大田五中2020-2021学年八下物理第1次周考
（考试时间：40分钟
考试范围：力与运动
分值：100）
班级
姓名
座号
成绩
一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分）
投掷实心球是中考的体育项目之一，关于实心球的惯性，下列说法正确的是?
?
A.
掷出后由于惯性继续向前运动
B.
上升阶段惯性越来越小
C.
上升到最高点时惯性为零
D.
下降阶段受到惯性力而加速
图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是
A.
都是在小车突然停止时发生
B.
都是在小车突然启动时发生
C.
图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
D.
图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
如图所示为跳远运动员跳远时的路线图。若运动员跳到最高点时所受到的力全部消失，则他会
A.
水平方向做匀速直线运动
B.
竖直方向掉下来
C.
斜向上做匀速直线运动
D.
静止
、是作用在同一直线上的两个力，它们的合力方向水平向左，大小为，已知的大小为。下列关于的说法中正确的是?
???
A.
大小一定是
B.
大小一定是
C.
的方向可能向左，也可能向右
D.
的方向一定是向左的
如图是小群同学在课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是
A.
上升过程合力方向向上
B.
到达最高点时处于静止状态，合力为零
C.
下落过程合力越来越大
D.
上升过程合力大于下落过程合力
下列有关合力的说法错误的是
A.
两个分力的合力大小，可能小于一个分力的大小
B.
合力的作用效果和分力共同作用的效果是一样的
C.
考虑合力时，就不要考虑分力了
D.
合力和分力同时作用在物体上
下列有关运动和力的说法中，正确的是
A.
力是维持物体运动的原因
B.
物体受到平衡力作用，它一定是静止的
C.
力是改变物体运动状态的原因
D.
物体运动的速度越大，受到的力也越大
如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是
A.
小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力
B.
小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
C.
小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力
D.
小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力
有甲、乙两辆小汽车，在牵引力的作用下在水平马路上做直线运动，其速度一时间图象如图所示，由图可知两车在行驶过程中受力情况是
A.
甲、乙两车都受到平衡力的作用
B.
甲车在水平方向受到的牵引力比阻力小
C.
乙车在水平方向受到平衡力的作用
D.
甲、乙两车在水平方向都不受平衡力的作用
如图所示，一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。
小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力。
小明说：因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力。
则两人的说法
A.
都正确
B.
只有小明正确
C.
只有小红正确
D.
都不正确
二、填空题（本大题共5小题，每空2分共22分）
竖直向上抛出一个小球，抛出后小球由于___________会继续向上运动，然后下落，若小球上升到最高点时受到的力全部消失，小球将________选填“掉下来”、“停在空中”、“匀速上升”。
物体受到同一直线上两个力的作用，其中一个力的大小是20N，方向向东，另一个力的大小为15N，方向向西，该物体受到合力的大小是_______N，方向向______。
如图所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块重力10N，在12N的水平拉力作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N，A受到的合力为______N。
一本书静止在桌面上，书对桌面的压力的受力物体是??????，桌面对书的支持力的受力物体是??????，这两个力作用在??????上，所以它们不是平衡力。
电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对______力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对______力。
三、简答题（本大题共1小题，共6分）
据交管部门统计，很多车祸都是车辆超速超载所引起的，对社会和家庭造成了难以弥补的损失。为此，交管部门制定了超速超载处理办法。请用所学知识回答下列问题：
为什么要限速？______
为什么要限载？______
请写出一条与物理相关的警示标语：______。
四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共30分）
实验小组的同学用如图甲所示的实验装置来探究“阻力对物体运动的影响”。
实验时，他们每次必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是________________________________；
如表是同学们多次实验记录的数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力________，小车前进的距离就越________；
在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动的物体不受外力时，它将________________________________；
探究过程中主要用到了科学推理法和____________两种研究方法；
小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千荡到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是________。图中的黑点表示小丽同学
A.保持静止?
继续来回摆动?
做匀速直线运动?
做匀速圆周运动
18.
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
小华用轻质卡片进行实验，是为了忽略卡片的________对实验的影响，这种突出问题的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理学中常采用的，以下两个实例中没有用到此研究方法的是________；
A.选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点?
选用轻质小球来体现发声音叉的振动
将小卡片两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________________来改变拉力的大小；
当小卡片平衡时，小华将小卡片________填“翻转”或“旋转”一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片________填“能”或“不能”在此位置保持平衡，设计此实验步骤的目的是探究_____________________________________________________；
为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：___________________________________________________________________；
在卡片平衡时，小华将右边滑轮的位置上调如图乙，目的是研究不在___________________填“水平方向”或“同一直线”上的两个力能否平衡。
五、计算题（本大题共2小题，每题6分，共12分）
19.质量为的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的倍，取求：
汽车受到的支持力大小为多少？
汽车受到的摩擦力为多少？
汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？
20.小明在超市购物时，用15N的水平力推着一辆质量为20kg的购物车在水平地面上做匀速直线运动。求：
购物车的重力；
购物车受到的阻力；
小明发现前面有一个小孩，马上用30N的水平力向后拉购物车减速，在减速过程中，购物车所受的合力为多大？假设小车所受阻力的大小不变大田五中2020-2021学年八下物理第1次周考
一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分）
投掷实心球是中考的体育项目之一，关于实心球的惯性，下列说法正确的是?
?
A.
掷出后由于惯性继续向前运动
B.
上升阶段惯性越来越小
C.
上升到最高点时惯性为零
D.
下降阶段受到惯性力而加速
【答案】A
【解析】【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关惯性是物体的一种属性。
【解答】A、实心球出手后，继续运动是由于球具有惯性要保持原来的运动状态，故
A正确B、惯性大小只与物体的质量有关，实心球上升阶段质量不变，惯性不变，故
B错误C、实心球上升到最高点时，仍然具有质量，所以仍然具有惯性，故
C错误
D、下降阶段受到的重力大于空气阻力而加速下落，故
D错误。
故选：A。
图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是
A.
都是在小车突然停止时发生
B.
都是在小车突然启动时发生
C.
图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
D.
图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
【答案】D
【解析】图甲：木块与小车一起运动，当小车突然加速或启动时，木块下端随车加速，木块上端仍保持原来的静止或低速状态，使得木块向后倾倒；图乙：木块与小车一起运动，当小车突然减速或停止时，木块下端随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向前倾倒。综上分析可知，A、B、C错误，D正确。
如图所示为跳远运动员跳远时的路线图。若运动员跳到最高点时所受到的力全部消失，则他会
A.
水平方向做匀速直线运动
B.
竖直方向掉下来
C.
斜向上做匀速直线运动
D.
静止
【答案】A
【解析】【分析】
本题考查了牛顿第一定律的知识，比较简单。牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
【解答】运动员跳到最高点时，在竖直方向处于瞬间静止状态，在水平方向处于匀速直线运动状态，如果此时她所受到的力全部消失，由牛顿第一定律可知，她将水平方向做匀速直线运动。
故选A。
、是作用在同一直线上的两个力，它们的合力方向水平向左，大小为，已知的大小为。下列关于的说法中正确的是?
???
A.
大小一定是
B.
大小一定是
C.
的方向可能向左，也可能向右
D.
的方向一定是向左的
【答案】D
【解析】解：已知合力大小为，方向水平向左，的大小为。当向左，也向左时，；当向右，向左时，有，则，综上可知，的大小可能是、也可能是，故A、B错误。
的方向一定水平向左，的方向可能向左、也可能向右，故C错误、D正确。
如图是小群同学在课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是
A.
上升过程合力方向向上
B.
到达最高点时处于静止状态，合力为零
C.
下落过程合力越来越大
D.
上升过程合力大于下落过程合力
【答案】D
【解析】解：上升过程中毽子受向下的重力和空气的阻力，合力方向向下，故A错误；
上升到最高点时，毽子的瞬间速度为零，此时毽子只受到重力作用，合力不为零，故B错误；毽子下落过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，毽子的速度越来越大，阻力越来越大，重力不变，合力越来越小，故C错误；由于毽子所受空气阻力的方向与其运动方向相反，所以上升过程中合力等于重力与空气阻力之和，下落过程中重力方向与空气阻力方向相反，合力等于重力与空气阻力之差，则上升过程中合力大于下落过程中合力，故D正确。
下列有关合力的说法错误的是
A.
两个分力的合力大小，可能小于一个分力的大小
B.
合力的作用效果和分力共同作用的效果是一样的
C.
考虑合力时，就不要考虑分力了
D.
合力和分力同时作用在物体上
【答案】D
【解析】解：分力与合力不能共存，二者只能考虑其一，故D错误。
下列有关运动和力的说法中，正确的是
A.
力是维持物体运动的原因
B.
物体受到平衡力作用，它一定是静止的
C.
力是改变物体运动状态的原因
D.
物体运动的速度越大，受到的力也越大
【答案】C
【解析】【分析】本题考查了力与运动的关系，应知道：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因．
物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；
平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态；
速度大小与受力情况无直接的关系．
【解答】AC、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，故A错误，C正确；B、物体受到平衡力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，故
B错误；D、力是改变物体运动状态的原因，物体不受力作用时也可能有很大的速度，故D错误．故选C．
如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是
A.
小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力
B.
小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
C.
小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力
D.
小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力
【答案】D
【解析】解：A、小车对地面的压力受力物体是地面，地面对小车的支持力的受力物体是小车，不是同一个受力物体，两个力不是一对平衡力而是相互作用力。说法错误。
B、小辉受到的重力与地面对他的支持力，两个力受力物体是小辉，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，不是相互作用力。说法错误。
C、小车受到的重力和小车对地面的压力，两个力的方向都竖直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力。说法错误。
D、小辉推着小车在平直道路上匀速前进，车受到水平方向推力与小车受到的阻力的受力物体都是小车，推力水平向左，阻力水平向右，方向相反，作用在同一直线上，大小相等，是一对平衡力。说法正确。
故选：D。平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。相互作用力：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
平衡力和相互作用力的不同点：平衡力是一个受力物体，相互作用力是两个受力物体；
平衡力和相互作用力的相同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
有甲、乙两辆小汽车，在牵引力的作用下在水平马路上做直线运动，其速度一时间图象如图所示，由图可知两车在行驶过程中受力情况是
A.
甲、乙两车都受到平衡力的作用
B.
甲车在水平方向受到的牵引力比阻力小
C.
乙车在水平方向受到平衡力的作用
D.
甲、乙两车在水平方向都不受平衡力的作用
【答案】C
【解析】解：图象的纵轴是速度，横轴是时间，所以这是一个速度--时间图象；
由图象可知：甲的速度随时间的增加而增大，甲车在水平方向受到的牵引力比阻力大，因此甲受非平衡力作用；
乙的速度随时间的增加保持不变，因此乙做匀速直线运动，因此乙受平衡力作用。
综上所述C正确，ABD错误。故选：C。
明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么，以及图象所表示的物理意义；
物体受平衡力时一定处于静止或匀速直线运动状态，物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用。
运用图象法解答问题的一般步骤是：明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；明确图象所表示的物理意义；根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。
如图所示，一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。
小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力。
小明说：因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力。
则两人的说法
A.
都正确
B.
只有小明正确
C.
只有小红正确
D.
都不正确
【答案】A
【解析】解：物体做匀速直线运动，则受到的合力为0，物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力满足平衡力的条件，是一对平衡力，故小红的说法正确；
平衡力的条件是：两个力大小相等、方向相反、同一直线、作用在同一个物体上，故重力和拉力是一对平衡力，故小明的说法也是正确的。
故选：A。
处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用；
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
此题主要考查学生对平衡力的辨别。判断二力是否是平衡力可根据定义判断，也可根据平衡力的条件判断。
二、填空题（本大题共5小题，每空2分共22分）
竖直向上抛出一个小球，抛出后小球由于___________会继续向上运动，然后下落，若小球上升到最高点时受到的力全部消失，小球将________选填“掉下来”、“停在空中”、“匀速上升”。
【答案】惯性；停在空中；
【解析】【分析】一切物体在任何情况下都有惯性，即任何物体都有保持原来运动状态的性质；据牛一定律可知，一切物体在不受外力时总保持静止状态或匀速直线运动状态。该题考查了惯性以及牛顿第一定律等知识点，难度不大。
【解答】?竖直向上抛出一个小球，由于小球原来处于运动状态，抛出后小球由于惯性还会继续向上运动一段距离；
由于小球在最高点时速度为0，若此时受到的力全部消失，据牛顿第一定律可知，小球将处于静止状态，停在空中；
故答案为：惯性；停在空中；
物体受到同一直线上两个力的作用，其中一个力的大小是20N，方向向东，另一个力的大小为15N，方向向西，该物体受到合力的大小是_______N，方向向______。
【答案】5；东。
【解析】【分析】能否确定另一个力的方向是本题的解题关键。同一直线上二力的合成，当其方向相同时，其合力的大小等于两个力的大小之和；当其方向相反时，其合力的大小等于两个力的大小之差，且合力的方向总是跟较大的那个力的方向相同。
【解答】解：其中一个力，方向向东，另一个力，方向向西，
则合力为：；方向向东。
故答案为：5；东。
如图所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，每个木块重力10N，在12N的水平拉力作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N，A受到的合力为______N。
【答案】0?
0
【解析】解：在10N的水平拉力作用下，A、B一起做匀速直线运动，它们保持相对静止；木块B在水平方向不受拉力，且B相对于A没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，所以B所受的摩擦力为0N；
A做匀速直线运动，受平衡力的作用，则A受到的合力为0N。
故答案为：0；0。
两个相互接触的物体之间存在压力，且它们之间有相对运动的趋势或发生了相对运动，会产生摩擦力；物体静止或做匀速直线运动时，受平衡力的作用，则物体受到的合力为0N．
本题考查了判断摩擦力和合力的大小，特别要注意摩擦力产生的条件。
一本书静止在桌面上，书对桌面的压力的受力物体是??????，桌面对书的支持力的受力物体是??????，这两个力作用在??????上，所以它们不是平衡力。
【答案】桌面
?书?
两个物体
【解析】略
电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对______力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对______力。
【答案】相互作用?
平衡
【解析】解：电灯通过电线挂在天花板上，灯对电线有向下的拉力，由于物体间力的作用是相互的，则电线对灯有向上的拉力，所以灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对相互作用力；电线对灯的拉力和灯所受的重力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上都作用在电灯上，所以二力是一对平衡力。
故答案为：相互作用；平衡。
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
平衡力和相互作用力容易混淆，注意区分：相同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点：平衡力是一个受力物体，发生在两个物体之间；相互作用力是两个受力物体，发生在两个物体之间。
三、简答题（本大题共1小题，共6分）
据交管部门统计，很多车祸都是车辆超速超载所引起的，对社会和家庭造成了难以弥补的损失。为此，交管部门制定了超速超载处理办法。请用所学知识回答下列问题：
为什么要限速？______
为什么要限载？______
请写出一条与物理相关的警示标语：______。
【答案】高速行驶的汽车遇到紧急情况刹车时，汽车由于惯性保持原来的运动状态，不能立即停下来，容易造成交通事故?
汽车超载时，质量过大，其惯性越大，运动状态难以改变，容易造成交通事故?
前方路滑，请减速慢行
【解析】解：高速行驶的汽车遇到紧急情况刹车时，汽车由于惯性保持原来的运动状态，不能立即停下来，容易造成交通事故，因此要对车辆进行限速；
汽车超载时，质量过大，其惯性越大，运动状态难以改变，容易造成交通事故，因此要对车辆进行限载；
与上述知识相关的警示语有：“前方路滑，请减速慢行”，“严禁超载”等。
故答案为：高速行驶的汽车遇到紧急情况刹车时，汽车由于惯性保持原来的运动状态，不能立即停下来，容易造成交通事故；
汽车超载时，质量过大，其惯性越大，运动状态难以改变，容易造成交通事故；
前方路滑，请减速慢行。合理即可
分别从惯性的概念和影响惯性因素的角度可对题干中的现象做出解释。同时可针对惯性带来的伤害提出相关警示语。
本题主要通过生活中的现象以及交管部门的相关规定，来考查对惯性知识的理解，以及惯性大小的影响因素，属基础知识的应用。
四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共30分）
实验小组的同学用如图甲所示的实验装置来探究“阻力对物体运动的影响”。
实验时，他们每次必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是________________________________；
如表是同学们多次实验记录的数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力________，小车前进的距离就越________；
接触面
毛巾
棉布
木板
阻力的大小
大
较大
较小
小车移动的距离
在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动的物体不受外力时，它将________________________________；
探究过程中主要用到了科学推理法和____________两种研究方法；
小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千荡到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是________。图中的黑点表示小丽同学
A.保持静止?
继续来回摆动?
做匀速直线运动?
做匀速圆周运动
【答案】让小车到达水平面时具有相同的速度?
越小?
远?
一直做匀速直线运动?
控制变量法?
【解析】实验时，每次必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是让小车到达水平面时具有相同的初速度；
由表格中数据可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车前进的距离就越远；阻力越小，小车运动得越远，如果小车不受阻力，则小车的运动状态不变，将一直做匀速直线运动；
在本实验中，需要控制小车到达水平面的速度相同，因此用到了控制变量法；同时通过推理得出小车不受力时的运动情况，用到了科学推理法；
当秋千运动到右侧最高点时，小丽的速度为零，处于瞬间静止状态，若此时不受任何外力，小丽将保持静止状态不变，故A正确。
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
小华用轻质卡片进行实验，是为了忽略卡片的________对实验的影响，这种突出问题的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理学中常采用的，以下两个实例中没有用到此研究方法的是________；
A.选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点?
选用轻质小球来体现发声音叉的振动
将小卡片两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________________来改变拉力的大小；
当小卡片平衡时，小华将小卡片________填“翻转”或“旋转”一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片________填“能”或“不能”在此位置保持平衡，设计此实验步骤的目的是探究_____________________________________________________；
为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：___________________________________________________________________；
在卡片平衡时，小华将右边滑轮的位置上调如图乙，目的是研究不在___________________填“水平方向”或“同一直线”上的两个力能否平衡。
【答案】重力；B
相反；钩码个数
旋转；不能；一对平衡力是否作用在同一条直线上
把小卡片剪成两半，观察小卡片能否保持平衡
水平方向
【解析】小华用轻质卡片进行实验，是为了忽略卡片的重力对实验的影响；选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点时，能够减少两个反射面都成像带来的影响，故A不符合题意；选用轻质小球来体现发声音叉的振动，采用的是转换法，通过小球的振动来体现音叉的振动，故B符合题意；
保持两个方向相反的拉力作用在同一直线上，调整细线两端的钩码个数来改变拉力的大小，当两端钩码个数相等时，作用在小卡片上的两个拉力方向相反、两根细线平行，大小相等，实验中可通过改变钩码的个数来改变拉力的大小；
为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一定角度，并保持两个拉力方向相反、两根细线平行，松开手后小卡片不能保持平衡，会发生转动；此实验步骤的目的是探究一对平衡力是否作用在同一条直线上；
当小卡片平衡时，用剪刀把小卡片剪成两半，由于两个力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的另一个条件是作用在同一物体上；
将右边滑轮的位置上调，小卡片受到的两个拉力就不在水平方向上了，设计此实验步骤的目的是探究不在水平方向上的两个力能否平衡。
五、计算题（本大题共2小题，每题6分，共12分）
质量为的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的倍，取求：
汽车受到的支持力大小为多少？
汽车受到的摩擦力为多少？
汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？
【答案】解：
车的质量，
车的重力：；
车在水平公路上，公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力，则；；
车受到的摩擦阻力：
因为车在水平公路上匀速行驶，所以车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，则有：。
答：汽车受到的支持力大小为；
汽车受到的摩擦力为；
汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力为。
【解析】知道车的质量，利用求车的重力；车在水平公路上，公路对车的支持力和车受到的重力是一对平衡力，据此求支持力；
根据求车受到的阻力；
由于车在水平公路上匀速行驶，车受到的牵引力和摩擦力是一对平衡力，据此求牵引力。
本题综合考查了学生对重力公式、二力平衡条件的掌握和运用，要知道汽车在水平公路上匀速行驶时，受到两对平衡力：一是支持力和重力，二是牵引力和摩擦阻力。
小明在超市购物时，用15N的水平力推着一辆质量为20kg的购物车在水平地面上做匀速直线运动。求：
购物车的重力；
购物车受到的阻力；
小明发现前面有一个小孩，马上用30N的水平力向后拉购物车减速，在减速过程中，购物车所受的合力为多大？假设小车所受阻力的大小不变
【答案】解：购物车的重力：
；
因购物车在水平地面上做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的阻力和水平推力是一对平衡力，
所以，购物车受到的阻力；
在减速过程中，由于压力和接触面粗糙程度没变，购物车所受的摩擦力大小没变，
由于购物车运动方向没变，购物车所受的摩擦力方向没变，
则购物车在水平方向上受到的拉力和摩擦力f的方向相同，
因小车在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，
所以，小车受到的合力大小。
答：购物车的重力是200N；
购物车受到的阻力为15N；
在减速过程中，购物车所受的合力为45N。
【解析】知道购物车的质量，根据求出购物车的重力；
购物车在水平地面上做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的阻力和水平推力是一对平衡力，二力大小相等；
滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，购物车运动方向没变所受的摩擦力方向没变，竖直方向小车保持相对静止合力为零，水平方向的合力即为购物车所受的合力。
本题考查了重力公式和二力平衡条件以及力的合成的应用，要注意滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关。
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第1页，共1页大田五中2020-2021学年八下物理第1次周考
(考试时间:40分钟考试范围:力与运动分值:100)
座
成绩
本大题共10小题,每题3分,共30分
1.投掷实心球是中考的体
球的惯性,下列说法
A.掷出后由于惯
升阶段惯性越来越
C.上升到最高点时惯性为零
图为小车载着木块
动过程中发生的现象,下列判断正确的是()
突然停止时发生
突然启动时发生
图甲所示的现象是小车在
然停止或突然减速
图乙所示的现
动中突然停止或突然减速时发生
如图所示为跳远运动员跳远时的路线图。若运动员跳
最高点时所受到的
失,则他会()
最高点
A.水平方向做匀速直线运动
落到沙池
的合力方向水平
为60
下列关于F2的说法中正确的
大小一定
方向可能
).F2的方
动时踢毽子的情
对毽
飞舞时所受合力的分析
A.上升
力方
B.到达最高点时处于静止状态,合力为零
落过程合力越来越大
升
大于下落过程合力
列有关合力的说法错误的是(
两个分力的合力大
B.合力的作用效果和分力
效果是一样的
考虑合力时,就不要考虑分力
力和分力同时作用在物体
列有关运动和
A.力是维持物体运动的原因
B.物体受到平衡力作用
C.力是改变物体运动状态的原因
物体运动的速度越大,受到的力也越大
推着小车在平直道路上匀速前进
说法正确的是()
A.小车对地
小辉受到的重力与地面对他的支
对
的重力
对地面的压力是一对村
).小车受到水平方向推力与
平衡力
两辆小汽车,在牵引力的作用下在水平马路上做直线
图
象如图所
图可知两车在行驶过程
力情况是(
两车都受到平衡力的作用
在水平方向受到的牵
在水平方向受到平衡力的作用
两车在水平方向都不受平衡力的
10.如图所
的物体在
直向上的拉力作用下做匀速直+F=10N
为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用
所以重力和拉力是一对平衡力
小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并
VG=10N
条直线上,所以重力和拉力
衡
两人的说法(
确
确C.只有
填空题(本
题,每空2分共22分
小球,抛出后小球
继续向上运动,然后下落
高点时受到的力全部消失,小球将
选填“掉下来
在
速上升
12.物体
线上两个力
个力的大小是20N,方向向东
力
大小为
西,该物体
力的大小是
3.如图所
相同的木块A和B叠放在水平桌
木块重
水平拉力F1作
A、B一起做匀速直线运动,此时木块B
A受到
力
团
4.一本书静止在桌
书对桌面的压力的受力物体是,桌
对书的
受力物体是
两
所以
不是平衡力
通过电线挂在天花板上处
状态,灯对电线的
和电线对
力是一对
电线对灯
和灯所受
6.据交管部门统计,很多车祸都是车辆超速超载所引起的,对社会和家庭造成了难以
补的损失。为此,交管部门制定了超速超载处理办法。请用所学知识回答
为什么要限速
(2)为什么要限载
(3)请
与物理相关的警示标
题
分
实验小组的同学用如图甲所示的实验装置来探究“阻力对物体运动的影
实验时,他们每次必须
同一高度滑下,这样做
(2)如表
们多次实验记录的数据,分析表中内容可知
越光滑
到的阻力
前进的距离就越
接触面
毛巾
木板
阻力的大小
小车移动的距离s/cm1832.626.7
(3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动的物体不受外力时,它将
4)探究过程中主要用到了科学推理法和
两种研究方法
探究学
考
题:当自己荡秋千荡到右侧最
果自己受到的力全部消失
会处于怎样的运动状态呢?她做出了以
下猜想,你认为其
的
黑点表示小丽同学)
持
继续来回摆动
