六年级下册数学一课一练-2.1比例的认识
一、单选题
1.小丽用一些同样大小的小长方形纸板恰好圈成了一个大长方形,如下图。小长方形长与宽的比是( ???)。
A.?6:5????????????????????????????????????B.?3:2????????????????????????????????????C.?5:4????????????????????????????????????D.?4:3
2.下面三组数中,可以组成比例的是(?? )
A.?、 、 和 ???????????????????B.?0.05、0.3、0.4和0.6???????????????????C.?8、 、 和12
3.如图,三角形a边上的高为b,c边上的高为d。根据这些信息,下列式子中(?? )成立。
A.?a:b=c:d????????????????????????????????B.?a:c=b:d????????????????????????????????C.?
4.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是5,另一个内项是(?? )
A.?1?????????????????????????????????????????????B.?0.2?????????????????????????????????????????????C.?5
二、判断题
5.在比例里,两个外项的积减去两个内项的积,差是0。 (?? )
6.已知ab=cd,那么a:c=d:b.(?? )
7..一个比例的两个内项分别是25和0.4,它的两个外项的积一定是10.(?? )
8.10∶12与42∶35可以组成比例.(?? )
三、填空题
9.—个比例的两个外项互为倒数,一个内项是 ,另一个内项是________。
10.= ,那么m∶n=________:________.
11.写出比值是 的两个比∶________∶________和________∶________,再把它们组成比例是________.
12.如果 ,那么a∶b=________,b∶c=________.
四、解答题
13.看图回答
(1)写出她们走的路程和所用时间的比
(2)你有什么发现?
14.如图,你能用什么办法求出这个三角形的面积,你能用图中的四个数组成比例吗?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】根据分析可得,因为长×3=宽×4,所以长:宽=4:3.
故答案为:D.
【分析】观察图可知,小长方形3条长的长度之和等于4条宽的长度之和,据此可以得到等式:长×3=宽×4,相乘的两个数同时作比例的内项或外项,据此写出小长方形长与宽的比即可.
2.【答案】 C
【解析】【解答】选项A,:=÷=, :=÷=, ≠, 不能组成比例,不符合题意;
选项B,0.05:0.3=0.05÷0.3=, 0.4:0.6=0.4÷0.6=, ≠, 不能组成比例,不符合题意;
选项C,8:12=8÷12=, :=÷=, =, 能组成比例,符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据题意可知,判断四个数能否组成比例,可以任意将其中两个数相比,求出比值,如果比值相等,就能组成比例,据此解答.
3.【答案】 C
【解析】【解答】ab=cd
ab=cd
=
故答案为:C。
【分析】三角形的面积=×底×高,据此判断即可。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解:1÷5=0.2
故答案为:B。
【分析】在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。两个外项互为倒数,则两个内项也互为倒数。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解:在比例里,两个外项的积减去两个内项的积,差是0。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】比例的基本性质:比例的两个外项之积等于比例的两个内项之积,既然两个外项之积和两个内项之积相等,所以他们的差是0。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解:a:c=d:b,根据比例的基本性质可知:ab=cd,原题正确。
故答案为:正确。
【分析】把a和b作为外项,c和d作为内项,根据比例的基本性质写出这个比例即可。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】25×0.4=10,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据比例的基本性质:在比例中,两外项之积等于两内项之积,据此解答.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】10∶12=5∶6,而42∶35=6∶5,5∶6≠6∶5,所以10∶12与42∶35不能组成比例,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】把两个比都化成最简整数比,如果化成的比相同就能组成比例,否则就不能组成比例.
三、填空题
9.【答案】 5
【解析】【解答】解:1÷=5
故答案为:5。
【分析】在比例里两个内项积等于两个外项积,并且互为倒数的两个数的积是1,所以另一个内项就用1除以即可。
10.【答案】 7;11
【解析】【解答】如果=, 那么m:n=7:11.
故答案为:7;11.
【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两内项之积等于两外项之积,据此解答.
11.【答案】 3;4;6;8;3∶4=6∶8
【解析】【解答】(答案不唯一)3:4=3÷4=, 6:8=6÷8=, 3:4=6:8
故答案为:3;4;6;8;3:4=6:8
【分析】根据求比值的方法:前项÷后项=比值,据此写出两个比值是的比,比值相等的两个比可以组成比例,据此解答.
12.【答案】 7:8;8:9
【解析】【解答】如果=, 则a:b=14:16=(14÷2):(16÷2)=7:8;
如果=, 则b:c=16:18=(16÷2):(18÷2)=8:9.
故答案为:7:8;8:9.
【分析】根据比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,整数比化简:比的前项和后项同时除以前项和后项的最大公因数,可以化简比,据此解答即可.
四、解答题
13.【答案】 (1)解:33∶3=11∶1
27.5∶2.5=11∶1
(2)解:比值表示速度,两人的速度一样.
答:我发现两人的速度一样.
【解析】【分析】(1)分别写出两人的路程和时间的比并化成最简整数比;(2)路程÷时间=速度,路程与时间的比相同,说明两人的速度相同.
14.【答案】 解:4×3÷2
=12÷2
=6(平方厘米)
5×÷2=6(平方厘米)
把4和3作为外项,和5作为内项组成比例: .
【解析】【分析】用底乘高除以2或者用两个直角边的乘积除以2都可以求出三角形的面积;根据4×3=×5写出一个比例即可.