四年级下册数学单元测试-9。数学广角
一、单选题
1.钢笔每支12元,圆珠笔每支7元,共买了6支,用了52元,钢笔买了(??? )支。
A.?5???????????????????????????????????????????B.?4???????????????????????????????????????????C.?3???????????????????????????????????????????D.?2
2.笼子里有鸡兔共12只,共有40条腿,设鸡有x只,下列方程符合题意的是(?? )
A.?2(12-x)+4x=40????????????B.?4(12-x)+2x=40????????????C.?2x+4x=40????????????D.?
3.同学们一起去划船,但是公园的船不够多,如果每船坐4人,会多出10人,如果每船坐5人,则会多出1人,共有(???? )人去划船。
A.?36?????????????????????????????????????????B.?46?????????????????????????????????????????C.?51?????????????????????????????????????????D.?52
4.在英语竞赛中,做对一题得10分,做错一题倒扣4分,共有15题。李晓得了108分,他做错了(??? )题。
A.?14?????????????????????????????????????????????B.?12?????????????????????????????????????????????C.?3
二、填空题
5.停车场有小汽车和摩托车共12辆,车轮共28个,其中摩托车有________辆。
6.在“保护太湖,放养食藻鱼”公益活动中,环保小队27人共投放了105条食藻鱼。其中男生每人投放5条,女生每人投放3条。这个环保小队中男生有________人,女生有________人。
7.把45千克油装到两种不同规格的油桶里(见图),大、小油桶正好装满12桶,期中大油桶装了________桶,小油桶装了________桶.
8.笼子里鸡和兔共有10只,从下面数,共有34只脚。则鸡有________只,兔有________只。
9.在“庆祝建国70周年”知识抢答赛中,答对一题加10分,答错一题扣5分.聪聪共抢答10题,最后得分85分.他答对________题,答错________题.
三、解答题
10.小华用二元五角钱买了面值二角和一角的邮票共 张,问两种邮票各买多少张?
11.小红用自己的零花钱给灾区捐款,她捐的信封里有1元和五角的硬币共25枚,共19元。信封里的1元和五角的硬币各有多少枚?
12.王红买6角和8角的邮票一共13枚,用去8元4角钱,这两种邮票她各买了多少枚?
四、应用题
13.甲、乙两人进行数学比赛,约定算对一题得10分,错一题倒扣3分,甲和乙各算10题,共得122分,已知甲比乙多得26分。甲和乙各算对几道题?
14.小明存钱罐里有1角和1元的硬币共18枚,共6.3元,请问1角和1元的硬币各多少枚?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解:假设全部买圆珠笔,(52-7×6)÷(12-7)=2支,所以钢笔买了2支。
故答案为:D。
【分析】假设全部买圆珠笔,买圆珠笔的支数=(一共用去的钱数-圆珠笔每支的价钱×一共买的支数)÷两种笔每支的价钱之差,据此作答即可。
2.【答案】 B
【解析】【解答】鸡有x只,则兔有(12-x)只,兔的腿数+鸡的腿数=总腿数,列方程:4(12-x)+2x=40.
故答案为:B
【分析】每只鸡有2条腿,每只兔有4条腿,兔的腿数:4(12-x),鸡的腿数:2x,根据总腿数是40条列出方程即可.
3.【答案】 B
【解析】【解答】(10-1)÷(5-4)
=9÷1
=9(条),
4×9+10
=36+10
=46(人),
所以共有46人去划船。
故答案为:B。
【分析】用每条船坐4人多出来的人数减去每条船坐5人多出来的人数得出来的值除以每条船坐5人与每条船坐4人的差值即可计算出船的条数,再用每条船坐的人数×船的条数+多出来的人数即可计算出总人数。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:(15×10-108)÷(10+4)
=42÷14
=3(题)
故答案为:C
【分析】假设都做对了,则共得分15×10,这样一定比108分多,是因为把做错的也当作做对的给分了。用一共多算的分数除以每道题多算的(10+4)分即可求出做错的分数。
二、填空题
5.【答案】 10
【解析】【解答】解:设小汽车有x辆,则摩托车有(12-x)辆,
4x+2×(12-x)=28
???? 4x+2×12-2x=28
?????????????? 2x+24=28
????????? 2x+24-24=28-24
?????????????????????? 2x=4
?????????????????? 2x÷2=4÷2
????????????????????????? x=2
摩托车:12-2=10(辆)
故答案为:10。
【分析】此题主要考查了鸡兔同笼问题的应用,可以列方程解答,设小汽车有x辆,则摩托车有(12-x)辆,每辆小汽车的车轮数量×小汽车的数量+每辆摩托车的车轮数量×摩托车的数量=车轮总个数,据此列方程解答。
6.【答案】 12;15
【解析】【解答】解:假设全是男生投放食藻鱼,女生人数:(27×5-105)÷(5-3)=15人,男生人数:27-15=12人,所以这个环保小队中男生有12人,女生有15人。
故答案为:12;15。
【分析】假设全是男生投放食藻鱼,女生人数=(男生每人投放的条数×一共有的人数-一共投放鱼的条数)÷男生和女生每人投放的条数之差,男生人数=一共有的人数-女生人数。
7.【答案】 7;5
【解析】【解答】(45﹣2×12)÷(5﹣2)
=21÷3
=7(桶)
12﹣7=5(桶)
故答案为:7;5.
【分析】按鸡兔同笼解答,假设12桶都用的是小油桶,能装24千克,和实际情况相差21千克;大、小油桶装油的差是3千克,差除以差就等于大油桶的数量,12桶减去大油桶的数量等于小油桶的数量。
8.【答案】 3;7
【解析】【解答】解:假设全是兔,鸡的只数:(10×4-34)÷2=3只,兔的只数:10-3=7只。
故答案为:3;7。
【分析】假设全是兔,那么鸡的只数=(每只兔子有脚的只数×一共有的只数-一共有脚的只数)÷每只兔子和鸡的脚的只数之差,故兔的只数=一共有的只数-鸡的只数。
9.【答案】 9;1
【解析】【解答】假设他都答对了,应得分:10×10=100(分);
与实际得分相差:100-85=15(分);
答对一题和答错一题得分相差:10+5=15(分);?
差÷差=答错题数:15÷15=1(题);
答对题数:10-1=9(题)。
故答案为:9;1.
【分析】鸡兔同笼问题解题思路:(1)假设其中一个量;(2)计算假设和实际的差;(3)计算另一个差(有加有减);(4)两个差的商就是假设外的另一个值;(5)总数-假设外的另一个值=假设的值。
三、解答题
10.【答案】 解:二元五角= 分; 角= 分; 角= 分.
假设都是 分邮票: (分),比实际少了: (分),每张邮票相差钱数: (分),有二角邮票: (张),有一角邮票张: (张).
【解析】【解答】解:2元5角=25角,
1×17=17(角)
25-17=8(角)
2角-1角=1角
8÷1=8(张)
17-8=9(张)
答:二角邮票8张,1角邮票9张。
【分析】先将单位进行统一,即2元5角=25角,假设这些全是面值一角,二角的张数=(总钱数-1×总张数)÷(2-1),一角的张数=总张数-二角的张数。
11.【答案】 解:25×0.5=12.5(元)
1元:(19-12.5)÷(1-0.5)
=6.5÷0.5
=13(枚)
5角:25-13=12(枚)
答:一元的硬币有13枚,五角的硬币有12枚。
【解析】【分析】假设都是5角的,则共有12.5元,一定比19元少,是因为把1元的也当作5角的来计算了,每枚1元少算了(1-0.5)元,这样用一共少算的钱数除以每枚1元的少算的钱数即可求出1元硬币的枚数,进而求出5角的枚数即可。
12.【答案】 解:8元4角=84角
84-6×13=6(角)
8角邮票:6÷(8-6)=3(张)
6角邮票:13-3=10(张)
答:王红买了3张8角邮票,10张6角邮票。
【解析】【分析】先将8元4角化成84角,假如王红全部买了6角的邮票,就多花了84-6×13=6角,一张8角邮票比一张6角邮票多2角,所以8角邮票的张数=多花的钱数÷一张8角邮票比一张6角邮票多的钱数,买6角邮票的张数=王红买邮票的总张数-买8角邮票的张数。
四、应用题
13.【答案】解:乙的得分:(12226)2=48分
甲的得分:4826=74分
甲做错的题目:(101074)(103)=2道
甲做对的题目:102=8道
乙做错的题目:(101048)(103)=4道
乙做对的题目:104=6道
答:甲做对8道,乙做对6道。
【解析】【分析】根据甲乙得分的总和122与甲比乙多的26分这两个条件用和差公式先算出甲和乙各得多少分,再用鸡兔同笼问题的解法算出甲、乙分别作对几道题,据此可得答案。
14.【答案】解:1角=0.1元
(6.3﹣0.1×18)÷(1﹣0.1)
=4.5÷0.9
=5(枚)
18﹣5=13(枚)
答:1角的硬币有13枚,1元的硬币有5枚.
【解析】【分析】1角=0.1元,假设18枚都是1角的硬币,则共有1.8元.而现在一共有6.3元,少算了6.3﹣1.8=4.5(元).如果用1枚1元的硬币换1枚1角的硬币,就要少1﹣0.1=0.9元,那么看看这4.5元应该有几个0.9元来换,就有几个1元.列式为4.5÷0.9,即可计算出1元的枚数,进而求出1角的数量.