科粤版化学九年级上册：第五章 燃料综合测试 (含解析答案)

第五章综合测试
一、选择题（共15小题，每小题1分，共15分）
1.被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”的是（ ）
A.石油 B.天然气 C.可燃冰 D.一氧化碳
2.下列是二氧化碳的制取、收集和验满的主要步骤，其中操作有误的是（ ）

A.加入药品 B.收集气体 C.检查装置气密性 D.验满
3.美国墨西哥湾石油泄漏造成严重的环境灾难，下列现象不可能发生的是（ ）
A.石油是一种燃料，会引起大面积燃烧
B.石油可溶于水，会溶解在海水中
C.石油漂浮在水面上，会造成大量海洋生物的死亡
D.海鸟沾上石油会失去飞翔能力
4.如图属于检验氢气纯度操作的是（ ）
A. B. C. D.
5.工业制取二氧化碳最适宜的方法是（ ）
A.煅烧石灰石 B.石灰石与盐酸反应 C.木炭燃烧 D.碳酸钠与盐酸反应
6.点燃氢气前要检验氢气的纯度，下列说法错误的是（ ）
A.尖锐爆鸣声表示不纯 B.没有声音表示很纯
C.声音很小表示较纯 D.听到爆鸣声后，不能立即用这支试管收集氢气
7.有关氢气的说法，你认为不正确的是（ ）
A.通常情况下氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体
B.氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰
C.混有空气或氧气的氢气遇明火一定会发生爆炸
D.将用排水法收集的一试管氢气点燃，若发出尖锐爆鸣声，表明氢气不纯
8.下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是（ ）
A.二氧化碳是形成酸雨的主要气体
B.一氧化碳含量增加会导致温室效应
C.大气中二氧化碳的消耗途径，主要是绿色植物的光合作用
D.金刚石、石墨都是碳单质，两者碳原子的排列方式相同
9.“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于false与false的不同点比较，下列有错误的是（ ）
A.构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.性质：false能溶于水，生成碳酸；false难溶于水，但能燃烧
C.用途：false可用于光合作用、灭火等；false可做气体燃料，还可用于人工降雨
D.危害：false会造成温室效应；false易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
10.下列实验操作正确的是（ ）

A.false还原false B.稀释浓硫酸 C.取液体药品 D.称量氢氧化钠
11.面对越来越严峻的能源危机，我们在没有发现可靠的新能源之前，要对现有的化石能源进行合理利用和开发，以下说法错误的是（ ）
A.根据石油中各组分的沸点不同对石油进行分馏，是物理变化
B.把煤在隔绝空气的情况下加热，使其分解，称作煤的干馏，煤的干馏是物理变化
C.可以增大燃料与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧，提高利用率
D.天然气相对于煤和石油来说是比较洁净的能源
12.下列关于碳及其化合物的说法中，正确的是（ ）
A.false和false都可将氧化铜还原成铜
B.false在任何情况下都不能支持燃烧
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止false中毒
D.石墨可做电极
13.下列有关水、氢气的说法正确的是（ ）
A.水是由氢原子和氧原子构成的 B.煮沸不可以降低水的硬度
C.点燃纯净的氢气会听到尖锐的爆鸣声 D.水是人体中含量最高的物质
14.下列关于三大化石燃料的说法中，错误的是（ ）
A.石油没有固定的熔点和沸点
B.焦碳是将煤隔绝空气加强热分解制得，是冶金工业的重要原料
C.天然气主要成分是false，它不属于化石燃料
D.煤中的主要元素是碳元素，同时还含有少量其他元素
15.下列各物质和用途相符合的是（ ）
A.石墨可用于冰箱除臭 B.干冰可用于人工降雨
C.石灰石可用来粉刷墙壁 D.二氧化碳可用来抢救病人
二、多选题（共5小题，每小题2分，共10分）
16.下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是（ ）
A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾 C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
17.对比是学习化学的重要方法。下列关于false和false的比较正确的是（ ）
A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.false能溶于水，false难溶于水
C.false可用于光合作用，false可用于人工降雨
D.false会造成温室效应，false易与血液中的血红蛋白结合
18.下列有关二氧化碳气体的说法正确的是（ ）
A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，利用此反应检验二氧化碳气体的存在
B.二氧化碳能使紫色石蕊变红
C.二氧化碳与水反应生成稳定的碳酸
D.二氧化碳气体的密度比空气大，二氧化碳不能燃烧，一般情况下也不支持燃烧
19.下列关于二氧化碳的说法正确的是（ ）
A.二氧化碳排放过多，是导致酸雨的主要原因
B.二氧化碳是一种有毒的气体，排放到空气中会导致空气污染
C.二氧化碳在生活中，可以做灭火剂、做碳酸饮料、温室气体肥料等
D.通常二氧化碳密度比空气大，易溶于水，所以二氧化碳只能用向上排空气法收集
20.下列说法错误的是（ ）
A.碘酒是一种混合物
B.水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水
C.氧气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应
D.一氧化碳是一种红色有强烈刺激性气味的气体
三、填空题（共3小题，每小题3分，共9分）
21.请从微观角度解释下列问题
①金刚石是自然界最硬的物质，而石墨却很软，原因是________；
②一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不能燃烧，原因是________。
22.在我们的生活中，许多现象与化学有着密切的联系。请用下列物质填空（填序号）：
a.一氧化碳；b.活性炭；c.二氧化碳；d.石墨；e.金刚石
（1）制糖工业用来脱色以制白糖的是________；
（2）煤炉取暖，若空气不畅通，容易产生的有毒气体是________；
（3）用于切割玻璃的是________；
（4）电池中作电极的是________；
（5）固体能作制冷剂的气体是________。
23.碳元素是组成许多物质的基本元素。
（1）化石燃料主要包括煤、________和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是________（写化学式）。
（2）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿（false），其中锰元素的化合价________。
（3）在false和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠，该反应的化学方程式为________。
（4）如图对应三种碳单质：图①单质的名称是________，图③单质的化学式是________，图②单质的名称是________。
（5）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图④所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是________（填字母序号）
A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上石油泄漏
四、解答题（共1小题，共10分）
24.下图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图。请回答下列问题：
（1）将实验装置图补充完整________；
（2）写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式________；
（3）连接装置后要进行的操作是________；
（4）检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体，正确的操作方法是________；
（5）某同学继续做了如下实验（如图所示），将胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入到广口瓶内的二氧化碳气体中，能观察到的现象是________，产生该现象是二氧化碳气体与________和________反应，使瓶内气体减少，造成________的缘故。
五、实验探究题（共4小题，每小题14分，共56分）
25.某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式为false）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。
（1）【猜想】：甲同学认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。
乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。
丙同学认为：反应产生的气体为________。
（2）【设计实验】：根据各自的猜想，他们共同设计了实验（如图示），（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）。
（3）【现象与结论】：（提示：false会使新鲜鸡血变色）
如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是________；
如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是________；
如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是________。
26.碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。根据所学知识回答：
（1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为________，常温下碳的化学性质________，（填“活泼”或“不活泼”）。
（2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是________，图③单质的名称是________，图④单质的化学式是________。
（3）false为false价，false为false价，由false和false组成的化合物的化学式为________。
（4）实验室若选用图⑤装置制取二氧化碳，则需要改正的一点是________，请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式________，将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，反应的化学方程式是________。
（5）用制取的二氧化碳进行如下实验：
①实验（II）中溶液变________色。
②实脸（III）中加热之后溶液又变为________色，用化学方程式解释出现此现象的原因________。
（6）工业上高温煅烧石灰石（false）可制得生石灰（false）和二氧化碳。如果要制取false氧化钙，需要碳酸钙多少吨________？
27.学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取false后残留废液。某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共同参与探究并回答下列问题：
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】甲同学认为废液中的溶质只有false。你认为还可能含有的溶质是________（化学式）。
【査阅资料】false溶液呈中性。
【实验与结论】①甲同学取少量false溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞试液做对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是甲同学认为自己的猜想是正确的。
②你认为甲同学的实验________（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是________。
③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是________，实验中可能观察到的现象是________。
【拓展与应用】①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到false溶液，应向废液中加入过量的________，反应完全后过滤。
②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是________。
28.“生态安全环境治理”是生态文明贵阳国际论坛2014年年会的一个主题，化学在防治大气污染和水污染方面发挥了重要作用，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
（1）根据图1，如果把煤燃烧看做是false与false的反应，燃烧的煤炉里可能发生的化学反应共有________个，为使煤充分燃烧，合理的做法是________（写一种做法），这对于节约能源非常重要。
（2）为从源头消除污染，人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料，充分燃烧false天然气和煤所产生的二氧化碳和二氧化硫质量如图2、3所示，通过比较选择________燃烧对环境影响较小，随着科技发展，氢气将会成为主要能源之一，氢气在空气中燃烧的反应方程式为________，请比较分析选用氢气作为能源的优点是________。
（3）火力发电厂为防止环境污染需将燃烧产生的二氧化硫进行处理，其原理是false________（补充完整化学方程式），这样可以减少酸雨的形成。
（4）造纸厂会产生大量含false的碱性废水，可用________（填化学式）中和处理达标后再排放，从而防止水体污染。
（5）保护环境从我做起。
①图4实验，集气瓶里放入少量水的主要目的是________。
②图5实验，酒精灯的作用是________，为使该套装置既达到防止空气污染又达到节约资源的目的，你的改进方法是________。
第五章综合测试
答案解析
一、
1.【答案】C
【解析】被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”的是可燃冰，故选C。
2.【答案】D
【解析】A、倾倒液体时，瓶口紧挨试管口，瓶塞倒放，标签朝向手心，此选项正确；B、收集二氧化碳用向上排空气法，导气管伸进集气瓶中，快接近集气瓶的底部，此选项正确；C、用手握住试管的外壁，如果放入水中的导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，此选项正确；D、二氧化碳的验满在集气瓶口，此选项错误。故选D。
3.【答案】B
【解析】石油是一种燃料，泄漏后遇明火会大面积燃烧，A选项正确；石油不溶于水，密度比水轻，会浮在水面上，B选项错误；石油漂浮在水面上，隔绝空气，会造成大量海洋生物死亡，C选项正确；石油具有黏稠性，粘在翅膀上会使海鸟失去飞翔能力，D选项正确。故选B。
4.【答案】A
【解析】氢气的密度比空气小，如果容器口朝上会让氢气跑掉，所以A
【考点】检验氢气纯度的方法
5.【答案】A
【解析】工业生产需要考虑原料是否易得，成本是否低廉，是否能大量生产及对环境的影响等。A、煅烧石灰石符合上述各项要求，此选项符合要求；B、石灰石与盐酸反应，成本高，此选项不符合要求；C、木炭燃烧收集困难，不利于大量生产，此选项不符合要求；D、碳酸钠与盐酸反应，成本高，此选项不符合要求。故选A。
6.【答案】B
【解析】A、用向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近火焰，移开拇指点火，如果听到尖锐爆鸣声，表示不纯，此选项正确；B、用向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近火焰，移开拇指点火，如果没有声音，不一定表示很纯，也可能没有收集到氢气，此选项错误；C、用向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近火焰，移开拇指点火，如果声音很小，表示较纯，此选项错误；D、用向下排空气法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近火焰，移开拇指点火，如果听到爆鸣声后，不能立即用这支试管收集氢气，要用拇指堵住试管口一会儿，等试管中的氢气火焰熄灭后，再收集氢气，检验纯度，以免点燃气体发生装置中的氢气而发生爆炸，此说法正确。故选B。
7.【答案】C
【解析】A、通常情况下氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，此选项正确；B、氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，此选项正确；C、任何可燃性气体与空气混合，都有一个爆炸极限，在爆炸极限范围之内，遇到明火，会发生爆炸，所以混有空气或氧气的氢气遇明火不一定会发生爆炸，此选项错误；D、将用排水法收集的一试管氢气点燃，若发出尖锐爆鸣声，表明氢气不纯，此选项正确。故选C。
8.【答案】C
【解析】A、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要气体，此选项错误；B、二氧化碳含量增加会导致温室效应，此选项错误；C、大气中二氧化碳的消耗途径，主要是绿色植物的光合作用，此选项正确；D、金刚石、石墨都是碳单质，两者碳原子的排列方式不相同，此选项错误。故选C。
9.【答案】C
【解析】C中固态的二氧化碳能用于人工降雨，一氧化碳不能。故选C。
【考点】一氧化碳和二氧化碳的性质和用途
10.【答案】B
【解析】A、氢气属于可燃性气体，所以氢气还原氧化铜时，不能用单孔塞塞住，这样易发生爆炸，此选项错误；B、稀释浓硫酸时，浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，此选项正确；C、滴管在试管上方悬空垂直，此选项错误；D、氢氧化钠有很强的腐蚀性，有腐蚀性的药品，要放在玻璃器皿中称量，此选项错误。故选B。
11.【答案】B
【解析】A、根据石油中各组分的沸点不同对石油进行分馏，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项正确；B、把煤在隔绝空气的情况下加热，使其分解，称作煤的干馏，此变化过程中有新物质生成，属于化学变化，此选项错误；C、可以增大燃料与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧，提高利用率，此选项正确；D、天然气燃烧时产生的污染物少，相对于煤和石油来说是比较洁净的能源，此选项正确。故选B。
12.【答案】D
【解析】A、false有还原性，可将氧化铜还原成铜，false无还原性，不能将氧化铜还原成铜，此选项错误；B、false一般情况下不支持燃烧，但点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧，此选项错误；C、一氧化碳不与澄清石灰水反应，所以在室内放一盆澄清石灰水不能防止false中毒，此选项错误；D、石墨具有导电性，可作电极，此选项正确。故选D。
13.【答案】D
【解析】A、水分子是由氢原子和氧原子构成的，此选项错误；B、煮沸可以降低水的硬度，此选项错误；C、点燃不纯净的氢气可能会听到尖锐的爆鸣声，此选项错误；D、水是人体中含量最高的物质，此选项正确。故选D。
14.【答案】C
【解析】A、石油属于混合物，混合物没有固定的熔点和沸点，此选项正确；B、焦碳是将煤隔绝空气加强热分解制得，是冶金工业的重要原料，此选项正确；C、三大化石燃料包括煤、石油、天然气，天然气的主要成分是false，它属于化石燃料，此选项错误；D、煤中的主要元素是碳元素，同时还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素及无机矿物质，此选项正确。故选C。
15.【答案】B
【解析】石墨不具有吸附性，A错误；干冰升华要吸收大量的热，能用于人工降雨，B正确；熟石灰可用来粉刷墙壁，C错误；二氧化碳不能供给呼吸，D错误。故选B。
【考点】物质的性质与用途
二、
16.【答案】ABCD
【解析】A、节约使用纸张，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，节约使用纸张会减少植物的消耗，符合“低碳生活”理念，此选项符合题意；B、分类回收处理垃圾，能变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，符合“低碳生活”理念，此选项符合题意；C、减少使用塑料袋，能减少白色污染，符合“低碳生活”理念，此选项符合题意；D、减少使用一次性纸杯，减少了森林的伐消耗的能量、二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念，此选项符合题意。故选ABCD。
17.【答案】ABD
【解析】A、一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，此选项正确；B、false能溶于水，false难溶于水，此选项正确；C、false可用于光合作用，二氧化碳气体变成固体叫做干冰，干冰升华时能从周围吸收大量的热，因此可用于人工降雨，false不能用于人工降雨，此选项错误；D、false会造成温室效应，false易与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能与氧气结合，造成人体缺氧，此选项正确。故选ABD。
18.【答案】AD
【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，利用此反应可检验二氧化碳气体的存在，此选项正确；B、二氧化碳能与紫色石蕊溶液中的水反应生成碳酸，生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红，此选项错误；C、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸不稳定，此选项错误；D、二氧化碳气体的密度比空气大，二氧化碳不能燃烧，一般情况下也不支持燃烧，此选项正确。故选AD。
19.【答案】CD
【解析】A、二氧化硫、二氧化氮排放过多，是导致酸雨的主要原因，此选项错误；B、一氧化碳是一种有毒的气体，排放到空气中会导致空气污染，此选项错误；C、二氧化碳在生活中，可以作灭火剂、碳酸饮料、温室气体肥料等，此选项正确；D、通常二氧化碳的密度比空气大，易溶于水，所以二氧化碳只能用向上排空气法收集，此选项正确。故选CD。
20.【答案】CD
【解析】A、碘酒是一种溶液，溶液都是混合物，此选项正确；B、水中都含有一些可溶性和难溶性的物质，自然界中几乎不存在纯净的水，此选项正确；C、氮气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应，此选项错误；D、一氧化碳是一种无色无味的气体，此选项错误。故选CD。
三、
21.【答案】①碳原子排列方式不同
②分子构成不同
【解析】①金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，它们的性质有很大的差异，原因是碳原子排列方式不同。②分子的构成不同，物质的化学性质不同。
22.【答案】（1）b
（2）a
（3）e
（4）d
（5）c
【解析】（1）活性炭具有吸附性，能除去色素，制糖工业用来脱色以制白糖。
（2）煤炉取暖，若空气不畅通，煤不充分燃烧会产生有毒的一氧化碳。
（3）金刚石的硬度大，可用于切割玻璃。
（4）石墨具有导电性，可作电池中的电极。
（5）二氧化碳变成固体后叫做干冰，能直接升华，从周围吸收大量的热，因此可用作制冷剂。
【考点】结构决定性质，性质决定用途。
23.【答案】（1）石油 false
（2）false
（3）false
（4）金刚石 false 石墨
（5）ABC
【解析】（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式是false；
（2）设锰元素的化合价为false，则有：false；
（3）在false和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为：false；
（4）由碳单质的结构可知，图①的碳原子的排列是空间网状结构，具有这种结构的单质的名称是金刚石；图②的碳原子的排列是层状结构，具有这种结构的单质的名称是石墨；图③由60个原子构成的分子，形似足球，具有这种结构的单质的化学式是false；
（5）“碳海绵”是由碳元素组成的单质，具有稳定性、可燃性；“碳海绵”疏松多孔，具有吸附性，可反复使用；可处理海上石油泄漏。
四、
24.【答案】（1）
（2）false
（3）检查装置的气密性
（4）把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满
（5）气球膨胀 氢氧化钠 水 瓶中的气体压强减小
【解析】（1）收集二氧化碳用向上排空气法，导气管伸入集气瓶中，快接近集气瓶的底部。
（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，false。
（3）制取气体的装置，在连接装置后要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果。
（4）一般情况下，二氧化碳不支持燃烧，所以检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满。
（5）氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，瓶内气体减少，压强变小，在大气压的作用下，气球膨胀。
五、
25.【答案】（1）既有二氧化碳又有一氧化碳
（3）石灰水变浑浊，鸡血颜色不变 石灰水无明显变化，鸡血颜色发生变化 石灰水变浑浊，鸡血颜色发生变化
【解析】（1）根据反应过程可知，还有可能是得到了一氧化碳和二氧化碳的混合物，故填：既有一氧化碳又有二氧化碳。
（3）如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是石灰水变浑浊，鸡血颜色不变；如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是石灰水无明显变化，鸡血颜色发生变化；如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是石灰水变浑浊，鸡血颜色发生变化。
26.【答案】（1）4 不活泼
（2）金刚石 石墨 false
（3）false
（4）改为向上排空气法收集气体 false
false
（5）红 紫 false
（6）false
【解析】（1）碳原子最外层电子数为4，常温下碳的化学性质不活泼。
（2）图②的碳原子排列是空间网状结构，具有这种结构的单质是金刚石，图③的碳原子排列是层状结构，具有这种结构的单质是石墨，图④是由60个原子构成的分子，形似足球，具有这种结构的单质的化学式是false。
（3）化合物中各元素化合价的代数和为零，正价元素符号在前，负价元素符号在后，所以false为false价，false为false价，由false和false组成的化合物的化学式为false。
（4）二氧化碳的密度比空气的密度大，收集二氧化碳用向上排空气法。石灰石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水。
（5）①二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红。②二氧化碳与紫色石蕊溶液中的水反应生成碳酸，false，碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水，false，紫色石蕊溶液遇中性物质不变色。
（6）设如果要制取false氧化钙，需要碳酸钙的质量是false。
false
100 56
false false
false，解得false
27.【答案】【作出猜想】false和false
【实验与结论】②不能 酚酞在酸性溶液中也是无色的 ③碳酸钙 有气体产生
【拓展与应用】①碳酸钙 ②腐蚀下水道
【解析】【作出猜想】若是反应后盐酸剩余，则溶质除了氯化钙还有氯化氢；
【实验与结论】②由于酚酞试液在酸性溶液中为无色，故甲同学的实验不能证明他的猜想，③要证明含有盐酸，则可以选择碳酸钙，因为碳酸钙能与盐酸反应产生二氧化碳气体，故填：碳酸钙；有气体产生；
【拓展与应用】①要处理废液只得到false溶液，可以应废液中加入过量的碳酸钙，反应完全后过滤，②实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成下水道的腐蚀。
28.【答案】（1）4 鼓入大量空气或把煤粉碎
（2）天然气 false 热值高，产物不污染环境
（3）false
（4）false
（5）吸收反应生成的二氧化硫，防止空气污染 把没有反应完的false烧掉，防止污染大气 在导管末端连接导管至酒精喷灯火焰上方
【解析】（1）碳充分燃烧生成二氧化碳，false，不充分燃烧生成一氧化碳，false，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，false，二氧化碳在高温条件下和碳反应生成一氧化碳，false，共有4个化学反应发生。向煤炉中鼓入大量空气，增大了氧气的浓度或把煤粉碎增大反应物之间的接触面积，都能使煤充分燃烧。
（2）根据图给信息可知，同质量的煤与天然气，天然气燃烧产生的二氧化硫比煤少。氢气的热值高，燃烧产物只有水，对环境无污染。
（3）由质量守恒定律可知，方程式的左边有2个false、2个false、12个false、2个false，方程式的右边有false、2个false、8个false，所以未知物中包含有4个false，2个false，除以系数2，可知其化学式为false。
（4）false可以和稀盐酸发生中和反应，而且没有污染物，所以可用false达到防止水体污染的目的。
（5）①硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫，在集气瓶中放入少量的水可吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。②尾气中含有一氧化碳，该实验中酒精灯的作用是把没有反应完的false燃烧掉，防止污染空气。为使该套装置既达到防止空气污染又达到节约资源的目的，可在导管末端连接导管至酒精喷灯火焰上方。