北师大版 八下 第七单元 第2节 原生生物的主要类群 课件(32张PPT)

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名称 北师大版 八下 第七单元 第2节 原生生物的主要类群 课件(32张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2021-03-03 15:37:51

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文档简介

原生生物的主要类群
北师大版第22章第2节
复习回答:地球上的生物可以分为哪些类群?
阅读教材36页,了解原生生物概况
科学家估计,自然界中的原生生物大约有 种,它们个体 ,多数是单细胞生物,少数多细胞,细胞中有真正的 。
根据原生生物形态、结构和营养方式的不同,把它们分为不同类群,其中与人类关系密切的是原生动物、藻类等生物类群。
11万
微小
细胞核
猜一猜
小小鞋儿水中漂,
满身遍体长纤毛。
显微镜下仔细看,
摆动纤毛转着跑。
谜底
观察并回答:
它的身体都是由________构成。
一个细胞
观看视频
了解草履虫的结构及功能
纤毛
口沟
食物泡
收集管和
伸缩泡
胞肛
排出食物残渣
取食
运动
消化
排除多余水分
和代谢废物
原生动物的特点:
像草履虫这样虽然整个身体由一个细胞构成,但能完成全部的生理活动 ,它是一个细胞也是一个生物体。它能从外界环境摄取食物,营养方式像动物。大约3万种,一般用微米来形容。
非洲杀手——疟疾
病原体为疟原虫,通过蚊虫叮咬或输血感染,寄生在红细胞内,并大量破坏红细胞。每年发病人数为1.5亿,死于疟疾者约200多万。
春天来了,江水泛起了绿色,为什么?
阅读教材37-38页,完成以下表格
主要藻类
主要色素
代表
主要特征
绿藻
单细胞或多细胞,无根、茎、叶的分化;都含叶绿素和类胡萝卜素,能进行光合作用。
褐藻
红藻
大量叶绿素
藻黄素较多
藻红素较多
衣藻、石莼
海带、马尾藻
紫菜、
石花菜
观察。它们是什么颜色?推测含有哪些色素?
小球藻
石莼
藻类
衣藻
水绵
能进行哪项重要的生理活动?
观察海带的颜色、形态结构。
分别找出固着器、柄、叶状部。
没有根、茎、叶的分化
能进行光合作用
海带:多细胞,有坚韧叶柄及固着器,可以固生于海底,植物体呈叶状或扁平带状,有些可长达数十米。
紫菜
石花菜
(3)红藻 。如:紫菜、石花菜、
-----红藻因其细胞内含有大量藻红素而呈红色
衣藻
石莼
水绵
海带
马尾藻
裙带菜
鹿角菜
墨角藻
藻类与人类的关系-----食用
藻类与人类的关系
石花菜
提取
藻类与人类的关系
海藻
藻类与人类的关系
大气中氧的重要来源
藻类已成为水域是否被污染的指示生物
水华
红色幽灵—赤潮
赤潮的危害:
①引起海洋异变,局部中断海洋食物链,使海域一度成为死海;
②有些赤潮生物分泌毒素,这些毒素被食物链中的某些生物摄入,如果人类再食用这些生物,则会导致中毒甚至死亡。
赤潮
小结
用一句话分别表述什么是原生动物?什么是藻类?
“嫦娥一号”绕月成功,为我国载人登月奠定了基础,但在长期的航天飞行中,比较难解决的是宇航员的供氧问题。科学家发现,在太空舱内“饲养”小球藻可以很好地解决这一问题,因为在一般光照条件下,小球藻经光合作用不断地制造________,并释放______,吸收二氧化碳,宇航员的排泄物、排遗物又可为小球藻施肥,形成一个循环。小球藻的光合效率比一般陆生绿色植物高出十倍,并且在失重条件下,能正常发育。
有机物
氧气
1、将活的衣藻装入盛有适量水的烧杯里,然后放到黑暗的环境中,经过较长的一段时间后,你会发现这些衣藻(  )
A、生长的更好
B、生长正常
C、全部死亡
D、停止生长

2、下列关于原生动物的叙述中不正确的是( )
A、个体都是由单细胞构成的
B、能从外界环境中摄取食物
C、细胞内没有真正的细胞核
D、属于生态系统中的消费者
c
3、 下列原生动物中能使人生病的是
( )
 A、草履虫
 B、眼虫
 C、疟原虫
 D、变形虫
c
4、下列原生动物能吸收水体中的有机物,减轻水体污染的是(  )
 A、眼虫
 B、变形虫
 C、疟原虫
 D、夜光虫

5、所有藻类的细胞里都含有的色素是 ( )
A、叶绿素和藻黄素
B、藻黄素和类胡萝卜素
C、叶绿素和藻红素
D、叶绿素和类胡萝卜素
D
6、能够区分海带与衣藻的
(  )
A、是否有根和叶
B、是否有叶绿素
C、多细胞还是单细胞
D、营养方式
C
畅所欲言
假如你穿越了,穿越到原生生物界,你最想变成哪种生物?为什么?
谢谢指导