高中化学鲁科版必修1第一章第二节 研究物质性质的基本程序—过氧化钠 课件（20张ppt）
文档属性
| 名称 | 高中化学鲁科版必修1第一章第二节 研究物质性质的基本程序—过氧化钠 课件（20张ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-02 08:05:17 | ||
图片预览
文档简介
第1章第2节 研究物质性质的基本程序
案例：探究过氧化钠的性质
研究物质性质的基本程序：
观察物质的外观
预测物质的性质
解释及结论
实验和观察
发现特殊现象
提出新问题
做出新的预测
并验证预测
方法指导——
颜色、状态等
物理性质
分类
观察Na2O2的外观
淡黄色、粉末状固体
探究Na2O2的化学性质
☆用分类法预测Na2O2的化学性质:
碱性氧化物
的化学通性
与水
与酸（如HCl）
与酸性氧化物(如CO2)
类比 Na2O 的性质
物质
Na2O
预测Na2O2
与H2O反应化学方程式
与CO2反应化学方程式
与HCl反应化学方程式
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
Na2O+CO2=Na2CO3
Na2O+H2O=2NaOH
类比学习Na2O2的性质
NaOH
Na2CO3
NaCl+H2O
“滴水生火”
解释与结论
验证方法
预测现象
【猜想与假设】
Na2O2与水的反应
【交流?研讨】脱脂棉能着火的原因是什么？
“滴水生火”
解释与结论
验证方法
预测现象
【猜想与假设】
Na2O2与水的反应
①用带火星的
木条检验；
②触摸试管
底部外壁
③向其中滴加1~2
滴酚酞溶液并振荡
①木条复燃
②试管底部外壁发烫
③变红
①反应生成O2
②反应放出
热量
反应生成NaOH
取一支小试管，向其中加入少量Na2O2固体，
然后加入适量蒸馏水
①木条复燃
②试管底部外壁发烫
①反应生成O2
②反应放出热量
后褪色说明反应体系中存在漂白性物质
实验过程中你又发现了哪些预测之外的现象？你的新预测又是如何？如何通过实验进一步研究？
实验内容及步骤
实验现象
解释和结论
①拇指堵住试管口，
用带火星的木条检验；
②触摸试管底部外壁；
③向其中滴加1~2滴
酚酞溶液并振荡
③先变红说明有
碱(NaOH)生成
【实验验证】
反应的化学方程式为：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+?O2↑
探究实验二： Na2O2与CO2的反应
实验内容：向包有Na2O2的脱脂棉上吹气
实验现象：脱脂棉燃烧
解释和结论: Na2O2可与CO2反应，生成O2，
且反应放热
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
物质
Na2O
Na2O2
与H2O反应
化学方程式
与CO2反应
化学方程式
与HCl反应
化学方程式
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
Na2O+CO2=Na2CO3
Na2O+H2O=2NaOH
2Na2O2+2H2O=4NaOH+?O2↑
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O?＋ 4HCl ══ 4NaCl ＋ 2H2O ＋ O2↑
交流研讨1：Na2O2是碱性氧化物吗？
不是。因为Na2O2与酸反应，除了生成盐和水外，还生成氧气。
-2
-1
交流研讨2：
Na2O2有哪些用途？
学以致用
【观念提升】
请同学们从物质类别和元素化合价两个角度画出Na、Na2O、Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaCl之间转化的知识网络图（用物质和箭头的形式表示，箭头左侧为反应物，右侧为生成物，箭头上写出另一种反应物和条件）
单质 氧化物 过氧化物 碱 盐
I I I I I
I I
物质类别
Na元素
化合价
+1
0
Na、Na2O、Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaCl
1．取一小块钠放在燃烧匙里加热，下列实验现象描述正确的是 （ ）
①钠先熔化 ②在空气当中燃烧，放出黄色火花 ③燃烧后可得白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成淡黄色固体物质
A．①② Ｂ．①②③ Ｃ．①④⑤ Ｄ．④⑤
C
【当堂检测】
2.据如图所示的转化关系及现象，完成下列问题：
（1）固体X的名称为_______________；A的化学式为_______________．
（2）写出反应①③的化学方程式：①_______________________________________；③_______________________________________．
实验
生产
生活
科学探究的一般程序
深 入 思 考
敏 锐
观 察
+
观
察
现
象
制
定
方
案
进
行
实
验
反
思
实验行为
启示？
实验本身
现 象
结 论
过 程
同 伴
自 己
教 师
如何更加优化？
【课后作业】：学案010
谢谢！
案例：探究过氧化钠的性质
研究物质性质的基本程序：
观察物质的外观
预测物质的性质
解释及结论
实验和观察
发现特殊现象
提出新问题
做出新的预测
并验证预测
方法指导——
颜色、状态等
物理性质
分类
观察Na2O2的外观
淡黄色、粉末状固体
探究Na2O2的化学性质
☆用分类法预测Na2O2的化学性质:
碱性氧化物
的化学通性
与水
与酸（如HCl）
与酸性氧化物(如CO2)
类比 Na2O 的性质
物质
Na2O
预测Na2O2
与H2O反应化学方程式
与CO2反应化学方程式
与HCl反应化学方程式
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
Na2O+CO2=Na2CO3
Na2O+H2O=2NaOH
类比学习Na2O2的性质
NaOH
Na2CO3
NaCl+H2O
“滴水生火”
解释与结论
验证方法
预测现象
【猜想与假设】
Na2O2与水的反应
【交流?研讨】脱脂棉能着火的原因是什么？
“滴水生火”
解释与结论
验证方法
预测现象
【猜想与假设】
Na2O2与水的反应
①用带火星的
木条检验；
②触摸试管
底部外壁
③向其中滴加1~2
滴酚酞溶液并振荡
①木条复燃
②试管底部外壁发烫
③变红
①反应生成O2
②反应放出
热量
反应生成NaOH
取一支小试管，向其中加入少量Na2O2固体，
然后加入适量蒸馏水
①木条复燃
②试管底部外壁发烫
①反应生成O2
②反应放出热量
后褪色说明反应体系中存在漂白性物质
实验过程中你又发现了哪些预测之外的现象？你的新预测又是如何？如何通过实验进一步研究？
实验内容及步骤
实验现象
解释和结论
①拇指堵住试管口，
用带火星的木条检验；
②触摸试管底部外壁；
③向其中滴加1~2滴
酚酞溶液并振荡
③先变红说明有
碱(NaOH)生成
【实验验证】
反应的化学方程式为：
2Na2O2+2H2O=4NaOH+?O2↑
探究实验二： Na2O2与CO2的反应
实验内容：向包有Na2O2的脱脂棉上吹气
实验现象：脱脂棉燃烧
解释和结论: Na2O2可与CO2反应，生成O2，
且反应放热
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
物质
Na2O
Na2O2
与H2O反应
化学方程式
与CO2反应
化学方程式
与HCl反应
化学方程式
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
Na2O+CO2=Na2CO3
Na2O+H2O=2NaOH
2Na2O2+2H2O=4NaOH+?O2↑
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O?＋ 4HCl ══ 4NaCl ＋ 2H2O ＋ O2↑
交流研讨1：Na2O2是碱性氧化物吗？
不是。因为Na2O2与酸反应，除了生成盐和水外，还生成氧气。
-2
-1
交流研讨2：
Na2O2有哪些用途？
学以致用
【观念提升】
请同学们从物质类别和元素化合价两个角度画出Na、Na2O、Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaCl之间转化的知识网络图（用物质和箭头的形式表示，箭头左侧为反应物，右侧为生成物，箭头上写出另一种反应物和条件）
单质 氧化物 过氧化物 碱 盐
I I I I I
I I
物质类别
Na元素
化合价
+1
0
Na、Na2O、Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaCl
1．取一小块钠放在燃烧匙里加热，下列实验现象描述正确的是 （ ）
①钠先熔化 ②在空气当中燃烧，放出黄色火花 ③燃烧后可得白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成淡黄色固体物质
A．①② Ｂ．①②③ Ｃ．①④⑤ Ｄ．④⑤
C
【当堂检测】
2.据如图所示的转化关系及现象，完成下列问题：
（1）固体X的名称为_______________；A的化学式为_______________．
（2）写出反应①③的化学方程式：①_______________________________________；③_______________________________________．
实验
生产
生活
科学探究的一般程序
深 入 思 考
敏 锐
观 察
+
观
察
现
象
制
定
方
案
进
行
实
验
反
思
实验行为
启示？
实验本身
现 象
结 论
过 程
同 伴
自 己
教 师
如何更加优化？
【课后作业】：学案010
谢谢！