二年级下册数学课件-7.2 认识时分 冀教版 (共25张PPT)

认识时分
教学目标
结合熟悉的事物和情境，经历认识时和分的过程。
了解时、分的含义，知道1小时、1分钟的时间，结合具体事例感受1小时、1分钟的长短。
了解时、分之间的关系，知道1时＝60分。
认识时间与生活的密切联系。培养珍惜时间的良好习惯。
谜语
小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。
钟表
认识时、分
早上
6时30分
起床穿衣服
认识时、分
晚上9时
睡觉
认识时、分
晚上
6时刚过
看电视
认识时、分
中午
12时刚过
吃午饭
认识时、分
打羽毛球
快5时了
认识时、分
上午8时
上课
6时刚过 12时刚过 快4时了 快5时了
时 分 的 认 识
认识时、分
时针
最短最粗
分针
较短较粗
秒针
最长最细
认识时、分
9
12
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
1
2
3
9
12
4
5
6
7
8
10
11
12大格
1大格有5小格
60小格
认识时、分
时针走1大格的时间是1时
分针走1小格的时间是1分
认识时、分
1、钟面上有时针、分针和秒针。
归纳总结：
2、钟面上有12大格，60小格。
3、时针走1大格的时间是1时，分针走1小格的时间是1分。
观察分针和时针，你发现了什么？
分针走一圈；
时针从3到4。
1大格
时和分之间的关系
分针走一圈，时针走一大格。
时和分之间的关系
1时＝60分
60分
1时
练 习
1、你知道1分钟能做些什么吗？
（1）读书。
练 习
1、你知道1分钟能做些什么吗？
（2）闭着眼睛数数。
练 习
1、你知道1分钟能做些什么吗？
（3）拍球。
练 习
1、你知道1分钟能做些什么吗？
（4）蹦高。
练 习
2、考考自己。
1分钟口算了（ ）道题。
17＋8
69－50
97－8
86－70
13－7
9＋36
74＋6
45＋5
30＋40
53－9
24－9
6＋44
1分钟的时间虽然短，但是能做许多事情。一定要珍惜时间！
再见！