第9课对外开放 教案

第9课 对外开放
教学目标
知识与能力：知道经济特区的建立和发展，了解我国对外开放领域逐步扩大的过程，认识对外开放的巨大作用；理解中国加入世界贸易组织的作用；了解认识历史的多种途径和方式，提高观察地图和处理历史信息的能力。
过程与方法：初步学会分析和评价历史，在了解对外开放史实的基础上，理解对外开放对中国发展的重大意义；在运用地图了解对外开放进程的过程中，掌握观察和分析地图的方法。
情感态度与价值观：认识改革开放是我国的强国之路，我们要毫不犹豫地坚持改革开放；认识开放的重要性，培养面向世界的意识。
难点重点
重点：经济特区的建立，浦东的开发和开放
难点：对外开放格局形成的过程和特点
教学过程设计
课题引入
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师：展示照片，以肉夹馍和汉堡包对比，设问：你最喜欢哪一种？麦当劳的汉堡包能够出现在中国是得益于哪一政策的实施？
生：改革开放
师：展示课文标题第9课 对外开放
教学过程
师：2012年国家发改委发布了《中国区域对外开放指数研究报告》，在这份报告中我们发现一个有意思的参考指数，麦当劳店数成为我国对外开放指数的衡量指标之一。今天我们就以麦当劳在中国的发展史学习中国的对外开放。
教学过程
教学过程
展示麦当劳企业的发展的图片并以文字说明
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师：1940年，美国加利福尼亚州的这家餐厅是今日麦当劳餐厅的原型，1960年正式更名为麦当劳餐厅。
1967年，麦当劳在加拿大开设了第一家国外分店，开始进军国际市场。而中国这样一个潜力巨大的市场，自然也成为它的目标，只是由于意识形态等因素的影响未能实施。
1975年，麦当劳在香港开设了第一家餐厅，这一次距离中国市场近在咫尺。
1980年，中国开始对外开放，为麦当劳进军中国市场提供了契机。经过详细的调查和做好充分准备之后，1990年，麦当劳终于在中国深圳开设了第一家店。那么80年代的中国为什么要对外开放？
展示材料分析对外开放的原因（引导学生分析材料）
材料一：现在的世界是开放的。中国在西方国家产业革命以后变得落伍了，一个重要原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不可能成功的，中国的发展离不开世界。当然，像中国这样大的国家搞建设，不靠自己不行，主要靠自己，这叫做自力更生，但是，在坚持自力更生的基础上，还需要对外开放，吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。
——《邓小平文选》第三卷，第64、78页
生：根据材料和教师引导总结得出：世界的潮流，历史的经验教训，现实的需要。
师：基于这些原因，中国在80年代实行了对外开放，我们的对外开放是如何走出第一步的呢？与哪两位重要人物有关？请观看视频思考。
生：观看视频，思考问题。得出与习仲勋、邓小平有关。
师：习仲勋是谁？习大大的父亲。他是当时广州省委第一书记，他建议根据广州的特点，建立出口加工区，这一建议得到了邓小平的支持，并把出口加工区称之为特区。于是在“杀出一条血路来”的口号下，我们建立了经济特区。
一、杀出一条血路来——经济特区的建立
师：1980年建立的经济特区有哪些？请结合地图分析，思考下面的问题：经济特区特殊在哪里？经济特区实行什么经济？经济特区特殊在哪里？
生：学生通过小组讨论得出答案：位于沿海，交通便利；临近港澳，面向东南亚，有利于吸引外资。特区实行的是市场经济。经济特区特别在实行特殊的经济政策和经济管理体制
师：1981年，深圳有了第一家外资企业，名叫正大康地，这家企业是由东南亚的华侨投资的，当然麦当劳也开始进入中国大陆市场，陆陆续续更多的外资企业开始进入中国。由此可见，经济特区的建立有利于吸引外资，引进技术，也为进一步的对外开放提供了经验。深圳也因为对外开放，从一个落后的小渔村成为如今现代化的城市。成为经济特区的典范和榜样，因此它被称为对外开放的窗口。
过渡：麦当劳作为其中的一家外资企业进入中国市场后，并没有停止扩张的脚步，1992年在北京开设第一家餐厅，1993年在广州开设第一家餐厅，1995年在武汉开设第一家餐厅，1998年在长沙开设第一家餐厅···到目前为止，麦当劳在中国开设的餐厅超过了3500家，而这与中国的进一步扩大对外开放有着密切的联系。在经济特区的成功创办之下，我们是如何昂首阔步向前进的？
二、昂首阔步向前进——对外开放的进一步扩大
师：请同学们结合地图和教材说一说中国是如何扩大对外开放的？
生：结合教材找出答案。1984年，开放了14个沿海城市，1985年，开放了环渤海经济区，长三角，珠三角，闽三角沿海经济开放区，1988年，海南岛经济特区，1990年上海浦东开发区；1992年开放沿江、沿边、内地省会和自治区首府。
师：班上有没有同学去过上海的？你最深刻的感受是什么？
生：学生自我展示，讲述去上海的感受
师：播放采访录音，让学生感受到对外开放带来的影响。
师：展示麦当劳在中国的分布图，总结我国对外开放的步骤和特点。生：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地
点——线——面 形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局
师：全方位：对世界上所有类型的国家开放
多层次：经历了由东向西，由点到线再到面，由沿海到内地逐步推进的过程
宽领域：不仅在经济领域开放，更涉及科技，教育，文化等领域
过渡：我们的全方位的对外开放为麦当劳这样的连锁企业提供了极大的便利，这家企业从上个世纪创立，到走出国门，到今天在全球已经建立了37000多家门店，涉及121个国家和企业。你觉得麦当劳的发展模式对当时的中国企业的发展有哪些启示？“走出去”。
三、融入世界的潮流——加入世界贸易组织
师：世界贸易组织的前身是“关税与贸易总协定”，1995年更名为“世界贸易组织”，基本原则是通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，来实现世界贸易自由化；有“经济联合国”之称。截止2016年底，拥有164个成员国，成员国贸易总额达到全球的98%。中国在1986年提出恢复在“关税与贸易总协定”的成员国身份，当时称之为“复关”，1995年更名之后称之为“入世”。经过15年的谈判，中国于2001年正式加入世界贸易组织。
师：加入世界贸易组织有什么利与弊呢？
生：学生总结得出，加入世贸组织有利有弊，但是利大于弊。
师：我们加入WTO后，有哪些优秀的国产品牌走出了国门呢？
生：华为、海尔、老干妈....
师：外来产品涌入中国的也越来越多，食品，电影，动漫，音乐，节日等等，这些对我们的生活有什么影响呢？
生：丰富我们的生活，提升我们的生活品质
师：有消极的一面吗？
生：有，外国文化的输入，冲击我们的传统文化
师：我们该怎么应对这种情况？是否要关闭国门？
生：小组讨论，表达观点
师：教师总结：
1.无论是继承传统文化还是吸收外来文化，都应该保持一种辩证的态度，批判的继承与吸收。
2.我们的文化受到一些冲击是因为我们自身对自我文化的一种轻视，那么我们首先要做到对自己文化的自我认同，并坚持文化自信
3.世界范围内的文化交流是有必要的。所以中国的大门不会关闭，只会越开越大。我们既是改革开放成果的享受者，也是未来改革开放的参与者。祖国的明天还需要在座的每一位同学添砖加瓦。所以，奔涌吧，后浪。
今天的课就上到这里，下课，同学们再见。
板书
杀出一条血路来
昂首阔步向前进
三、融入世界的潮流