四年级语文综合试卷

一、我会用自己喜欢的符号为加点的字选择正确的读音。
缩（suō suò ）成　　允（r n y n ）许　规矩（jū j ）　一会（hu huì）儿
二、我会给多音字开出词语花。
塞sāi（　 　） 倒dǎo（　 　） 恶è（　　 ）
塞sài（　 　） 倒dào（　 　） 恶wù（　 　）
三、我会辫字组词。
辅（　　）矩（　　）捞（　　）撒（　　）
哺（　　）拒（　　）涝（　　）澈（　　）
四、我会在空白处填上合适的全词。
一（　　）规矩　　一（　　）事　　一（　　）黄铜胆瓶
一（　　）青烟　　一（　　）手　　一（　　）腿
五、我会把下面的词语补充完整。
下（　　）无（　　）非（　　）不（　）忍（　　）仇（　　）荣（　　）富（　　）
摇（　　）一（　　）笑（　　）颜（　）自（　　）自（　　）披（　　）散（　　）
六、读了课文，我会在括号中填上合适的关联词语。
1．正（　　）你救了我，我才要杀你啊！
2．渔夫每天早上到海边去捕鱼，（　　）他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。
3．渔夫（　　）把胆瓶挪近岸边，（　　）说，“我要把你投到海里。”
4．我（　　）要把你投到海里，（　　）把你怎样对待我的事告诉世人。
七、读了下面的语段，我会回答问题。
魔鬼头像（　　），手像（　　），腿像（　　），口像（　　），牙齿像（　　），鼻孔像（　　），眼睛像（　　），样子非常凶恶。
一、我会读准拼音，再写出漂亮的汉字。
　hu yàn qū gǎn l ng xiù chéng fá jìng pèi
（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）
　ráo shù yā dào gān zàng shuāng xī ti su
（　 　）（　 　）（　 　）（　　 ）（　 　）
二、我会用自己喜欢的符号为加点的字选择正确的读音。
挽（wǎn wān）弓搭箭　惩（chéng chěng）罚　尽（jìn j n）管
三、我会给多音字组词。
脏zāng（　 　） 重zhòng（　 　） 种zhòng（　 　）
脏zàng （　 　） 重ch ng（　 　） 种zh ng（　 　）
四、我能把下面的词语补充完整，并能选其中的一个词语写一句话。
驱（　）取（　）　　　气（　）败（　）　
（　）（　）不平 （　）弓（　）箭　　　风（　）雨（　）
3．普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，没有错。”（改为反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一、我会用自己喜欢的符号为加点的字选择正确的读音。
缩（suō suò ）成　　允（r n y n ）许　规矩（jū j ）　一会（hu huì）儿
二、我会给多音字开出词语花。
塞sāi（　 　） 倒dǎo（　 　） 恶è（　　 ）
塞sài（　 　） 倒dào（　 　） 恶wù（　 　）
三、我会辫字组词。
辅（　　）矩（　　）捞（　　）撒（　　）
哺（　　）拒（　　）涝（　　）澈（　　）
四、我会在空白处填上合适的全词。
一（　　）规矩　　一（　　）事　　一（　　）黄铜胆瓶
一（　　）青烟　　一（　　）手　　一（　　）腿
五、我会把下面的词语补充完整。
下（　　）无（　　）非（　　）不（　）忍（　　）仇（　　）荣（　　）富（　　）
摇（　　）一（　　）笑（　　）颜（　）自（　　）自（　　）披（　　）散（　　）
六、读了课文，我会在括号中填上合适的关联词语。
1．正（　　）你救了我，我才要杀你啊！
2．渔夫每天早上到海边去捕鱼，（　　）他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。
3．渔夫（　　）把胆瓶挪近岸边，（　　）说，“我要把你投到海里。”
4．我（　　）要把你投到海里，（　　）把你怎样对待我的事告诉世人。
七、读了下面的语段，我会回答问题。
魔鬼头像（　　），手像（　　），腿像（　　），口像（　　），牙齿像（　　），鼻孔像（　　），眼睛像（　　），样子非常凶恶。
一、我会读准拼音，再写出漂亮的汉字。
　hu yàn qū gǎn l ng xiù chéng fá jìng pèi
（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）
　ráo shù yā dào gān zàng shuāng xī ti su
（　 　）（　 　）（　 　）（　　 ）（　 　）
二、我会用自己喜欢的符号为加点的字选择正确的读音。
挽（wǎn wān）弓搭箭　惩（chéng chěng）罚　尽（jìn j n）管
三、我会给多音字组词。
脏zāng（　 　） 重zhòng（　 　） 种zhòng（　 　）
脏zàng （　 　） 重ch ng（　 　） 种zh ng（　 　）
四、我能把下面的词语补充完整，并能选其中的一个词语写一句话。
驱（　）取（　）　　　气（　）败（　）　
（　）（　）不平 （　）弓（　）箭　　　风（　）雨（　）
3．普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，没有错。”（改为反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、我会用自己喜欢的符号为加点的字选择正确的读音。
缩（suō suò ）成　　允（r n y n ）许　规矩（jū j ）　一会（hu huì）儿
豌（wān wǎn）豆　沼（zhǎo zhāo）泽　绢（juān juàn）花
青稞（gu kē）　吐蕃（fān pō）　耕种（zhòng zh ng)
1．即（jì jí）使发展到肠胃里，服几剂汤（tāng shāng）药也还能治好。
2．一旦深入骨（g gù）髓（suí su ），只能等死，医生再也无
五、我会根据意思写出相应的成语。
1．全部精神集中在一起。（　 　）
2．形容射箭准确，每一次都命中目标。（ 　　）
3．没有能力去做好某件事情。（　 　）
五、我会把下面的句子用一个四字词语补充完整。
1．路纳这个地方的牛羊一直都长得（　 　）。
2．纪昌射箭（　　 ）。
3．扁鹊前三次拜见蔡桓公，都知道蔡桓公病在哪里，怎样医治，他真是（　）啊！
4．纪昌（ 　　）地盯着虱子。
八、读了课文，我会选择合适的关联词语填空。
即使… … 也… …、… … 因此… …、 因为… … 所以… … 、既… … 又… …
1．文成公主想：（　　）松赞干布真的去世了，我（　　）要去看看！
2．（　　）文成公主撒了这把羊毛，（　　）路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
3．公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不理会。（　　），这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。
4．文成公主（　　）漂亮（　　）聪明。
二、我会辨字组词。
鹊（ 　）睬（　　）借（　　）彩（　　）肠（　　）汤（　　）剂（　　）挤（　　）
祥（　　）沼（　　）泽（　　）绢（　　）豌（　　）
详（　　）招（　　）择（　　）捐（　　）碗（　　）
四、我能把下面的词语补充完整，并能选其中的一个词语写一句话。
驱（　）取（　）　　　气（　）败（　）　风（ ）鹤（ ）
（　）（　）不平 （　）弓（　）箭　　　风（　）雨（　）
七、我会写出下面的句子使用的修辞方法。
1．这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。（　　）
2．父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠。嵌在荒凉的山坡上。（　　）
3．父亲的菜园，每到夏季的夜晚，蚯蚓犁地，蟋蟀弹琴，萤火虫舞蹈…… ，好一派美丽的景象。（　　）
4．那片绿绿的豌豆开花了，那朵朵豌豆花，在向父亲表达着深深的谢意。（　　）
5．没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说、就像婴儿断了奶。（　　）
2．缩句。年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。
二、我会用自己喜欢的符号为加点的字选择正确的读音。
缩（suō suò ）成　　允（r n y n ）许　规矩（jū j ）　一会（hu huì）儿
豌（wān wǎn）豆　沼（zhǎo zhāo）泽　绢（juān juàn）花
青稞（gu kē）　吐蕃（fān pō）　耕种（zhòng zh ng)
1．即（jì jí）使发展到肠胃里，服几剂汤（tāng shāng）药也还能治好。
2．一旦深入骨（g gù）髓（suí su ），只能等死，医生再也无
五、我会根据意思写出相应的成语。
1．全部精神集中在一起。（　 　）
2．形容射箭准确，每一次都命中目标。（ 　　）
3．没有能力去做好某件事情。（　 　）
五、我会把下面的句子用一个四字词语补充完整。
1．路纳这个地方的牛羊一直都长得（　 　）。
2．纪昌射箭（　　 ）。
3．扁鹊前三次拜见蔡桓公，都知道蔡桓公病在哪里，怎样医治，他真是（　）啊！
4．纪昌（ 　　）地盯着虱子。
八、读了课文，我会选择合适的关联词语填空。
即使… … 也… …、… … 因此… …、 因为… … 所以… … 、既… … 又… …
1．文成公主想：（　　）松赞干布真的去世了，我（　　）要去看看！
2．（　　）文成公主撒了这把羊毛，（　　）路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
3．公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散了也不理会。（　　），这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。
4．文成公主（　　）漂亮（　　）聪明。
二、我会辨字组词。
鹊（ 　）睬（　　）借（　　）彩（　　）肠（　　）汤（　　）剂（　　）挤（　　）
祥（　　）沼（　　）泽（　　）绢（　　）豌（　　）
详（　　）招（　　）择（　　）捐（　　）碗（　　）
四、我能把下面的词语补充完整，并能选其中的一个词语写一句话。
驱（　）取（　）　　　气（　）败（　）　风（ ）鹤（ ）
（　）（　）不平 （　）弓（　）箭　　　风（　）雨（　）
七、我会写出下面的句子使用的修辞方法。
1．这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。（　　）
2．父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠。嵌在荒凉的山坡上。（　　）
3．父亲的菜园，每到夏季的夜晚，蚯蚓犁地，蟋蟀弹琴，萤火虫舞蹈…… ，好一派美丽的景象。（　　）
4．那片绿绿的豌豆开花了，那朵朵豌豆花，在向父亲表达着深深的谢意。（　　）
5．没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说、就像婴儿断了奶。（　　）
2．缩句。年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。
一、我能按照拼音规范、端正、整洁地写词语。
　gù zhí biàn lùn wéi bèi dǎn dà wàng wéi xiù huā huā gǎng yì sī bù g u
（　　）（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）
　tuō zhù jiě shì xìn fèng jiā lì lüè　 l ng yǎ chǎng huī
（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）（ ） （ ）
二、我会用自己喜欢的符号为加点的字选择正确的读音。
1．着（zháo zhu ）地 着（zhu zháo）急 着（zháo zhu ）陆 看着（zhe zháo )
2．更（gēng gèng）正 更（gēng gèng）好 的（de dí）确 好的（dí de)
塑（sù suò）像　　一刻 (kè ké）钟　　吁（xū yū）了口气 哎哟（yōu yō)
新辟（pì bì）　香喷喷（pēn pèn ）　　榨菜（zhà zà）　　红肿（zh ng z ng )
三、我会选字填空。
（辩 辨 辫 瓣）＿论　＿子　争＿　花＿ 分
（拖　托）　＿举　＿欠　衬＿　＿拉机
（妄　忘）　＿想　＿记　＿图　健＿
（释　择　译）选＿　解＿　翻＿　＿优
四、我会将词语补充完整，并能用其中的两个词各写一句话。
越（　）越（　） 清（　）见（　） 自（　）自（　）举（　）特（　）
赏（　）悦（　） 一（　）不（　） 泉（　）如（　） 融（　）一（　）
五、我能在括号中填上动物名称组成成语。
（　　）飞（　　）舞　　　　（　　）（　　）为奸　　　　杀（　　）吓（　　）
（　　）头（　　）尾　　　　（　　）假（　　）威　　　　指（　　）为（　　）
六、我会按要求改写句子。
1．缩句。
① 罗丹全神贯注地看着他自己雕塑的那座仪态端庄的女像。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
② 刚刚干完工作的罗丹随手轻轻地拉上了工作室的门。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．改为“把”字句和“被”字句。
法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬 茨威格到他家作客。
“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．改为反问句：整个世界对他来讲好像已经消失了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、读了课文，我会在括号里填入恰当的关联词语。
1．（　　）你已经取得了不小的成绩，（　　）你的眼力还不够。
2．现在大王的病已经深入骨髓，（　　）我不再请求给他医治！
3．（　　）发展到肠胃里，服几剂汤药（　　）还能治好。
七、我会写出下面的句子使用的修辞方法。
1．这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。（　　）
一、我能按照拼音规范、端正、整洁地写词语。
　gù zhí biàn lùn wéi bèi dǎn dà wàng wéi xiù huā huā gǎng yì sī bù g u
（　　）（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）
　tuō zhù jiě shì xìn fèng jiā lì lüè　 l ng yǎ chǎng huī
（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）（ ） （ ）
二、我会用自己喜欢的符号为加点的字选择正确的读音。
1．着（zháo zhu ）地 着（zhu zháo）急 着（zháo zhu ）陆 看着（zhe zháo )
2．更（gēng gèng）正 更（gēng gèng）好 的（de dí）确 好的（dí de)
塑（sù suò）像　　一刻 (kè ké）钟　　吁（xū yū）了口气 哎哟（yōu yō)
新辟（pì bì）　香喷喷（pēn pèn ）　　榨菜（zhà zà）　　红肿（zh ng z ng )
三、我会选字填空。
（辩 辨 辫 瓣）＿论　＿子　争＿　花＿
（拖　托）　＿举　＿欠　衬＿　＿拉机
（妄　忘）　＿想　＿记　＿图　健＿
（释　择　译）选＿　解＿　翻＿　＿优
四、我会将词语补充完整，并能用其中的两个词各写一句话。
越（　）越（　） 清（　）见（　） 自（　）自（　）举（　）特（　）
赏（　）悦（　） 一（　）不（　） 泉（　）如（　） 融（　）一（　）
五、我能在括号中填上动物名称组成成语。
（　　）飞（　　）舞　　　　（　　）（　　）为奸　　　　杀（　　）吓（　　）
（　　）头（　　）尾　　　　（　　）假（　　）威　　　　指（　　）为（　　）
六、我会按要求改写句子。
1．缩句。
① 罗丹全神贯注地看着他自己雕塑的那座仪态端庄的女像。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
② 刚刚干完工作的罗丹随手轻轻地拉上了工作室的门。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．改为“把”字句和“被”字句。
法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬 茨威格到他家作客。
“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．改为反问句：整个世界对他来讲好像已经消失了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、读了课文，我会在括号里填入恰当的关联词语。
1．（　　）你已经取得了不小的成绩，（　　）你的眼力还不够。
2．现在大王的病已经深入骨髓，（　　）我不再请求给他医治！
3．（　　）发展到肠胃里，服几剂汤药（　　）还能治好。
七、我会写出下面的句子使用的修辞方法。
1．这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。（　　）
一、我能按照拼青规范、端正、整洁地写词语。
　guī cháo hé xié péng jià shùn xù shuài l ng mì shí zhuāng shì
（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）（ ）（ ）
　cán sāng bái lù d u lì gēng yún xī sài xīn k cuī mián
（　 　）（ 　　）（　 　）（　 　）（　 　）（ ）（ ）
二、我会给下面加点字选择正确读音。（用自己喜欢的符号表示）
结出（jié jiē） 衬着（cèn chèn） 扎到（zhā zā） 率领（shuài suài)
1．牛犊的模样像贵妇人。仪态端庄。( mú m ) 1．采了（liǎo le）蚕桑又插（cā chā）田。2．英模报告团马上来我们这里。（m mú) 3．狗不叫了，圈里的牛也不再发出啤啤声。（juàn quān) 4．站在圈儿里，他不敢出去。（quān juàn)2．童孙未解供（gōng gòng）耕织。3．也傍（bàng páng）桑阴学种瓜。
四、我会把下面的词语补充完整。
别（　　）风（　　）　房（　　）屋（　　）　天（　　）地（　　）
甜（　　）蜜（　　）　月（　　）人（　　）　走（　　）走（　　）
仪（　）端（　） 膘（　）体（　） 辽（　）无（　） 成（　）上（　）
成（　）结（　） 默（　）无（　） 极（　）远（　） 悠（　）自（　）
三、我能把字形分辫清楚，再组成词语。
冠（　　）　瞧（　　）　搬（　　）　抿（　　）捣（　　）
寇（　　）　礁（　　）　般（　　）　眠（　　）岛（　　）
三、我会给带点字选择正确的解释。（填序号）
1．绿遍山原白满川。（　　） A．河流B．平地
2．也傍桑阴学种瓜。（　　） A．临近（指时间）B．靠近
3．才了蚕桑又插田。（　　） A．明白；懂得B．完毕；结束
五、我能写出下面写景的诗句所使用的修辞方法。
1．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（　　）
2．相看两不厌，只有敬亭山。（　　）
3．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（　　）
4．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（　　）
五、“这就是真正的荷兰。”在课文中出现了（　　）次，这既是作者在向人们介绍（　　），更是对（　　）发出的赞叹。
3．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰
改为反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改为感叹句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、我会给下面的句子填上合适的关联词语。
1．（　　）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（　　）从不吃惊。
2．乡下人家，（　　）什么时候，（　）什么季节，（　）有一道独特、迷人的风景。
3、荷兰，（　　）水之国，花之国，（　　）牧场之国。
近义词：碧绿― （　　） 诧异― （　　） 舒畅―（　　）
一、我能按照拼青规范、端正、整洁地写词语。
　guī cháo hé xié péng jià shùn xù shuài l ng mì shí zhuāng shì
（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）（　 　）（ ）（ ）
　cán sāng bái lù d u lì gēng yún xī sài xīn k cuī mián
（　 　）（ 　　）（　 　）（　 　）（　 　）（ ）（ ）
二、我会给下面加点字选择正确读音。（用自己喜欢的符号表示）
结出（jié jiē） 衬着（cèn chèn） 扎到（zhā zā） 率领（shuài suài)
1．牛犊的模样像贵妇人。仪态端庄。( mú m ) 1．采了（liǎo le）蚕桑又插（cā chā）田。2．英模报告团马上来我们这里。（m mú) 3．狗不叫了，圈里的牛也不再发出啤啤声。（juàn quān) 4．站在圈儿里，他不敢出去。（quān juàn)2．童孙未解供（gōng gòng）耕织。3．也傍（bàng páng）桑阴学种瓜。
四、我会把下面的词语补充完整。
别（　　）风（　　）　房（　　）屋（　　）　天（　　）地（　　）
甜（　　）蜜（　　）　月（　　）人（　　）　走（　　）走（　　）
仪（　）端（　） 膘（　）体（　） 辽（　）无（　） 成（　）上（　）
成（　）结（　） 默（　）无（　） 极（　）远（　） 悠（　）自（　）
三、我能把字形分辫清楚，再组成词语。
冠（　　）　瞧（　　）　搬（　　）　抿（　　）捣（　　）
寇（　　）　礁（　　）　般（　　）　眠（　　）岛（　　）
三、我会给带点字选择正确的解释。（填序号）
1．绿遍山原白满川。（　　） A．河流B．平地
2．也傍桑阴学种瓜。（　　） A．临近（指时间）B．靠近
3．才了蚕桑又插田。（　　） A．明白；懂得B．完毕；结束
五、我能写出下面写景的诗句所使用的修辞方法。
1．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（　　）
2．相看两不厌，只有敬亭山。（　　）
3．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（　　）
4．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（　　）
五、“这就是真正的荷兰。”在课文中出现了（　　）次，这既是作者在向人们介绍（　　），更是对（　　）发出的赞叹。
3．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰
改为反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改为感叹句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、我会给下面的句子填上合适的关联词语。
1．（　　）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（　　）从不吃惊。
2．乡下人家，（　　）什么时候，（　）什么季节，（　）有一道独特、迷人的风景。
3、荷兰，（　　）水之国，花之国，（　　）牧场之国。
近义词：碧绿― （　　） 诧异― （　　） 舒畅―（　　）