2020-2021学年人教版 八年级物理下册 8.3 摩擦力 同步课时训练 （含答案）

人教版 八年级物理下册 8.3 摩擦力 同步课时训练
一、选择题
1. 下列实例属于减小摩擦的是(　　)
A. 鞋底的花纹 B. 浴室内地面上的防滑垫
C. 矿泉水瓶盖上的细条纹 D. 冰箱底下安装的小轮子
2. 如图K8-2所示,在粗糙程度相同的水平面上,重为10 N的物体在F=5 N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到C点停下来,关于此过程的下列说法正确的是(　　)
A.物体在AB段的摩擦力等于10 N
B.物体在AB段的摩擦力小于5 N
C.物体在BC段的摩擦力等于5 N
D.物体在AB段的摩擦力大于在BC段的摩擦力
3. 窗玻璃上趴着一只壁虎,如图所示。水平向右推窗,在壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是(　　)
A.竖直向上
B.竖直向下
C.水平向左
D.水平向右
4. 如图所示的措施中，为了减小摩擦的是(　　)
5. 用手握住一个啤酒瓶静止在空中不动，且瓶口向上，以下说法中不正确的是(　　)
A．啤酒瓶能够静止在空中，是由于受到静摩擦力的作用
B．随着手握瓶的压力增大，瓶子所受摩擦力增大
C．手握瓶的压力增大，瓶子所受的摩擦力并未增大
D．若啤酒瓶原来是空瓶，那么向瓶内注水的过程中瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受的摩擦力也将增大
6. 关于摩擦力，下列说法中正确的是(　　)
A．凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力
B．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力
C．发生相对运动的两个物体间一定存在摩擦力
D．一个物体只有跟另一个物体表面压紧，并且有相对运动趋势或发生相对运动时才有可能产生摩擦力
7. 如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细绳与重力为10 N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块稳定时弹簧测力计的示数为4 N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是(　　)
A. 10 N，水平向右
B. 14 N，水平向左
C. 6 N，水平向左
D. 4 N，水平向右
8. 如图，一物块放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动．以下说法正确的是(　　)
A. 在水平方向上，物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力
B. 在水平方向上，物体受到的拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力
C. 在竖直方向上，物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力
D. 在竖直方向上，物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力
9. 如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3 N的力F.物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在MO段做匀速直线运动．物体在(　　)
A. OQ段做匀速直线运动 B. MN段的速度大于OP段的
C. MN段受到的摩擦力为3 N D. OQ段受到摩擦力大小等于F
10. 如图所示,在平直路面上向右匀速行驶的小车中,有一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁,另一端连接置于小车底板上的木块,弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是(　　)
A.若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动
B.若木块受到向右的摩擦力,则小车一定在做加速运动
C.若木块受到三个力的作用,则小车一定在做减速运动
D.若弹簧未发生形变,则小车一定在做匀速运动
二、填空题
11. 山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害．强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力________，部分山体在________的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施：______________________．
12. 自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识，例如，轮胎上刻有花纹，是通过______________________来增大摩擦的，刹车时用力捏闸，是通过__________________来增大摩擦的，滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过____________________________来减小摩擦的．
13. 如图所示,在拉力F=10 N的作用下,物体沿水平面向右做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是　　　　N;当撤去拉力F时,物体将　　　　　　　,此时,假设重力突然消失,在不计空气阻力的情况下,物体将　　　　　　　　　　。(最后两空均选填“保持静止状态”“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”)?
14. 物体放在水平面上,受到水平力F1=10 N和F2=4 N的作用处于静止状态,如图所示,此物体受到的静摩擦力是　 　N;如果将F1撤去,物体所受合力为　　　　N。?
15. 如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示．则在t＝1 s时，物体受到摩擦力为________N；在t＝3 s时，物体受到的摩擦力为________ N.
16. 用光滑材料做滑梯，这是通过__________________________的方法来减小摩擦的；气垫船是通过________________________的方法来减小摩擦的。
17. 在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。前者是为了________摩擦，后者是为了________摩擦。(均选填“增大”或“减小”)
18. 用5 N的水平拉力拉着重10 N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是________N．将木块的三分之一切下后又叠放在一起(不考虑质量损失)．并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力________(选填“增大”、“减小”或“不变”)．
三、实验题
19. 如图所示，是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．在甲、乙、丙所示图中，分别用F1＝0.5 N，F2＝1 N，F3＝1.2 N的拉力，拉着物块A沿水平方向匀速前进．
(1)实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，这样做的目的是利用__________的原理测量出滑动摩擦力的大小．
(2)分析甲、丙两图可得：在压力一定时，________________越大，滑动摩擦力越大；在乙图中物块B随A一起匀速运动时，物块B受到的摩擦力为______N，假如此时物块B受到的力全部消失，则它将______________．
(3)分析__________两图可得：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比，其表达式为： f＝μN(f为滑动摩擦力，μ为滑动摩擦系数，N为压力)．若A的重力为2 N，则A与
20. 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图，长木板固定不动．
(1)甲、乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做________运动时，测力计的读数才等于滑动摩擦力．
(2)此实验的研究方法是______________________________．
(3)比较甲、乙两图，能否得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关？________．为什么？_____________________________________________________________ (4)丙图中木块匀速运动时测力计的读数是______N，滑动摩擦力为______N(不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦)．
(5)若某次实验时木块做加速运动，则所测得滑动摩擦力________(选填“偏大”或“偏小”)．
人教版 八年级物理下册 8.3 摩擦力 同步课时训练 -答案
一、选择题
1. 【答案】D　【解析】鞋底的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大鞋底与地面的摩擦，A错误；浴室地面上的防滑垫，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，B错误；矿泉水瓶盖上的细条纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，C错误；冰箱底部安装小轮子，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，D正确．故选D.
2. 【答案】C　[解析]物体在AB段匀速运动,所受摩擦力等于拉力,为5 N,所以A、B错误。因为水平面的粗糙程度相同,所以物体在BC段的摩擦力等于在AB段的摩擦力,为5 N,所以C正确,D错误。
3. 【答案】A　[解析]水平向右推窗,在壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,由于壁虎和窗户在水平方向上保持相对静止,因此在水平方向上壁虎不受摩擦力。在竖直方向上,由于重力作用,它有向下运动的趋势,因此壁虎受到竖直向上的静摩擦力作用。故选A。
4. 【答案】A　【解析】机械表保养时上油是通过使接触面彼此分离的方法来减小摩擦的，A正确；防滑垫表面做得凹凸不平是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，B错误；旋钮侧面制有条纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，C错误；轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，D错误．故选A.
5. 【答案】B　[解析] 啤酒瓶静止在空中不动，说明瓶子处于平衡状态，即啤酒瓶受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于瓶子静止，所以受到的摩擦力为静摩擦力，故A正确；啤酒瓶静止在空中不动，说明瓶子处于平衡状态，所受合力为零，所以手对啤酒瓶的摩擦力等于啤酒瓶的重力，即使增大压力，由于啤酒瓶的重力不变，故手对啤酒瓶的摩擦力也不变，故B错误，C正确；向瓶内注水的过程中瓶仍静止不动，说明瓶子仍处于平衡状态，所受合力仍然为零，随着注水使瓶的总重力增大的过程中，瓶所受手的静摩擦力也将增大，故D正确。
6. 【答案】D　[解析] 摩擦力产生的条件：①物体间相互接触并挤压；②接触面粗糙；③要发生或已经发生相对运动。这三个条件缺一不可。
7. 【答案】D　【解析】木块在水平方向上所受弹簧测力计的拉力和木板对木块的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故木块所受摩擦力的大小为4 N，方向水平向右．故选D.
8. 【答案】A　【解析】由于物体在粗糙的水平地面上做匀速直线运动，说明物体处于平衡状态．在水平方向上物体受到的是地面对它的摩擦力，方向向左，以及拉力F沿水平方向向右的分力，这两个力是一对平衡力，A正确，B错误；在竖直方向上物体受到重力，地面的支持力，和拉力F沿竖直方向的分力，这三个力构成平衡力，C、D错误．故选A.
9. 【答案】C　【解析】匀速直线运动是指在相同时间内行驶的路程相同，由图可知，tOP＝tPQ，sPQ＞sOP，因此，vPQ＞vOP，A项错误；，因此vOP＝2vMN，B项错误；因为物体在MO段做匀速直线运动，物体在水平面受力平衡，f摩擦力＝F＝3 N，C选项正确．由A项分析可知，物体在OQ段做非匀速直线运动，受力不平衡，因此f摩擦力≠F，D项错误．故选C.
10. 【答案】B　[解析]若木块突然压缩弹簧,说明小车在突然减速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态,所以才会压缩弹簧,故A错误。若木块受到向右的摩擦力,说明木块相对于小车向左运动或有向左运动的趋势,则这种情况是由于小车突然加速,而木块由于惯性仍保持原来的运动状态造成的,故B正确。木块、弹簧随小车一起做匀速直线运动时,木块只受重力和支持力,若木块受到三个力的作用,则说明其运动状态发生了改变,因此,小车可能加速,也可能减速,故C错误。若小车运动状态突然改变,但木块与小车之间只是产生了相对运动的趋势,而并未发生相对运动,此时弹簧未发生形变,小车却并不是做匀速运动,故D错误。
二、填空题
11. 【答案】减小　重力　在山坡上挖排水沟(在山坡下修建挡墙、在山坡上植树或草皮)　【解析】雨水浸入接触面使接触面光滑了，摩擦力减小；山体受重力作用往下滑；可想办法增大摩擦力或阻力．
12. 【答案】增大接触面的粗糙程度　增大压力　变滑动摩擦为滚动摩擦
【解析】摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，所以自行车轮胎上有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；刹车时用力捏闸，是通过增大压力的方法增大摩擦力；而滚动轴承内外圈之间有钢球或钢柱，即通过变滑动摩擦为滚动摩擦的方法减小摩擦．
13. 【答案】10　做减速运动　做匀速直线运动
[解析]在拉力F=10 N的作用下,物体沿水平面向右做匀速直线运动,物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力,大小相等;当撤去拉力F时,物体只受摩擦力的作用,受力不平衡,故物体将做减速运动,此时,假设重力突然消失,则压力消失,摩擦力也消失,物体在水平方向上不受力的作用,在不计空气阻力的情况下,物体由于惯性,将保持力消失瞬间的运动状态不变,做匀速直线运动。
14. 【答案】6　0
15. 【答案】2　4　【解析】由题图丙知，在t＝1 s时，物体速度为零，处于静止状态，推力与静摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力为：f＝F＝2 N；4～6 s时，物体做匀速直线运动，物体所受推力与滑动摩擦力是一对平衡力，所以此时所受摩擦力为：f＝F＝4 N；由于滑动摩擦力只与所受压力及接触面的粗糙程度有关，所以在t＝3 s时，所受摩擦力依然是4 N.
16. 【答案】减小接触面的粗糙程度
使接触面分离
17. 【答案】增大　减小
18. 【答案】5　不变　【解析】物体做匀速直线运动，因此水平方向上二力平衡，拉力等于摩擦力，故摩擦力也为5 N；影响滑动摩擦力大小的因素为：压力和接触面的粗糙程度，而第二次这两个因素都没变，故前后两次木块受到的滑动摩擦力没变，故摩擦力不变．
三、实验题
19. 【答案】(1)二力平衡　(2)接触面的粗糙程度　0　做匀速直线运动　(3)甲、乙　0.6　
【解析】(1)物块A做匀速直线运动，在水平方向上所受的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等；(2)甲、丙两图中，压力相等，毛巾的表面粗糙些，受的摩擦力大，说明在压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；物块B与A之间没有相对运动或相对运动的趋势，所以它不受摩擦力作用；原来物块B是运动的，根据牛顿第一定律可知，物块B所受的力全部消失，它将做匀速直线运动；(3)通过分析甲、乙两图可知，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；物体放在水平面上，对水平面的压力大小等于其自身重力大小，μ＝＝＝0.6.
20. 【答案】(1)匀速直线　(2)控制变量法　(3)不能　压力大小不同，接触面的粗糙程度也不同，有两个变量，则滑动摩擦力大小的改变是由压力大小引起的还是由接触面的粗糙程度引起的，无法判断　(4)2.4　4.8　(5)偏大
【解析】(1)用弹簧测力计拉木块在水平方向做匀速直线运动，此时拉力和摩擦力为一对平衡力，大小相等；(2)在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中采用的研究方法是控制变量法，在探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，应控制接触面的粗糙程度相同；在探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时，应控制压力大小相同；(3)甲、乙两图对比可知压力大小不同，接触面的粗糙程度也不同，有两个变量，则滑动摩擦力大小的改变是由压力大小引起的还是由接触面的粗糙程度引起的，无法判断，不符合控制变量法要求，所以比较甲、乙两图，不能得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关；(4)测力计的分度值是0.2 N，示数为2.4 N；使用的是一个动滑轮，则对木块的拉力为4.8 N，又由于做匀速直线运动，所以滑动摩擦力等于拉力；(5)若木块做加速运动，则拉力大于滑动摩擦力，但摩擦力的大小还是按测力计的示数读取，所以测量值将偏大．