北师大版 七年级下册 第2节 人体细胞获得氧气的过程 课件（41张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版 七年级下册 第2节 人体细胞获得氧气的过程 课件（41张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 31.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-03 15:27:19 | ||
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文档简介
北师大版《生物》主题五（七年级·下册） “生物圈中的人”
§22.1.4 二次函数的图像与性质
§5.2 人体生命活动的能量供给
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑴血液的组成
血液在人或动物的体内是呈液态的。
血液流出来后不进行处理，血液便会凝固。
一、爱护心脏，确保运输
1.物质运输的载体
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
探究：血液的组成
步骤：将新鲜的鸡血注入试管中，再往试管中加入抗凝剂柠檬酸钠，静止一段时间后，观察现象。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
血浆
血细胞
白细胞和血小板
红细胞
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
①血浆
形 态：淡黄色、半透明液体
正 常 值：约占血液总量的55％
主要功能：运载血细胞，运输营养物质和废物
成 分：大量水（91～92%）、蛋白质（7%）、葡萄糖（0.1%）、脂类、无机盐、代谢废物等。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
②血细胞
a.红细胞
形态结构：个体小，呈两面凹的圆饼状，成熟红细胞没有细胞核。红细胞中有含铁的血红蛋白。
功能：红细胞中的血红蛋白运输氧气和部分二氧化碳。
正常值：男:120～160g/L; 女:110～150g/L
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
贫血：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。
治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
b.白细胞
形态结构：呈圆球状，有细胞核，有些白细胞能做变形运动。
功能：吞噬病菌，具有防御保护功能。
正常值：（4～10）×109 个/升
异常情况：过多，表明身体可能有炎症。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
c.血小板
形态结构：个体最小，形状不规则，无细胞核。
功能：止血和加速凝血
正常值：（1～3）×1011 个/ 升
异常情况：过少，机体会异常出血；过多，易形成血栓。
未激活的血小板
激活的血小板
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑵血液的功能
运输氧及少量的二氧化碳；运输营养物质和废物；防御、保护作用；调节体温等。
动脉血及静脉血
动脉血：含氧多、颜色鲜红；
静脉血：含氧少、颜色暗红；
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑶血型和输血
同型的凝集原和凝集素相遇会发生凝集反应。
人类有多种血型系统，其中最基本的是ABO血型系统，包括A型、B型、AB型和O型。输血时若血型不合，受血者体内红细胞会凝集成团，阻碍血液循环而引起严重后果，甚至危及生命，因此输血一般应以输同型血为原则。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
A
AB
O
B
AB
O
A
万能输血者
万能受血者
输血原则（应以输同型血为原则如没有同型血且情况紧急时，如下图少量缓慢输入）
B
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
2.运输物质的器官
⑴血管
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑵血管出血与急救
①毛细血管出血时，血液从伤口往外渗，一般会自行止血，要注意防止感染发炎。
②静脉出血时，要在伤口的远心端将静脉压住，伤口消毒后，再用药棉和纱布加压包扎。
③动脉出血时，出血速度快，量大，要在伤口的近心端将动脉压住，用止血条缠绕打结绞紧。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑶心脏
心脏是血液循环的动力器官，它就像一台设计巧妙的“泵”，使血液在体内不停地循环流动。
①心脏的位置和形状
心脏位于胸腔中部稍偏左下方，左右两肺之间。
大小和本人的拳头差不多，形状像一个桃子。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
②心脏的结构
主动脉
肺动脉
肺静脉
心房
心室
上腔静脉
下腔静脉
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
心壁：主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。
四个腔：左心室、右心室、左心房、右心房
瓣膜：房室瓣、动脉瓣
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
连接肺静脉-——动脉血
连接主动脉——动脉血
连接上下腔静脉——静脉血
连接肺动脉——静脉血
左心室
（壁最厚，肌肉最发达，弹性最大，心脏的泵）
右心室
（壁厚仅次左心室，肌肉发达，弹性大，心脏的泵）
左心房
（较心室壁薄，弹性较小）
右心房（结构同左心房）
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
房室瓣：心房与心室之间有瓣膜，这种瓣膜只能朝向心室开，从而保证血液只能从心房流向心室。
动脉瓣：心室与动脉之间也有瓣膜，这种瓣膜只能朝向动脉开，从而保证血液只能从心室流向动脉。
房室瓣
动脉瓣
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
3.物质运输的路线
⑴血液循环的途径
体循环：血液在心脏与全身各组织器官之间的循环。当血液流经全身毛细血管网时，与组织细胞进行物质交换，运来氧和营养物质，把二氧化碳等废物运走。
肺循环：血液在心脏和肺之间的循环。血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与血红蛋白结合。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
主动脉
各级动脉
上下腔静脉
全身毛细血管
各级静脉
左心房
左心室
右心房
右心室
血液的变化：动脉血
体循环途径：（起点：左心室 终点：右心房）
静脉血
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
左心室
右心房
右心室
血液的变化：
肺循环途径：（起点：右心室 终点：左心房）
静脉血
动脉血
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑵血液循环的意义
体循环和肺循环同时进行，在心脏处连通在一起，构成一条完整的血液循环路线，为人体各组织细胞不断运来氧和营养物质，又不断运走组织细胞产生的二氧化碳等废物，保证了体内物质运输和交换，使人体各项生理活动得以正常进行。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
4.心脏和血管的保护
⑴常见的心脏和血管疾病
心肌炎、风湿性心脏病、动脉硬化、高血压、高血脂、脑出血、脑血栓和冠心病等。
⑵影响因素
①酗酒 ②吸烟 ③油脂类食物
④精神紧张和缺少体育运动
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑶保护心脏和血管的健康
①平衡饮食，合理膳食
②不吸烟，不酗酒
③豁达开朗，适当锻炼
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
1.呼吸
呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成。
⑴呼吸道
鼻、咽、喉、气管、支气管
（气体进出肺的通道）
二、健肺强肾，精力充沛
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
①鼻腔：鼻腔前部丛生鼻毛，鼻腔内表面的鼻粘膜上分布着丰富的毛细血管；鼻粘膜能分泌黏液且很敏感，遇冷空气或异物刺激会迅速反应。能起到清洁、温暖、湿润吸入空气的作用。
②咽：气体和食物的共同通道。
③喉：以软骨为支架。
④气管、支气管：以“C”形软骨环为支架，保障气体顺畅通过，管壁内表面为黏膜和纤毛。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑵肺
肺是呼吸系统最重要的器官，是完成气体交换的重要场所。
①位置：位于胸腔，左右各一个，分别与左右气管相通。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
肺的结构
肺泡
毛细血管网
肺
肺泡
毛细血管
上皮细胞
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
②肺的结构特点(有利于肺泡和血液之间进行气体交换)
a.支气管末端膨大，形成了肺泡。人体肺泡数量极多，约3亿个，总面积约100m2。
b.肺泡壁和外面的毛细血管壁很薄，仅由一层上皮细胞构成。有利于气体的扩散。
c.肺泡外面包绕着毛细血管网和弹性纤维。有利于排出肺内气体，从而使更多新鲜气体进入肺泡
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
2.呼吸的过程
呼吸是人体与外界进行气体交换的过程。
包括四个环节：肺通气、肺内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体交换。
胸廓
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑴肺通气 肺与外界环境进行气体交换的过程。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑵肺泡内的气体交换
气体交换的原理——扩散作用
气体总由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
静脉血 动脉血
⑶气体在血液中的运输（通过血液循环实现）
氧气进入血液后，与血红蛋白结合，然后随血液流动到身体的各个部位。
肺泡
氧气
血液
二氧化碳
（毛细血管中的）
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑷组织细胞与血液之间的气体交换
气体交换的原理——扩散作用
3.呼吸的意义
呼吸的实质——氧化分解有机物，释放能量
血液
氧气
组织细胞
二氧化碳
动脉血
静脉血
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
4.吸烟的危害
烟草的烟雾中含有焦油、尼古丁、和一氧化碳等有害物质。吸烟是慢性支气管炎、肺气肿、肺癌的病因之一。
吸烟不仅对自身有害，对周围的人也会造成伤害。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
课堂小结
1.物质运输的载体——血液
2.物质运输的器官——血管、心脏
3.物质运输的路线——肺循环和体循环
4.呼吸——呼吸道和肺
5.呼吸的过程
肺通气、肺内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体交换
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
课堂练习
1．体循环的起止部位分别是（ ）
A．左心室、右心房 B．左心室、左心房
C．右心室、右心房 D．右心房、左心室
2．食物中含有丰富的营养物质，贫血患者应该多吃的是（ ）
A．含淀粉多的食物 B．含纤维素多的食物
C．含维生素多的食物 D．含蛋白质和铁多的食物
A
D
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
3．（2016?孝感）人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠（ ）
A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血浆
4．（2016?十堰）老王因雾霾天气引发了急性支气管炎。则其血常规化验结果中高于正常值的是（ ）
A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血红蛋白
5．（2016?厦门）人的血液组成包括（ ）
A．血清和血细胞 B．血浆和血细胞
C．血浆和红细胞 D．红细胞、白细胞和血小板
D
A
B
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
6．（2016?柳州）人体呼吸系统的主要器官是（ ）
A．肺 B．咽 C．喉 D．气管
7．（2016?咸宁）人体呼吸系统的组成包括（ ）
A．喉和气管 B．鼻腔和气管
C．呼吸道和肺 D．支气管和鼻腔
8．（2016?宁夏）人患感冒时，鼻腔中会有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的结构是（ ）
A．鼻毛 B．鼻黏膜 C．气管 D．喉
A
C
B
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§22.1.4 二次函数的图像与性质
§5.2 人体生命活动的能量供给
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑴血液的组成
血液在人或动物的体内是呈液态的。
血液流出来后不进行处理，血液便会凝固。
一、爱护心脏，确保运输
1.物质运输的载体
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
探究：血液的组成
步骤：将新鲜的鸡血注入试管中，再往试管中加入抗凝剂柠檬酸钠，静止一段时间后，观察现象。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
血浆
血细胞
白细胞和血小板
红细胞
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
①血浆
形 态：淡黄色、半透明液体
正 常 值：约占血液总量的55％
主要功能：运载血细胞，运输营养物质和废物
成 分：大量水（91～92%）、蛋白质（7%）、葡萄糖（0.1%）、脂类、无机盐、代谢废物等。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
②血细胞
a.红细胞
形态结构：个体小，呈两面凹的圆饼状，成熟红细胞没有细胞核。红细胞中有含铁的血红蛋白。
功能：红细胞中的血红蛋白运输氧气和部分二氧化碳。
正常值：男:120～160g/L; 女:110～150g/L
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
贫血：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。
治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
b.白细胞
形态结构：呈圆球状，有细胞核，有些白细胞能做变形运动。
功能：吞噬病菌，具有防御保护功能。
正常值：（4～10）×109 个/升
异常情况：过多，表明身体可能有炎症。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
c.血小板
形态结构：个体最小，形状不规则，无细胞核。
功能：止血和加速凝血
正常值：（1～3）×1011 个/ 升
异常情况：过少，机体会异常出血；过多，易形成血栓。
未激活的血小板
激活的血小板
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑵血液的功能
运输氧及少量的二氧化碳；运输营养物质和废物；防御、保护作用；调节体温等。
动脉血及静脉血
动脉血：含氧多、颜色鲜红；
静脉血：含氧少、颜色暗红；
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑶血型和输血
同型的凝集原和凝集素相遇会发生凝集反应。
人类有多种血型系统，其中最基本的是ABO血型系统，包括A型、B型、AB型和O型。输血时若血型不合，受血者体内红细胞会凝集成团，阻碍血液循环而引起严重后果，甚至危及生命，因此输血一般应以输同型血为原则。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
A
AB
O
B
AB
O
A
万能输血者
万能受血者
输血原则（应以输同型血为原则如没有同型血且情况紧急时，如下图少量缓慢输入）
B
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
2.运输物质的器官
⑴血管
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑵血管出血与急救
①毛细血管出血时，血液从伤口往外渗，一般会自行止血，要注意防止感染发炎。
②静脉出血时，要在伤口的远心端将静脉压住，伤口消毒后，再用药棉和纱布加压包扎。
③动脉出血时，出血速度快，量大，要在伤口的近心端将动脉压住，用止血条缠绕打结绞紧。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑶心脏
心脏是血液循环的动力器官，它就像一台设计巧妙的“泵”，使血液在体内不停地循环流动。
①心脏的位置和形状
心脏位于胸腔中部稍偏左下方，左右两肺之间。
大小和本人的拳头差不多，形状像一个桃子。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
②心脏的结构
主动脉
肺动脉
肺静脉
心房
心室
上腔静脉
下腔静脉
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
心壁：主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。
四个腔：左心室、右心室、左心房、右心房
瓣膜：房室瓣、动脉瓣
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
连接肺静脉-——动脉血
连接主动脉——动脉血
连接上下腔静脉——静脉血
连接肺动脉——静脉血
左心室
（壁最厚，肌肉最发达，弹性最大，心脏的泵）
右心室
（壁厚仅次左心室，肌肉发达，弹性大，心脏的泵）
左心房
（较心室壁薄，弹性较小）
右心房（结构同左心房）
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
房室瓣：心房与心室之间有瓣膜，这种瓣膜只能朝向心室开，从而保证血液只能从心房流向心室。
动脉瓣：心室与动脉之间也有瓣膜，这种瓣膜只能朝向动脉开，从而保证血液只能从心室流向动脉。
房室瓣
动脉瓣
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
3.物质运输的路线
⑴血液循环的途径
体循环：血液在心脏与全身各组织器官之间的循环。当血液流经全身毛细血管网时，与组织细胞进行物质交换，运来氧和营养物质，把二氧化碳等废物运走。
肺循环：血液在心脏和肺之间的循环。血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与血红蛋白结合。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
主动脉
各级动脉
上下腔静脉
全身毛细血管
各级静脉
左心房
左心室
右心房
右心室
血液的变化：动脉血
体循环途径：（起点：左心室 终点：右心房）
静脉血
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
左心室
右心房
右心室
血液的变化：
肺循环途径：（起点：右心室 终点：左心房）
静脉血
动脉血
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑵血液循环的意义
体循环和肺循环同时进行，在心脏处连通在一起，构成一条完整的血液循环路线，为人体各组织细胞不断运来氧和营养物质，又不断运走组织细胞产生的二氧化碳等废物，保证了体内物质运输和交换，使人体各项生理活动得以正常进行。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
4.心脏和血管的保护
⑴常见的心脏和血管疾病
心肌炎、风湿性心脏病、动脉硬化、高血压、高血脂、脑出血、脑血栓和冠心病等。
⑵影响因素
①酗酒 ②吸烟 ③油脂类食物
④精神紧张和缺少体育运动
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑶保护心脏和血管的健康
①平衡饮食，合理膳食
②不吸烟，不酗酒
③豁达开朗，适当锻炼
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
1.呼吸
呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成。
⑴呼吸道
鼻、咽、喉、气管、支气管
（气体进出肺的通道）
二、健肺强肾，精力充沛
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
①鼻腔：鼻腔前部丛生鼻毛，鼻腔内表面的鼻粘膜上分布着丰富的毛细血管；鼻粘膜能分泌黏液且很敏感，遇冷空气或异物刺激会迅速反应。能起到清洁、温暖、湿润吸入空气的作用。
②咽：气体和食物的共同通道。
③喉：以软骨为支架。
④气管、支气管：以“C”形软骨环为支架，保障气体顺畅通过，管壁内表面为黏膜和纤毛。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑵肺
肺是呼吸系统最重要的器官，是完成气体交换的重要场所。
①位置：位于胸腔，左右各一个，分别与左右气管相通。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
肺的结构
肺泡
毛细血管网
肺
肺泡
毛细血管
上皮细胞
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
②肺的结构特点(有利于肺泡和血液之间进行气体交换)
a.支气管末端膨大，形成了肺泡。人体肺泡数量极多，约3亿个，总面积约100m2。
b.肺泡壁和外面的毛细血管壁很薄，仅由一层上皮细胞构成。有利于气体的扩散。
c.肺泡外面包绕着毛细血管网和弹性纤维。有利于排出肺内气体，从而使更多新鲜气体进入肺泡
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
2.呼吸的过程
呼吸是人体与外界进行气体交换的过程。
包括四个环节：肺通气、肺内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体交换。
胸廓
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑴肺通气 肺与外界环境进行气体交换的过程。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑵肺泡内的气体交换
气体交换的原理——扩散作用
气体总由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
静脉血 动脉血
⑶气体在血液中的运输（通过血液循环实现）
氧气进入血液后，与血红蛋白结合，然后随血液流动到身体的各个部位。
肺泡
氧气
血液
二氧化碳
（毛细血管中的）
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
⑷组织细胞与血液之间的气体交换
气体交换的原理——扩散作用
3.呼吸的意义
呼吸的实质——氧化分解有机物，释放能量
血液
氧气
组织细胞
二氧化碳
动脉血
静脉血
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
4.吸烟的危害
烟草的烟雾中含有焦油、尼古丁、和一氧化碳等有害物质。吸烟是慢性支气管炎、肺气肿、肺癌的病因之一。
吸烟不仅对自身有害，对周围的人也会造成伤害。
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
课堂小结
1.物质运输的载体——血液
2.物质运输的器官——血管、心脏
3.物质运输的路线——肺循环和体循环
4.呼吸——呼吸道和肺
5.呼吸的过程
肺通气、肺内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体交换
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
课堂练习
1．体循环的起止部位分别是（ ）
A．左心室、右心房 B．左心室、左心房
C．右心室、右心房 D．右心房、左心室
2．食物中含有丰富的营养物质，贫血患者应该多吃的是（ ）
A．含淀粉多的食物 B．含纤维素多的食物
C．含维生素多的食物 D．含蛋白质和铁多的食物
A
D
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
3．（2016?孝感）人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠（ ）
A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血浆
4．（2016?十堰）老王因雾霾天气引发了急性支气管炎。则其血常规化验结果中高于正常值的是（ ）
A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血红蛋白
5．（2016?厦门）人的血液组成包括（ ）
A．血清和血细胞 B．血浆和血细胞
C．血浆和红细胞 D．红细胞、白细胞和血小板
D
A
B
§5.2 人体生命活动能量的供给
北师大版《生物》七年级下册 “生物圈中的人”
6．（2016?柳州）人体呼吸系统的主要器官是（ ）
A．肺 B．咽 C．喉 D．气管
7．（2016?咸宁）人体呼吸系统的组成包括（ ）
A．喉和气管 B．鼻腔和气管
C．呼吸道和肺 D．支气管和鼻腔
8．（2016?宁夏）人患感冒时，鼻腔中会有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的结构是（ ）
A．鼻毛 B．鼻黏膜 C．气管 D．喉
A
C
B
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