4 昆虫备忘录 课件 (共24张 )

蜻蜓、瓢虫、蚂蚱……这些昆虫你们了解吗？今天我们一起走进课文去看看它们身上的秘密吧！
4 昆虫备忘录
距
益
凡
录
瞎
记录
非凡
距离
瞎子
利益
我会认
yì
款
款待
绸
丝绸
kuǎn
fán
约
约束
蚂
蚂蚱
斑
斑纹
chóu
lù
bān
mà
yuē
jù
xiā
膜
耳膜
mó
琢
zuó
zhuó
雕琢
多音字
琢磨
觉
jué
jiào
睡觉
觉醒
落
luò
là
丢三落四
降落
蚂
mǎ
mà
蚂蚱
蚂蚁
近义词
反义词
总是——
灵敏——
漂亮——
喜欢——
讨厌——
知道——
常常
敏捷
美丽
喜爱
笨拙
抽象
残缺
词语对对碰
厌恶
灵敏——
形象——
完整——
喜欢——
厌烦
了解
词语解释
琢磨：
形象：
顺顺溜溜：
灵敏：
能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。
思索，考虑。
反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。
顺当、没挫折；如意、顺利。
严丝合缝：
指缝隙严密闭合。
初读课文
有感情地朗读课文，说说课文写了哪几种昆虫？
这篇课文侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几种昆虫。
课文朗读
复眼
我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。
默读课文，说说课文是围绕哪句话展开的?
说明了“我”对蜻蜓的复眼有很大的好奇心。
说明“我”对蜻蜓怎样看东西，有很多疑问。
那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。
文中连用三个问句，有什么作用？
凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。
中心句
通过写生活中蜻蜓和苍蝇的例子，说明有复眼的昆虫视觉都很灵敏。
我曾经想过：如果人长了一对复眼……
还是不要！那成什么样子！
从“我”丰富的想象力和矛盾的心理可以看出，“我”的天真烂漫。
花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
运用了拟人的修辞手法，把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”，形象生动地写出了瓢虫的膜翅乌黑发亮的特点，表达了“我”对瓢虫的喜爱之情。
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。
这里抓住瓢虫的颜色、翅硬、翅硬上的小圆点来描写。
比喻
圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
瓢虫是益虫还是害虫？
独角仙
独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。
作者是怎样介绍独角仙的？
列数字、举例子
作者抓住独角仙的体形、甲壳和角这三个特点，对它进行了详细的介绍，把它称为“昆虫里的霸王”。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖。据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
用具体的事例说明独角仙的力气大。
举例子
蚂蚱
作者介绍了几种蚂蚱？各有什么特点？找出相应的句子读一读。
两种蚂蚱:尖头蚂蚱和土蚂蚱。
蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
写蚂蚱翅膀的特点：飞时咯咯作响，淡淡的桃红色。
还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。
主要写了土蚂蚱的外形、颜色、翅膀及遇到侵害时的表现等特点。
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昆虫
蜻蜓
蚂蚱
独角仙
瓢虫
显著特点
有复眼，视觉很灵敏。
漂亮星点，有益也有害。
硬壳，有角，力气大。
尖头，飞起来会响。
板书设计
昆虫备忘录
复眼
灵敏
蚂蚱
甲虫
独角仙
力气大
花大姐
漂亮
好奇
可爱
尖头蚂蚱
易画、好看
蜻蜓
瓢虫
中心思想
本文借助“我”的视角，通过“我”在生活中的细心观察，描写了四种不同的昆虫：蜻蜓的复眼灵敏，“花大姐”漂亮，独角仙力气大，尖头蚂蚱易画。表达了“我”对昆虫的无限喜爱之情。
作业
选择自己喜欢的方式，做一份自己的昆虫备忘录。