四年级下册数学人教版课件 小数的意义和性质 第6课时 解决问题(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学人教版课件 小数的意义和性质 第6课时 解决问题(共23张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-01 22:45:58 | ||
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文档简介
(共23张PPT)
四年级数学下册（RJ）教学课件
第四单元
小数的意义和性质
第6课时
解决问题
目录
01
情景导学
02
探索与发现
03
学以致用
04
知识小结
情景导学
1
情景导学
0.7
0.604
0.56
1.
这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？
0.7
7
0.7去掉小数点，就是把0.7扩大到原来的10倍。
0.604
604
0.604去掉小数点，就是把0.604扩大到原来的1000倍。
0.56
56
0.56去掉小数点，就是把0.56扩大到原来的100倍。
情景导学
缩小到原来的
缩小到原来的
缩小到原来的
5.8
320
6
2.
把下面的数分别缩小到原来的
、
、
。
0.58
0.058
0.0058
32
3.2
0.32
0.6
0.06
0.006
10
1
100
1
1000
1
10
1
100
1
1000
1
探索与发现
2
探索与发现
我用1万元人民币
可以换多少美元？
1元人民币可以换0.1563美元。
问题：从图中你能获得哪些数学信息？
阅读与理解
探索与发现
阅读与理解
我用1万元人民币
可以换多少美元？
1元人民币可以换0.1563美元。
问题：1.
对于“1元人民币可以换0.1563美元”，
你是怎么理解的？
2.
你能解决题目中的问题吗？
探索与发现
分析与解答
②可以根据小数点移动的规律来计算，乘10000就要把小数点向右移动四位。
①1万元人民币就相当于1元人民币×10000，
所以能换的美元也就是0.1563美元×10000。
问题：1.
用1万元人民币可以换多少美元？请你列出式子。
2.
同学们，你们还有别的做法吗？
0.1563×10000＝1563（美元）
探索与发现
回顾与反思
2.
同学们你们是怎么检验的？
1563÷10000＝0.1563，算对了。
问题：1.
我们做得是否正确呢？
0.1563×10000＝1563（美元）
答：1万元人民币可以换1563美元。
探索与发现
1.
100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？
1÷100＝0.01（cm）
答：1张A4纸有0.01cm厚。
2.一朵纸花卖0.64元，100朵纸花卖多少元？1000朵呢？
0.64×100＝64（元）
0.64×1000＝640（kg）
答：100朵纸花卖64元，
1000朵纸花卖640元。
探索与发现
3.
抽查一批产品，在100件产品中合格的有90件，若这批产品共有10000件，那么其中合格的产品大约有多少件？
方法一：
90÷100＝0.9（件）
0.9×10000＝9000（件）
方法二：
10000÷100＝100
90×100＝9000（件）
答：合格的产品大约有9000件。
学以致用
3
01
学以致用
把6.25改写成下面的数，它的大小各有什么变化？
62.5
0.625
625
0.0625
扩大到原来的10倍。
缩小到原来的1/10倍。
扩大到原来的100倍。
缩小到原来的1/100倍。
02
在下表中填出每种商品的总价。
26.3
263
2630
4.5
45
450
38.9
389
3890
03
学以致用
43.5
8
670
0.435
0.8
6.70
435
8
0.670
04
填一填。
483
0.483
4830
÷10
÷1000
×100
05
学以致用
填上适当的数。
（1）把3.6的小数点向左移动一位是
。
（2）把3.14的小数点向右移动两位是
。
（3）把0.03扩大到它的
倍是30。
（
）
（4）把42缩小到它的
是0.042。
（
）
0.36
314
1000
1
1000
学以致用
06
学以致用
07
320÷1000=0.32（千瓦时）
答：1只节能灯1天可以少用电0.32千瓦时。
学以致用
08
6×100=600（g）=1.6（kg）
6×365=2190（g）=2.19（kg）
答：一个成人100天大约需要600克食盐，合1.6千克。一年大约需要2.19千克食盐。
学以致用
09
82÷100=0.82
0.82×10000=8200（件）
答：达到一等品标准的大约有8200件。
知识小结
4
知识小结
用小数点移动引起小数大小变化的规律解决实际问题，要先弄清题意，根据题意列出正确的算式，然后进行计算，最后要写上答。对于答案的正确与否可用倒推法进行验证。
谢谢观看
四年级数学下册（RJ）教学课件
第四单元
小数的意义和性质
第6课时
解决问题
目录
01
情景导学
02
探索与发现
03
学以致用
04
知识小结
情景导学
1
情景导学
0.7
0.604
0.56
1.
这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？
0.7
7
0.7去掉小数点，就是把0.7扩大到原来的10倍。
0.604
604
0.604去掉小数点，就是把0.604扩大到原来的1000倍。
0.56
56
0.56去掉小数点，就是把0.56扩大到原来的100倍。
情景导学
缩小到原来的
缩小到原来的
缩小到原来的
5.8
320
6
2.
把下面的数分别缩小到原来的
、
、
。
0.58
0.058
0.0058
32
3.2
0.32
0.6
0.06
0.006
10
1
100
1
1000
1
10
1
100
1
1000
1
探索与发现
2
探索与发现
我用1万元人民币
可以换多少美元？
1元人民币可以换0.1563美元。
问题：从图中你能获得哪些数学信息？
阅读与理解
探索与发现
阅读与理解
我用1万元人民币
可以换多少美元？
1元人民币可以换0.1563美元。
问题：1.
对于“1元人民币可以换0.1563美元”，
你是怎么理解的？
2.
你能解决题目中的问题吗？
探索与发现
分析与解答
②可以根据小数点移动的规律来计算，乘10000就要把小数点向右移动四位。
①1万元人民币就相当于1元人民币×10000，
所以能换的美元也就是0.1563美元×10000。
问题：1.
用1万元人民币可以换多少美元？请你列出式子。
2.
同学们，你们还有别的做法吗？
0.1563×10000＝1563（美元）
探索与发现
回顾与反思
2.
同学们你们是怎么检验的？
1563÷10000＝0.1563，算对了。
问题：1.
我们做得是否正确呢？
0.1563×10000＝1563（美元）
答：1万元人民币可以换1563美元。
探索与发现
1.
100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？
1÷100＝0.01（cm）
答：1张A4纸有0.01cm厚。
2.一朵纸花卖0.64元，100朵纸花卖多少元？1000朵呢？
0.64×100＝64（元）
0.64×1000＝640（kg）
答：100朵纸花卖64元，
1000朵纸花卖640元。
探索与发现
3.
抽查一批产品，在100件产品中合格的有90件，若这批产品共有10000件，那么其中合格的产品大约有多少件？
方法一：
90÷100＝0.9（件）
0.9×10000＝9000（件）
方法二：
10000÷100＝100
90×100＝9000（件）
答：合格的产品大约有9000件。
学以致用
3
01
学以致用
把6.25改写成下面的数，它的大小各有什么变化？
62.5
0.625
625
0.0625
扩大到原来的10倍。
缩小到原来的1/10倍。
扩大到原来的100倍。
缩小到原来的1/100倍。
02
在下表中填出每种商品的总价。
26.3
263
2630
4.5
45
450
38.9
389
3890
03
学以致用
43.5
8
670
0.435
0.8
6.70
435
8
0.670
04
填一填。
483
0.483
4830
÷10
÷1000
×100
05
学以致用
填上适当的数。
（1）把3.6的小数点向左移动一位是
。
（2）把3.14的小数点向右移动两位是
。
（3）把0.03扩大到它的
倍是30。
（
）
（4）把42缩小到它的
是0.042。
（
）
0.36
314
1000
1
1000
学以致用
06
学以致用
07
320÷1000=0.32（千瓦时）
答：1只节能灯1天可以少用电0.32千瓦时。
学以致用
08
6×100=600（g）=1.6（kg）
6×365=2190（g）=2.19（kg）
答：一个成人100天大约需要600克食盐，合1.6千克。一年大约需要2.19千克食盐。
学以致用
09
82÷100=0.82
0.82×10000=8200（件）
答：达到一等品标准的大约有8200件。
知识小结
4
知识小结
用小数点移动引起小数大小变化的规律解决实际问题，要先弄清题意，根据题意列出正确的算式，然后进行计算，最后要写上答。对于答案的正确与否可用倒推法进行验证。
谢谢观看