六年级下册数学单元测试-4。比例尺
一、单选题
1.在比例尺是 的地图上,图上4厘米的距离表示的实际距离是( ??)米。
A.?100??????????????????????????????????????????B.?200??????????????????????????????????????????C.?250
2.北京到上海的距离大约是1200千米,在一幅地图上量得两地间的距离是20厘米。这幅地图的比例尺是(??? )。
A.?1200:20????????????????????????B.?60:1????????????????????????C.?6000000:1????????????????????????D.?1:6000000
3.在比例尺是1∶8000000的地图上,量得甲城到乙城的长度是4.5厘米.甲城到乙城的实际距离是(?? )
A.?36000千米??????????????????????????B.?3600千米??????????????????????????C.?360千米??????????????????????????D.?380千米
4.在比例尺是1:4000000的地图上,甲、乙两地相距5厘米,如果画在比例尺是的地图上,那么应画(??? )厘米。
A.?3??????????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????????C.?5
二、判断题
5.在比例尺是1:16000000的地图上,是用图上距离1厘米表示实际距离160千米.(?? )
6.一张地图的数值比例尺是1:50000米。 ( )
7.比例尺都不大于1。(???? )
8.一种手表零件长5毫米,设计图上是10厘米,比例尺是1:20.(??? )
三、填空题
9.画出的图形与要求的尺寸一样,我们就说这样的图是按________:________画的。
10.有一个机器零件长5mm,画在设计图纸上长2cm。这幅图的比例尺是________。
11.如右图,量一量福州与厦门两点间的图上距离是________厘米,这两个城市的实际距离是________千米.
四、解答题
12.在比例尺是1 :2000000的地图上,量得甲乙两地的距离是3.6厘米。如果汽车以每小时30千米的速度于上午8时整从甲地开出,走完这段路程,到达乙地时是什么时间?
13.学校操场长100米,宽60米.根据下面空白地方的大小,选择适当的比例尺,画出操场的平面图。
五、应用题
14.一辆汽车从甲地开往乙地(如图),每小时行80千米,3小时能到达吗?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】4×50=200(米)
故答案为:B。
【分析】观察线段比例尺可得:图上距离1厘米表示实际距离50千米,则图上4厘米的距离表示的实际距离是4个50米,据此列式解答。
2.【答案】 D
【解析】【解答】1200千米=120000000厘米,比例尺是:20:120000000=1:6000000,选D。【分析】考查比例尺的意义,比例尺是图上距离与实际距离的比,要先换算单位。此题易错点是弄清题意,找出实际距离与实际距离。
3.【答案】 C
【解析】【解答】4.5÷=36000000(厘米),36000000厘米=360千米.
故答案为:C
【分析】用图上距离除以比例尺求出实际距离,然后把厘米换算成千米即可,1千米=100000厘米.
4.【答案】 B
【解析】【解答】5÷=5×4000000=20000000(厘米),
20000000×=4(厘米)。
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了比例尺的应用,已知第一幅地图上的图上距离和比例尺,要求实际距离,依据图上距离÷比例尺=实际距离,求出甲、乙两地的实际距离,然后用甲、乙两地的实际距离×第二幅地图的比例尺=第二幅地图上的图上距离,据此列式解答。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解:16000000厘米=160千米,所以1:16000000就是用图上1厘米表示实际距离160千米。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】1:16000000的意思就是实际距离是图上距离的16000000倍,图上1厘米表示实际距离160000000厘米。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】比例尺表示的是图上距离与实际距离之间的关系,则后面不能带单位,此题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据比例尺的意义可知:比例尺是表示图上距离和实际距离的比,也就是说比例尺是一个比,不能带单位,据此判断。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解: 由分析知,比例尺可能大于1,也可以小于1。
故答案为:错误。
【分析】依据题意,根据比例尺的含义,只要是图上距离比实际大,即用比1大的比例尺;图上距离比实际小,即用比1小的比例尺,据此解答即可。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解:比例尺是:10厘米:5毫米=100毫米:5毫米=20:1。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】图上距离:实际距离=比例尺,写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1的比就是这幅图的比例尺。
三、填空题
9.【答案】 1;1
【解析】【解答】画出的图形与要求的尺寸一样,则实际长度与图上长度相等,图上距离:实际距离=1:1 。
故答案为:1;1。
【分析】此题主要考查了比例尺的认识,图上距离:实际距离=比例尺,比的前项表示图上的长度,后项表示实际长度,据此解答。
10.【答案】 4:1
【解析】【解答】解:2cm=20mm,20:5=4:1,所以这幅图的比例尺是4:1。
故答案为:4:1。
【分析】比例尺=图上距离:实际距离;
在求比例尺时,图上距离和实际距离的单位要一致。
11.【答案】4.2;420
【解析】【解答】解:测量可知福州与厦门两点间的图上距离是4.2厘米,
4.2÷ =42000000(厘米),
42000000厘米=420千米
答:福州与厦门两点间的图上距离是4.2厘米,这两个城市的实际距离是420千米.
故答案为:4.2,420.
【分析】先量出福州与厦门两点间的图上距离,进而根据:图上距离÷比例尺=实际距离,进行解答即可.
四、解答题
12.【答案】 解:3.6÷ =7200000(厘米)=72千米72÷30=2.4(小时)=2时24分8时+2时24分=10时24分
答:到达乙地时是10时24分.
【解析】【分析】用图上距离除以比例尺求出实际距离,然后把实际距离换算成千米,用实际距离除以速度求出汽车行驶的时间,从出发时间向后推算出到达乙地的时间即可.
13.【答案】 解:确定比例尺是1:1000,100米=10000厘米,60米=6000厘米,10000×=10(厘米),6000×=6(厘米),画图如下:
【解析】【分析】先确定比例尺是1:1000,然后根据“实际距离×比例尺=图上距离”求出图上的长和宽,然后画出操场即可.
五、应用题
14.【答案】 解:测得甲乙两地的图上距离为7厘米,
实际距离:7÷ =21000000(厘米)
21000000厘米=210(千米)
80×3=240(千米)
240千米>210千米,
所以能到达.
答:3小时能到达.
【解析】【分析】测得甲乙两地的图上距离为7厘米,根据实际距离=图上距离÷比例尺,求得实际距离;再由关系式:速度×时间=路程,求得甲车行的路程;最后比较即可得出答案.此题考查的知识点:实际距离=图上距离÷比例尺,速度×时间=路程.