北师大版 八下 第七单元 第22章 第2节 原生生物的主要类群 课件（27张PPT）

第2节 原生生物的主要类群
界
界
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界
原生生物 是最简单的真核生物，是从原核生物祖先进化来的第一种原始真核生物，也是多细胞真核生物——植物、真菌、动物的祖先，是生物进化中非常重要的一个环节。
美国生物学家魏泰克
原生生物
观察草履虫与衣藻的形态结构，你能说出原生生物的主要特征吗？
水绵
草履虫
衣藻
水绵符合这些特征吗？
原生生物都是单细胞吗？
原生生物的主要特征
1.有细胞核 2.单细胞或多细胞
3.结构简单 4.个体微小
微小的原生生物在哪里呢？
八
干
渠
探究活动：河水中的原生生物
⑴取出显微镜，使用低倍物镜,转动遮光器对光。
⑵制作临时装片
①擦净载玻片、盖玻片 ②滴一滴河水于载玻片上 ③盖上盖玻片 ④用滤纸从另一侧吸去液体
⑶放置临时装片，压片夹固定
⑷观察河水中的草履虫和衣藻 物镜4×目镜10×观察形态和运动 物镜40×目镜10×观察细胞结构 和生命活动
⑸收放
先提升镜筒，取下临时装片……
从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒先下降后上升直至视野中出现物像。微调细准焦螺旋，使物像清晰。
观看衣藻和草履虫视频，比较二者在结构上的不同，说明它们所需要的有机物怎样获得？
原生生物的主要类群
原生动物
藻 类
衣藻的形态结构
随堂测试
1.原生动物是动物。 （ ）
2.藻类是植物。 （ ）
请你判断下面两道习题。
×
×
解析：原生动物和藻类在传统分类学上分别归为动物界和植物界，从进化角度进行了科学的分类，都属于原生生物，与一般习惯不同。
请结合下面原生动物图片，阅读课本P36，思考它们的共同特征。
1.单细胞
2.能摄取食物
3.能完成全部的生理功能
4.大多数生活在水中，少数寄生
原生动物
原生动物和人类的关系
原生动物与人类的关系
2015.10.5 中国85岁的女科学家屠呦呦获诺贝尔医学奖。她的突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高大奖，屠呦呦也是首位获得诺奖科学类奖项中国人。
“青蒿素之母” ——屠呦呦
石莼
水绵
海带
马尾藻
紫菜
石花菜
阅读课本P37-P38，将下列藻类分类，并说说分类的依据是什么？
鹧鸪菜
小球藻
衣藻
绿藻
褐藻
红藻
藻类的分类
1.单细胞或多细胞；
2.都含有叶绿素和类胡萝卜素，能进行光合作用；
3.无根茎叶的分化；
4.依靠孢子进行繁殖。
藻类的主要特征:
叶状体
根状物
藻类
藻类在生态系统中有哪些作用呢？
1.藻类是生态系统中的生产者，为其他水生生物提供食物和氧气。
2.它能检测水体污染。
藻类
有益的一面：
1.维持自然界中的物质循环和大气平衡。
2.多种藻类可食用，可供药用。
3.提取工业原料。
4.进行水质检测和净化。
有害的一面 ：
1.形成赤潮。
2.引起人类的疾病。
藻类与人类的关系
有什么危害？
赤潮
赤潮的危害：
①引起海洋异变，局部中断海洋食物链，使海域一度成为死海；
②有些赤潮生物分泌毒素，这些毒素被食物链中的某些生物摄入，如果人类再食用这些生物，则会导致中毒甚至死亡。
赤潮（海洋、藻类）
水 华
（淡水、蓝藻、绿藻、硅藻等）
1.可监测海水是否被污染的指示生物是（ ）
A.藻类 B.苔藓植物
C.裸子植物 D.被子植物
2.藻类植物是一类低等生物，其理由是（ ）
A.主要生活在水中
B.可进行光合作用
C.植物体都很微小
D.无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代
A
D
3.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天来临，池塘水变成绿色，原因是（ ）
A.池塘边的树、草的绿色，映得池水发绿 B.水中绿藻大量繁殖，使池水变绿
C.环境污染，水质发绿
D.水草、金鱼藻的含量丰富，使池水变绿
B
4.下列哪种原生动物能使人患痢疾（ ）
A.腰鞭毛虫 B.夜光虫
C.疟原虫 D.阿米巴变形虫
5.草履虫、衣藻、变形虫的共同特征是（ ）
A.单细胞 B.有纤毛
C.有叶绿体 D.有鞭毛
D
A
原生生物的
主要类群
原生动物：
藻 类：
① 特征
②常见的原生动物
③与人类的关系
①分类
②特征
③与人类的关系
课堂小结：
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1.完成课后题。
2.请把你生活中的六种植物进行分类，先查阅植物的相关资料，再根据不同的分类依据整理到生物笔记本上。