2020-2021学年人教版九年级化学下册教案-11.1 生活中常见的盐复分解反应条件教学设计

复分解反应条件教学设计
一、教学背景分析
1.学生情况分析
九年级学生接触本节知识前，已经掌握了一些化学基本知识和基本技能，如对酸、碱、盐的物质分类、对化学反应的基本类型、对常见酸、碱、盐的溶解性以及化学反应发生的现象和酸碱指示剂的作用等知识有了比较深刻的了解，同时经过训练，已经掌握了化学药品取用和试管中进行化学反应的基本实验操作，其次，作为九年级学生，学生已经有了一定的判断能力、分析能力和归纳能力，但是判断酸碱盐之间能否发生复分解反应，是学生在平时学习中遇到的一个难题，学生有这个欲望想通过自己的努力了解复分解反应发生的条件。
2.教材分析
初中化学教材中共讲了四种化学反应基本类型，其中复分解反应是较复杂的一类反应，它的要求比较高，要熟练书写这类反应需比较多的化学准备知识，同时，它也是一类比较重要的化学反应，在物质的检验、物质的制备等方面用途比较大，而复分解反应又比较多，学生如果不动脑，只按复分解反应的定义来写方程式，往往会出现错误，本节的“复分解反应条件”近年来逐步转为正式教学内容，可见其重要性。为了发挥学生学习复分解反应条件的难点，我在微课教学中采用对比，归纳法，最后总结出复分解反应发生的条件。最后通过几个典型例题加深理解。
一、教学目标
1.了解复分解反应发生的条件；
2.理解复分解反应发生的实质
3.会正确书写复分解反应的化学方程式
二、教学要点
会判断复分解反应发生的条件
三 、教学过程
师：同学们，前面我们学习了复分解反应，回忆一下什么是复分解反应。
生：两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应。
师：很好，我们用简式表示：AB+CD=AD+CB。那么我们再回忆一下复分解反应发生的条件。
生：生成物中要有沉淀、气体或水生成。
师：非常好，下面我们就具体的把各种形式的复分解反应共同回忆一下，大致分以下几方面。
酸+碱=盐+水? 初中阶段酸碱反应较简单，酸碱反应无须条件只要相遇就可反应。同学们根据所学自己举例该类反应。NaOH+HCl=NaCl+H2O
2.酸+盐=新酸+新盐? 此类反应若发生一般是两种情况，有时是生成的酸是弱酸（碳酸）不稳定，分解生成气体；有时是生成的新盐是沉淀。
酸+金属氧化物=盐+水? 注意反应前后金属的化合价可不要改变（因为复分解反应前后各元素化合价都不可改变）。
4.碱+盐=新碱+新盐? 盐1+盐2=新盐1+新盐2? 此二类反应发生时规律相似，碱盐、盐盐反应时反应物必须都溶，生成物至少有一种是沉淀。
例题
师：通过刚才的复习同学们对复分解反应有了更加全面的了解，同学们试着完成以下反应。能发生反应的请写出反应方程式，不能反应的请注明原因。
下列哪些复分解反应能够发生?哪些不能发生?能发生反应的写出方程式，不能发生反应的说明理由。
ＮａＯＨ＋ＣｕＣｌ2
（2）ＮａＣｌ＋Ｋ2ＣＯ3
（3）ＭｇＳＯ4＋Ｃｕ（ＯＨ）2
（4）ＡｇＣｌ＋ＨＣｌ
（5）ＭｇＯ＋ ＨＮＯ3
（６）Ａｌ（ＯＨ）3＋ Ｈ2ＳＯ4
师：通过对以上的方程式分析，加深了我们对复分解反应的理解。希望同学们下面好好练习。