与温暖。
⑩回到家里，我有了新的愿望，哪天退休了，我也要去东城开家小店，做老布鞋垫，做千层底布鞋，天天享受那种布料带来的幸福味道。
（选自《人民日报》，有删改）
15.老家缝纫店有哪些特点？请结合全文内容进行概括。（4分）
16.文章第④段回忆母亲做千层底布鞋的情景，运用了什么叙述顺序？有什么作用？（4分）
17.揣摩下面句子中加点的词语，品味其表达效果。（4分）
（1）我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。
（2）她要么专心绣着鞋垫，要么精心纳着千层鞋底，要么专注地转动着缝纫机，给顾客缝补一个拉链，为顾客改一条裤子。
18文章结尾写到“我”退休时的愿望，希望天天享受那种布料带来的“幸福味道”。试结合全文探究“幸福味道”的丰富意蕴。（5分）
三、作文（50分）
19.阅读下面的文字,按要求作文。
有人说:“孩子啊,有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。”这像是妈妈的千叮万嘱,更是人生的经验之谈。人生这条路,我们不能缺少独自的思考、独自的坚持和独自的勇气。
请你迈出成长那个的一步,以“独自” 为话题,写一篇文章。
要求:①立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌除外);②字数不少于600字;③字迹工整,书写清楚;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
附加题（10分）
阅读下面的名著选段，完成1～3题。
“凶？哪儿的话!她是严格。她讨厌的是我的缺点。”
“可要是我换了你，我会讨厌她，对她反抗。她要是拿那个鞭子打我，我就从她手里夺过来，当着她的面把它折断。”
“你也许不会那么做。可要是你真那么做了，勃洛克赫斯特先生准会把你从学校开除出去。那就会让你的亲戚非常痛心。宁可忍受一点除自己之外谁都感受不到的痛楚，总比冒失行事，让所有和你有关的人都受连累好得多。再说，《圣经》也教我们要以德报怨。”
“可是，在满是人的屋子中间罚站、挨打，终归是丢脸的呀。再说你是这么大的姑娘了，我比你小得多，还受不了呢。”
“可是既然你躲不了，那就只好忍着点儿了。命中注定要你忍受的事，你尽说受不了，那是软弱和愚蠢的。”
……
“很了不起。人家对你好，你也对人家好，这正是我一直想要做到的。要是大家对那些残暴不公的人一味宽容顺从，那坏人就要任着性子胡来了。他们就不再有什么顾忌，也就永远不会改好，反而会越来越坏。当我们无缘无故挨打时，我们一定要狠狠回击。我要说我们一定得这样——要狠狠回击，好好教训教训打我们的那个人，要他永远不敢再这样打人。”
“我想，等你长大一点儿，你会改变这种想法的。眼下你到底还是个没有受过什么教育的小姑娘。”
“不过，我是这样想的，海伦。有的人，不管我怎么想讨他们喜欢，他们还是一个劲儿地讨厌我，对这种人，我不能不讨厌。还有，对那些毫无道理地责罚我的人，我一定要反抗。这是很自然的事。正如有的人爱我，我也会爱他，或者我自己认为该受罚，我就心甘情愿地受罚。”
选文中“你的亲戚”是 ；简·爱被送到罗沃德孤儿院的原因是 。（3分）
结合选文内容，分析一下简·爱和海伦各有怎样的性格特点。（4分）
3.有人认为，只要心怀感恩，稍微忍让一下，简·爱就能在舅妈家衣食无忧地好好生活，避免遭受那么多的苦难。对此，你怎么看？（3分）
2021年九年级下期第一次语文月测答案
说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3.除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。
4.附加题给分应从严。
一 24
1 本题共5小题，每句1分，每句错、漏、多1字扣1分。
(1) 君问归期未有期，却话巴山夜雨时
(2) 坐断东南战未休
(3) 不知口体之奉不若人
(4) 千嶂里，长烟落日孤城闭
(5) 征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。
2 (1）废墟 (2) 伺候 (3)无动于衷 (4)怒不可遏
3 A撺掇：从旁鼓动人做某事；怂恿，该词语是贬义词，用于此处不恰当
4 C 语序不当，应将“喜欢粤剧，知道粤剧，了解粤剧”改为“知道粤剧、了解粤剧、喜欢粤剧”
5 那一双手，采摘过东尼淡雅的菊花，那一双手，高举过花间邀月的酒杯
二 46
(一) 10
6 B A项超过，胜过 严重 B项 苟且，C项益处，好处 施予 D项 同“德”感激 领会
7 (1)不仅贤能的人有这种心，人人都有，只不过闲能的人能够不丧失罢了。
(2)优厚的俸禄，如果不辨别是否合乎礼义就接受了，优厚的俸禄对我有什么益处呢？
8 列举了“不辩礼义”而受“万钟”之禄的事例，从反面论证人不能为了获取高官厚禄而舍弃礼仪的道理，更加充分地证明了文章“舍身取义”的中心论点，增强说服力 。
(二) 9
9 C 认为凭着凉州那样的边远地区还可以自己固守下去。固：固守
10 天锡见其风神青令 言语如流 陈说古今 无不贯悉
11 张天赐一开始认为京都人才很多，对此抱有美好的幻想，但司马氏言语粗鄙，容貌丑陋，并非传说中的人才，张天赐十分失望，而王弥风度翩翩，言谈敏捷，能说古道今，又熟悉各方人士宗族和中表姻亲关系，称得上是人才，令张天锡十分惊讶和佩服 。
(三) 10
12 B 单田芳讲述杨小楼和梅兰芳的故事，不只是为了赞扬杨小楼和梅兰芳有气节，也是为了论证“做人要有气节”的观点

13 D 第三段先引用了屈原、文天祥、林则徐的名言作为道理论据，属于道理论证，然 后
举“不为五斗米折腰”“不吃嗟来之食”等例子作为事实论据，属于举例论证。
14 天汉元年，苏武奉命出使匈奴，被扣留，匈奴威逼利诱不成，后将他迁到北海边牧羊，扬言要公羊生子方可放他回国，苏武历尽艰辛，留居北海19年持节不屈，至始元六年才 释放回汉，体现了苏武为了国家大义，不受诱惑，临死不屈的气节 。
(四) 17
15 环境干净整洁，气氛亲切温馨，店主细致耐心，物品做工精良 。
16 插叙：用母亲来映衬老妇人，突出老妇人的辛劳和认真做事的态度，表达对传统工艺的认同和热爱，也从母亲的话中加深了对生活本质的认识，拓宽了文章的内容，表明传统手艺具有深厚的文化积淀和广泛的群众基础 。
17 (1)“恭敬”写出了我对凝结着老人心血的劳动成果的尊重，表达了我对勤劳能干的老人由衷的敬意，“深深”写出了我对千层底布鞋的深厚感情。
(2)运用了排比的修辞手法，突出了老人不受环境干扰，专心缝纫的特点，表达了作者对心无旁骛，热爱工作的老人的赞美之情。
18 “幸福味道” 体现出我对未来美好生活的憧憬和向往；体现出我对裁缝店主人安静、平和、耐心、专注等美好品质的赞美之情，体现出我对便利、温暖的小城生活的满足之情；体现出我对母亲的感激和怀念之情。
三 50
19 50
作文等级 评分标准
一类卷(50～45分) 1.切合题意，立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2书信格式规范，结构严谨，详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷(44～40分)
1.切合题意，立意明确，中心突出，材料具体，有情感。
2.书信格式规范，结构完整，条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷(39～30分) 1.基本符合题意，立意明确，材料能表现中心，较有情感。
2.书信格式基本规范，结构基本完整，有条理。
3.语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷(29～15分) 1.不符合题意，立意不明确，材料难以表现中心，缺乏情感。
2.书信格式不规范，结构不完整，条理不清楚。
3.语言不通顺，错别字较多。
五类卷(14～0分) 1.没有中心，空洞无物，严重离题。
2.结构混乱，不成篇章。
3.文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加l～3分(加至本题满分为止)：
1.情真意切，立意深刻。
2.构思独特，富有创意。
3.语言优美，富有个性。
4.文面整洁，书写优美。
扣分 1.没有标题扣2分。
2.不足500字者，每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计)，最多扣3分。
4.不能正确使用标点扣1～3分。
5.文面脏乱，字迹潦草，难以辨认者扣1～3分。
6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。
附加题 10
1 里德太太 简爱敢于公开对抗在舅妈家所遭受的种种不公正待遇，导致舅妈他们对简爱非常厌恶
2 海伦：从面对孤儿院老师凶恨的管束和惩罚，海伦不仅毫无反抗之心，还自愿忍受和宽容对待，可见其逆来顺受、善良纯真的性格特点，简爱：从鼓动好友海伦反抗所遭遇的凶狠管束与惩罚，反抗恶行和回报爱心等语言，可见其爱憎分明，敢于反抗的性格特点。
3 这种看法是极其片面的。寄人篱下的简爱，在舅妈家经常遭到表哥，表姐，舅妈和其他人的歧视，冷眼和虐待。起初简爱一直默默忍受，情况不但没有好转，反而变本加厉；简爱是个非常自尊自爱自立自强，勇于反抗和不甘受辱的人，她最看重的不是生活的衣食无忧，而是精神的自由，渴望得到他人的爱和尊重。