2 梅岭三章 讲练课件——湖北省黄冈市九年级下册语文部编版(共15张PPT)

第一单元
2　梅岭三章
◆走近作者
陈毅(1901—1972)，字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。1928年随朱德率领南昌起义的部分队伍上井冈山与毛主席会师。红军长征时，留在江西担负军、政工作。“皖南事变”后，担任新四军代理军长。新中国成立后，担任第一任上海市市长，后又任国务院副总理兼外交部部长等职。
◆文学常识
借喻和借代是两种比较常用的修辞手法。借喻属于比喻的一种，是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲(本体)说成乙(喻体)的一种修辞手法。本体和喻体之间存在某种属性上的相似性，但却是两种不同的事物。借代，顾名思义，是借一物甲来代替另一物乙出现，甲与乙之间存在某种属性上的相关性。借喻和
借代最大的不同之处就是“相似性”和“相关性”。如陈毅《梅岭三章》中“血雨腥风应有涯”一句，就是以“血雨腥风”比喻反动派对革命人士的血腥镇压，本体是“血腥镇压”，喻体是“血雨腥风”，“镇压”和“风雨”是两种不同的事物。而“南国烽烟正十年”一句，便是以“烽烟”代指“战争”。“烽烟”乃是“战争”这一抽象事件最为明显的一个特征。这就是借代。
◆疑难探究
师：这三首诗之间有什么内在联系？三首诗各侧重写什么？表现了老一辈无产阶级革命家怎样的革命精神？
生：这三首诗，首章首句设问，总领全篇。然后依时间顺序，从“追忆往昔”“面对当日”“展望未来”三个角度回答首句问题，从眼前回顾过去，从现实写到理想，一气呵成。三章在思想内容上紧密联系，又各有侧重：第一章集中
抒发视死如归，与反动派血战到底的豪情壮志；第二章表达对战友的勉励；第三章主要表现共产主义必胜的坚定信念，洋溢着革命乐观主义精神。
1．下列加点字的注音全部正确的一项是( B )
A．丛莽(mǎng)　 缅怀(miǎn)　　应有涯(yǎ)　 　血雨腥风(xīng)
B．诸君(zhū) 泉台(quán) 即为家(jí) 取义成仁(rén)
C．烽烟(fēnɡ) 旌旗(jīng) 阎罗(yán) 国门悬(xuǎn)
D．捷报(jié) 炽热(cì) 旋围解(xián) 虑不得脱(lǜ)
2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( C )
A．左权、杨靖宇、赵尚志、张自忠和赵一曼都是尽忠报国、取义成仁的抗日英雄。
B．血雨腥风的革命年代，硝烟弥漫的战争时期，激情燃烧的建设岁月，波澜壮阔的改革时代，共产党人始终站在最前列。
C．在黄冈市青少年宫庆“六一”文艺汇演中，孩子们惟妙惟肖的小品表演让观众忍俊不禁地笑了。
D．学校“遵守交通规则”比赛正在进行，杨乐同学准备充分，对答如流，赢得了现场观众的阵阵掌声。
【点拨】“忍俊不禁”本身就是“忍不住要发笑”的意思，后面不能再跟“笑了”。
3．下列各句中，没有语病的一项是( B )
A．互联网时代，网购对于大部分老年人可能还有些陌生，对年轻人却是很熟悉的。
B．在纪念陈毅元帅诞辰110周年大型诗歌音乐会上，主持人深情朗诵了陈毅元帅的诗作《梅岭三章》。
C．实现教育现代化，需要建设思想过硬、业务精通、甘于奉献的大批高素质教师队伍。
D．这次脱贫攻坚阶段总结会尽管时间短，内容很丰富，主题很鲜明，大家都觉得收获很大。
【点拨】A项，主语有误，应该是“大部分老年人”和“年轻人”对“网购”的态度。B项正确。C项，语序不当，应把“大批”调至“建设”后。D项，关联词错误，应改为“总结会虽然时间短，但是内容很丰富，主题很鲜明”。
4．下列各句中，标点符号使用不规范的一项是( C )
A．“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。”
B．这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
C．“阿发、阿发、这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷哪一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
D．在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
【点拨】两个顿号应为逗号。
5．(原创题)下列说法不正确的一项是( D )
A．“旌旗”“艰难”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是名词、形容词、副词、代词、介词。
B．“取义成仁”“道德高尚”“拨动心弦”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。
C．在古代文学作品中，借代是一种常见的修辞手法，如《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”一句，“丝竹”代指音乐。
D. 中国是礼仪之邦，言谈举止注重谦敬之分，如“令堂”是敬称对方父亲，“令尊”是敬称对方母亲。
【点拨】“令堂”是敬称对方母亲，“令尊”是敬称对方父亲。
6．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( A )
“五四”百年来的历史，铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋；________；________；________；________。
①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来
②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗
③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂
④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起
A．③②④①　　　　　　B．②④①③
C．③④①②　　　　　　D．②③①④
【点拨】③句“记录着”、②句“承载着”、④句“展现着”、①句“预示着”存在一定逻辑关系。故选A。
赣南游击词①
陈毅
天将晓，队员醒来早。露侵衣被夏犹寒，树间唧唧鸣知了。满身沾野草。
天将午，饥肠响如鼓。粮食封锁已三月，囊中存米清可数。野菜和水煮。
日落西，集会议兵机。交通②晨出无消息，屈指归来已误期。立即就迁居。
夜难行，淫雨③苦兼旬④。野营已自无篷帐，大树遮身待晓明。几番梦不成。
天放晴，对月设野营。拂拂清风催睡意，森森万树若云屯⑤。梦中念敌情。
休玩笑，耳语声放低。林外难免无敌探，前回咳嗽泄军机。纠偏要心虚⑥。
叹缺粮，三月肉不尝。夏吃杨梅冬剥笋，猎取野猪遍山忙。捉蛇二更长。
满山抄，草木变枯焦。敌人屠杀空前古，人民反抗气更高。再请把兵交。
讲战术，稳坐钓鱼台。敌人找我偏不打，他不防备我偏来。乖乖听安排。
靠人民，支援永不忘。他是重生亲父母，我是斗争好儿郎。革命强中强。
勤学习，落伍实堪悲。此日准备好身手，他年战场获锦归。前进心不灰。
莫怨嗟⑦，稳脚度年华。贼子引狼输⑧禹鼎⑨，大军抗日渡金沙。铁树要开花。
【注释】①本文作于1936年夏。②交通：指交通员，担任通信联络工作。③淫雨：久雨。这里指梅雨。④兼旬：两旬，二十天。这里是概数。⑤屯：聚集。⑥心虚：即虚心。⑦怨嗟：怨恨、叹息。⑧输：献出。⑨禹鼎：这里比喻国家的领土、政权。传说禹铸九鼎，象征九州。
7．诗歌描写了哪四个方面的内容？
游击生活、游击战术、与人民群众的血肉关系和对战友的勉励四个方面。
8．诗歌前半部分描写了游击队员的哪些生活？你从他们的生活中体会到了什么？
描写了游击队员晨醒、午饭、开会、行军、野营、潜伏、觅食、请战等八个具有典型意义的战斗生活细节，从他们的生活中我体会到红军游击队员在艰苦斗争生活中百折不挠、坚忍不拔的顽强斗志和革命乐观主义精神。
9．请发挥联想和想象，用自己的语言描写画线诗句所展现的画面。
战士们席地而卧，裹在身上的衣服、毯子又被浓重的露水给打湿了，虽然是夏夜，战士们还是觉得很冷。知了早早地在树间唧唧地叫起来，既冷又闹，怎么能睡得着呢？由于衣服都给露水打湿了，起身之后，浑身都沾满了野草。
10．面对艰苦的斗争生活，我们的游击队员还是顽强地跟敌人进行斗争，是什么力量使游击队员具有顽强的斗志呢？
高超的游击战术，使他们对革命胜利充满信心；有广大人民群众的支持，相信革命一定能取得胜利；也有陈毅对战友们的勉励，他教育战友面对困难不气馁，练好本领，为祖国为人民立大功。
阅读下面名著选段，完成 11～12 题。
我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
11．本段文字选自《__红星照耀中国__》，在这之前，作者斯诺见到了__周恩来_。
12．斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子。斯诺对毛泽东还有过其他评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。
毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子；是一个颇有天才的军事和政治战略家，有幽默感，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳等等。