人教版小学四年级数学下册《第4章 小数的意义和性质 1.5 小数的近似数》同步测试题（有答案）
文档属性
| 名称 | 人教版小学四年级数学下册《第4章 小数的意义和性质 1.5 小数的近似数》同步测试题（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 58.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-02 11:10:49 | ||
图片预览
文档简介
人教版小学四年级数学下册《第4章
小数的意义和性质
1.5
小数的近似数》同步测试题
一．选择题（共6小题）
1．两个数的商保留两位小数的近似数是3.24，原来的商可能是（ ）
A．3
B．3.245
C．3.235
2．3.795保留两位小数是（ ）
A．3.79
B．3.80
C．0.79
3．下面与10最接近的数是（ ）
A．10.01
B．9.998
C．9.9
D．10.10
4．下面数中与“9”最接近的数是（ ）
A．9.2
B．9.02
C．8.99
5．把9.保留两位小数是（ ）
A．10.00
B．9.99
C．10
D．9.90
6．下面的三个数中最接近8000的是（ ）
A．8340
B．7995
C．7599
二．填空题（共8小题）
7．a是一个四位小数，保留两位小数取近似值为4.68，a的最大值是
。
8．一个数的小数部分有两位，当用“四舍五入”法保留一位小数时，近似数是6.0．原来这个数最小是
，最大是
．
9．两个一位小数的积“四舍五入”后是26.8，并且这两个一位小数十分位上都是7，这两个一位小数的乘积“四舍五入”前是
．
10．一个两位小数四舍五入后的近似值是1.8，这个两位小数最大是
．
11．按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最小的三位小数是
．
12．把19.955四舍五入后保留整数是
，保留一位小数是
。
13．①近似数是6.50的三位小数中，最大的是
，最小的是
．
②近似数是12.9的两位小数中，最大的是
，最小的是
．
③近似数是3.6的三位小数中，最大的是
，最小的是
．
14．一个两位小数用“四舍五入”法求近似值，保留一位小数后是3.6，这个两位小数最大是
，最小是
．
三．判断题（共5小题）
15．用四舍法得到的近似数比原数小，用五入法得到的近似数比原数大．
（判断对错）
16．取近似数为3.5的两位小数中，最大的是3.54，最小的是3.45．
（判断对错）
17．计算价钱时，保留两位小数表示精确到“分”．
（判断对错）
18．一个三位小数W精确到百分位是9.50，那么W最大为9.504．
（判断对错）
19．四（1）班有22人，全校有700多人．其中22和
700都是准确数．
（判断对错）
四．应用题（共4小题）
20．2013年我国在校小学生93605487人，改写成用“万人”作单位的数（保留一位小数）．
21．有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是多少？最小是多少？
22．一个三位小数“四舍五入”后得到的近似数是3.6．这个三位小数最大是多少？最小是多少？
23．一个数除以1.7，商是一个两位小数，且保留一位小数是4.2，被除数最大是多少？
五．操作题（共1小题）
24．把最接近60的数涂上红色．
六．解答题（共2小题）
25．用“四舍五入”法，按要求写出表中的小数的近似数．
保留一位小数
保留两位小数
6.573
21.957
26．一个五位数，四舍五入精确到万位约是8万，这个五位数最大是
，最小是
．
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．解：3＝3.00
3.245≈3.25
3.235≈3.24
只有3.235的近似数是3.24，所以C选项正确．
故选：C．
2．解：3.795保留两位小数是3.80；
故选：B．
3．解：10.01﹣10＝0.01
10﹣9.998＝0.002
10﹣9.9＝0.1
10.10﹣10＝0.1
因为0.002＜0.01＜0.1
所以10与9.998最接近；
故选：B．
4．解：A、9.2﹣9＝0.2；
B、9.02﹣9＝0.02；
C、9﹣8.99＝0.01；
因为0.01＜0.02＜0.2；
所以，8.99与9最接近．
故选：C．
5．解：把9.保留两位小数是10.00。
故选：A。
6．解：8340﹣8000＝340；
8000﹣7995＝5；
8000﹣7599＝401．
所以8000与7995的差最小，即7995最接近8000．
故选：B．
二．填空题（共8小题）
7．解：“四舍”得到的4.68最大是4.6849，“五入”得到的4.68最小是4.6750。
故答案为：4.6849。
8．解：“四舍”得到的6.0最大是6.04，“五入”得到的6.0最小是5.95；
所以原来这个数最小是
5.95，最大是
6.04．
故答案为：5.95，6.04．
9．解：这两个一位小数的十分位都是7；7×7＝49，那么乘积之后百分位是9；
四舍五入后要向前进一位后是8，那么乘积的十分位原来是7，即这两个小数的乘积是26.79．
答：这两个一位小数的乘积在“四舍五入”前是26.79．
故答案为：26.79．
10．解：一个两位小数四舍五入后的近似值是1.8，这个两位小数最大是1.84．
故答案为：1.84．
11．解：按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最小的三位小数是
5.195；
故答案为：5.195．
12．解：小数19.955四舍五入保留整数是20，保留一位小数是
20.0。
故答案为：20，20.0。
13．解：①近似数是6.50的三位小数中，最大的是6.504，最小的是6.495．
②近似数是12.9的两位小数中，最大的是12.94，最小的是12.85．
③近似数是3.6的三位小数中，最大的是3.649，最小的是3.550．
故答案为：6.504，6.495；12.94，12.85；3.649，3.550．
14．解：“四舍”得到的3.6最大是3.64，因此这个两位小数小最大是3.64，
“五入”得到的3.6最小是3.55，因此这个两位小数小最小是3.55。
故答案为：3.64，3.55
三．判断题（共5小题）
15．解：因为“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，所以用四舍法得到的近似数比原数小，用五入法得到的近似数比原数大，说法正确；
故答案为：√。
16．解：“四舍”得到的3.5最大是3.54，“五入”得到的3.5最小是3.45，
所以取近似数为3.5的两位小数中，最大的是3.54，最小的是3.45，所以本题说法正确；
故答案为：√．
17．解：用元作单位，则写成小数的小数点前面的数表示整元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，
保留两位小数就是精确到小数点后第二位即是分，所以本题说法正确；
故答案为：√．
18．解：一个三位小数W精确到百分位是9.50，那么W最大为9.504，所以原题说法正确；
故答案为：√．
19．解：
因为“四（1）班有22人”里没有近似数的词，所以，22是准确数．
因为“全校有700多人”里有一个近似数的词“多”，所以700不是准确数．
故答案为：×．
四．应用题（共4小题）
20．解：93605487＝9360.5487万≈9360.5万．
21．解：有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是6.94；最小是6.85；
答：这个两位小数最大是6.94；最小是6.85．
22．解：“四舍”得到的3.6最大是3.649，“五入”得到的3.6最小是3.550；
答：这个数三位数最大是3.649，最小是3.550．
23．解：商是两位小数，保留一位小数是4.2，
所以商的最大值是4.24，所以被除数最大是：1.7×4.24＝7.208
答：被除数最大是7.208．
五．操作题（共1小题）
24．解：
六．解答题（共2小题）
25．解：
保留一位小数
保留两位小数
6.573
6.6
6.57
21.957
22.0
22.00
26．解：根据分析可知：
万位上是8，千位上是4，其他各位上都是9时，这个数最大，即84999；
万位上是7，千位上是5，其他各位上都是0时，这个数最小，即75000；
故答案为：84999；75000．
小数的意义和性质
1.5
小数的近似数》同步测试题
一．选择题（共6小题）
1．两个数的商保留两位小数的近似数是3.24，原来的商可能是（ ）
A．3
B．3.245
C．3.235
2．3.795保留两位小数是（ ）
A．3.79
B．3.80
C．0.79
3．下面与10最接近的数是（ ）
A．10.01
B．9.998
C．9.9
D．10.10
4．下面数中与“9”最接近的数是（ ）
A．9.2
B．9.02
C．8.99
5．把9.保留两位小数是（ ）
A．10.00
B．9.99
C．10
D．9.90
6．下面的三个数中最接近8000的是（ ）
A．8340
B．7995
C．7599
二．填空题（共8小题）
7．a是一个四位小数，保留两位小数取近似值为4.68，a的最大值是
。
8．一个数的小数部分有两位，当用“四舍五入”法保留一位小数时，近似数是6.0．原来这个数最小是
，最大是
．
9．两个一位小数的积“四舍五入”后是26.8，并且这两个一位小数十分位上都是7，这两个一位小数的乘积“四舍五入”前是
．
10．一个两位小数四舍五入后的近似值是1.8，这个两位小数最大是
．
11．按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最小的三位小数是
．
12．把19.955四舍五入后保留整数是
，保留一位小数是
。
13．①近似数是6.50的三位小数中，最大的是
，最小的是
．
②近似数是12.9的两位小数中，最大的是
，最小的是
．
③近似数是3.6的三位小数中，最大的是
，最小的是
．
14．一个两位小数用“四舍五入”法求近似值，保留一位小数后是3.6，这个两位小数最大是
，最小是
．
三．判断题（共5小题）
15．用四舍法得到的近似数比原数小，用五入法得到的近似数比原数大．
（判断对错）
16．取近似数为3.5的两位小数中，最大的是3.54，最小的是3.45．
（判断对错）
17．计算价钱时，保留两位小数表示精确到“分”．
（判断对错）
18．一个三位小数W精确到百分位是9.50，那么W最大为9.504．
（判断对错）
19．四（1）班有22人，全校有700多人．其中22和
700都是准确数．
（判断对错）
四．应用题（共4小题）
20．2013年我国在校小学生93605487人，改写成用“万人”作单位的数（保留一位小数）．
21．有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是多少？最小是多少？
22．一个三位小数“四舍五入”后得到的近似数是3.6．这个三位小数最大是多少？最小是多少？
23．一个数除以1.7，商是一个两位小数，且保留一位小数是4.2，被除数最大是多少？
五．操作题（共1小题）
24．把最接近60的数涂上红色．
六．解答题（共2小题）
25．用“四舍五入”法，按要求写出表中的小数的近似数．
保留一位小数
保留两位小数
6.573
21.957
26．一个五位数，四舍五入精确到万位约是8万，这个五位数最大是
，最小是
．
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．解：3＝3.00
3.245≈3.25
3.235≈3.24
只有3.235的近似数是3.24，所以C选项正确．
故选：C．
2．解：3.795保留两位小数是3.80；
故选：B．
3．解：10.01﹣10＝0.01
10﹣9.998＝0.002
10﹣9.9＝0.1
10.10﹣10＝0.1
因为0.002＜0.01＜0.1
所以10与9.998最接近；
故选：B．
4．解：A、9.2﹣9＝0.2；
B、9.02﹣9＝0.02；
C、9﹣8.99＝0.01；
因为0.01＜0.02＜0.2；
所以，8.99与9最接近．
故选：C．
5．解：把9.保留两位小数是10.00。
故选：A。
6．解：8340﹣8000＝340；
8000﹣7995＝5；
8000﹣7599＝401．
所以8000与7995的差最小，即7995最接近8000．
故选：B．
二．填空题（共8小题）
7．解：“四舍”得到的4.68最大是4.6849，“五入”得到的4.68最小是4.6750。
故答案为：4.6849。
8．解：“四舍”得到的6.0最大是6.04，“五入”得到的6.0最小是5.95；
所以原来这个数最小是
5.95，最大是
6.04．
故答案为：5.95，6.04．
9．解：这两个一位小数的十分位都是7；7×7＝49，那么乘积之后百分位是9；
四舍五入后要向前进一位后是8，那么乘积的十分位原来是7，即这两个小数的乘积是26.79．
答：这两个一位小数的乘积在“四舍五入”前是26.79．
故答案为：26.79．
10．解：一个两位小数四舍五入后的近似值是1.8，这个两位小数最大是1.84．
故答案为：1.84．
11．解：按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最小的三位小数是
5.195；
故答案为：5.195．
12．解：小数19.955四舍五入保留整数是20，保留一位小数是
20.0。
故答案为：20，20.0。
13．解：①近似数是6.50的三位小数中，最大的是6.504，最小的是6.495．
②近似数是12.9的两位小数中，最大的是12.94，最小的是12.85．
③近似数是3.6的三位小数中，最大的是3.649，最小的是3.550．
故答案为：6.504，6.495；12.94，12.85；3.649，3.550．
14．解：“四舍”得到的3.6最大是3.64，因此这个两位小数小最大是3.64，
“五入”得到的3.6最小是3.55，因此这个两位小数小最小是3.55。
故答案为：3.64，3.55
三．判断题（共5小题）
15．解：因为“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，所以用四舍法得到的近似数比原数小，用五入法得到的近似数比原数大，说法正确；
故答案为：√。
16．解：“四舍”得到的3.5最大是3.54，“五入”得到的3.5最小是3.45，
所以取近似数为3.5的两位小数中，最大的是3.54，最小的是3.45，所以本题说法正确；
故答案为：√．
17．解：用元作单位，则写成小数的小数点前面的数表示整元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，
保留两位小数就是精确到小数点后第二位即是分，所以本题说法正确；
故答案为：√．
18．解：一个三位小数W精确到百分位是9.50，那么W最大为9.504，所以原题说法正确；
故答案为：√．
19．解：
因为“四（1）班有22人”里没有近似数的词，所以，22是准确数．
因为“全校有700多人”里有一个近似数的词“多”，所以700不是准确数．
故答案为：×．
四．应用题（共4小题）
20．解：93605487＝9360.5487万≈9360.5万．
21．解：有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是6.94；最小是6.85；
答：这个两位小数最大是6.94；最小是6.85．
22．解：“四舍”得到的3.6最大是3.649，“五入”得到的3.6最小是3.550；
答：这个数三位数最大是3.649，最小是3.550．
23．解：商是两位小数，保留一位小数是4.2，
所以商的最大值是4.24，所以被除数最大是：1.7×4.24＝7.208
答：被除数最大是7.208．
五．操作题（共1小题）
24．解：
六．解答题（共2小题）
25．解：
保留一位小数
保留两位小数
6.573
6.6
6.57
21.957
22.0
22.00
26．解：根据分析可知：
万位上是8，千位上是4，其他各位上都是9时，这个数最大，即84999；
万位上是7，千位上是5，其他各位上都是0时，这个数最小，即75000；
故答案为：84999；75000．