六年级下册数学单元测试-2。比例
一、单选题
1.应用比例的意义,判断下面(? )中的两个比不可以组成比例.
A.?6:10和9:15???????????????????????????B.?20:5和4:1???????????????????????????C.?5:1和6:2
2.下列各数中,能与3,5和10组成比例的是(?? )。
A.?2???????????????????????????????????????????B.?4???????????????????????????????????????????C.?6???????????????????????????????????????????D.?8
3.甲数的 等于乙数的 (甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是(??? )。
A.?: ?????????????????????????????????????B.?8:15?????????????????????????????????????C.?15:8
4.根据比例的基本性质,判断下面哪一组中的两个比可以组成比例.(?? )
A.?0.6︰0.2和 ︰ ???????????????????????????????B.?12︰0.3和20︰
二、判断题
5..因为8x=15y,所以x∶y=8∶15.(?? )
6.图上的面积与实际面积的比是比例尺。 (?? )
7.因为3a=4b,所以a:b=3:4。(?? )
8.甲、乙两桶水,甲桶用去 ,乙桶用去一半,剩下的水一样多,甲、乙两桶原来水的质量比为4:3。(?? )
三、填空题
9.求比例中的未知项,叫做________.
10.在比例里两个外项的积等于两个内项的积,这叫做________.
11.在一个比例里,两个内项互为倒数,其中一个外项是3,另一个外项是________.
12.小明的爸爸开车从A城到B城。在比例尺为1:5000000的地图上量得两地距离为9厘米,A城到B城的实际距离为________千米。
四、解答题
13.按要求作图或填空。
(1)请你自己选定一个比,把图形A缩小后得到图形B,并画出来。
(2)你选定的比是________,缩小后的三角形面积是________。
14.在一幅比例尺是1:20000000的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是5cm,如果把它们画在比例尺是1:25000000的地图上,此时它们的图上距离是多少厘米?
五、应用题
15.配制一种农药,药粉和水的质量比是1:500。
(1)现有水4500千克,配制这种农药需要药粉多少千克?
(2)现有药粉1.2千克,配制这种农药需要水多少千克?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】A中6×15=90,10×9=90,90=90,能组成比例;
B中20×1=20,5×4=20,20=20,能组成比例;
C中5×2=10,1×6=6,10≠6,不能组成比例;
【分析】要想判断两个比式子能不能组成比例,要看它们的比例是不是相等.则根据比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积,计算出两个外项的积、两个内项的积,然后判断即可。
故选:C
2.【答案】 C
【解析】【解答】 选项A,2×10=20,3×5=15,2不能与3,5和10组成比例;
选项B,3×10=30,4×5=20,4不能与3,5和10组成比例;
选项C,3×10=30,5×6=30,6能与3,5和10组成比例;
小学D,3×10=30,8×5=40,8不能与3,5和10组成比例.
故答案为:C.
【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两内项之积等于两外项之积;将四个数中间的最小数与最大数同时作外项或内项,将最小数与最大数相乘,剩下的两个数相乘,如果积相等,就能组成比例,据此解答.
3.【答案】 C
【解析】【解答】甲数:乙数=:
:=15:8
故答案为:C。
【分析】根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积。将乘积式变成比例式,如,甲数为外项,则和它相乘的另一个因数也是外项,乙数为内项,则和它相乘的另一个因数也是内项。
4.【答案】 A
【解析】【解答】A、0.6×=0.15,, 能组成比例;
B、12×=2.4,0.3×20=6,不能组成比例.
故答案为:A
【分析】用第一个比的前项乘第二个比的后项,再用第一个比的后项乘第二个比的前项,如果乘积相等就能组成比例;否则不能组成比例.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】因为8x=15y,所以x:y=15:8,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】将等式改成比例时,相乘的两个数同时作外项或者内项,据此解答.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】比例尺是图上距离与实际距离的比。
【分析】考察比例尺的意义。
?
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解:因为3a=4b,所以a:b=4:3,原题错误。
故答案为:错误。
【分析】比例的基本性质:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。根据比例的基本性质,把3和a作为外项,4和b就是内项。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解:根据题意得:(1-)×甲桶水的质量=(1-)×乙桶水的质量,
所以×甲桶水的质量=×乙桶水的质量,
根据比例的基本性质得甲桶水的质量:乙桶水的质量=:=3:2。
所以原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据题中剩下的水一样多可得(1-)×甲桶水的质量=(1-)×乙桶水的质量,计算在根据比例的基本性质即可得出答案。
三、填空题
9.【答案】 解比例
【解析】【解答】求比例式中未知数的值叫做解比例,
故应填:解比例。
【分析】依据解比例的意义:求比例式中未知数的值叫做解比例,即可解答。
?
10.【答案】 比例的基本性质
【解析】【解答】在比例里两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质.
故答案为:比例的基本性质
【分析】牢记比例的基本性质:在比例里两个外项的积等于两个内项的积;应用比例的基本性质可以解比例,或者判断能否组成比例.
11.【答案】
【解析】【解答】解:在一个比例里,两个内项互为倒数,
可知两个外项也互为倒数,其中一个外项是3,所以另一个外项就是3的倒数 .
故答案为: .
【分析】由“在一个比例里,两个内项互为倒数”,根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”,可知两个外项也互为倒数;再根据“其中一个外项是3”,进而求出3的倒数得解.
12.【答案】 450
【解析】【解答】解:实际距离=9÷( 1:5000000 )
=9×5000000
=45000000(厘米)
=450000米
=450千米
故答案为:450。
【分析】比例尺=图上距离:实际距离,则实际距离=图上距离÷比例尺,代入数值计算即可。注意题目中单位的转化(1千米=1000米=100000厘米)。
四、解答题
13.【答案】 (1)
(2)1:2;6cm2
【解析】【分析】根据自己设定的比作图即可;三角形的面积=底×高÷2,据此作答即可。
14.【答案】 解:5×20000000× =4(cm)
答:图上距离是4厘米。
【解析】【分析】此题主要考查了比例尺的应用,已知一幅图的比例尺和图上距离,要求实际距离,用图上距离÷比例尺=实际距离,据此先求出甲、乙两地的实际距离,然后用甲、乙两地的实际距离×另一幅地图的比例尺=另一幅地图中的图上距离,据此列式解答。
五、应用题
15.【答案】 (1)解:设需要药粉x千克,
x:4500=1:500?
?? 500x=4500×1
???????? x=4500÷500
???????? x=9
答:配制这种农药需要药粉9千克.
(2)解:设需要水x千克,
1.2:x=1:500?
????? x=1.2×500
????? x=600
答:配制这种农药需要水600千克.
【解析】【分析】(1)设需要药粉x千克,根据药粉与水的质量比是1:500列出比例解答即可;(2)设需要水x千克,根据药粉与水的比是1:500列出比例解答即可.