山东省滕州市张汪镇中心中学2020-2021学年七年级下学期开学考试语文试题（无答案）

山东省滕州市张汪中学2020-2021学年度第二学期开学考试试题
七年级语文
一、选择题
1．下列句子中加点词语使用正确的一项是（??）
A．讨论班级事务时，他和我的意见常常大相径庭，所以我们合作非常愉快。
B．张军同学经常向老师问问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。
C．盐城丹顶鹤自然保护区人迹罕至，是禽类生活的理想场所。
D．多年来，校长为了这群孩子成长，起早贪黑，处心积虑，他的功劳不能忘记。
2．下列句子没有语病的是（??）
A．白衣天使奋战在抗击非典第一线，他们的动人事迹和牺牲精神在人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
C．我们一定要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园——地球。
D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位加强管理，制定严密的防范措施。
3．下面文学常识表述有误的一项是（??）
A．《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》，作者史铁生。
B．《我的老师》作者魏巍，当代作家，著有长篇小说《东方》。
C．朱自清，原名自华，号佩弦，字秋实，江苏扬州人，现代散文集、诗人、学者。
D．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，内容包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞赏、对人生的思考和感悟。
二、基础知识综合
4．根据语境完成题目。
“有朋自远方来”，美丽秦淮欢迎你！白天，你可以在人声鼎。沸的夫子庙听市声彼此应和。???????，尽享人间烟火气；夜晚，荡舟秦淮河上，在jié然不同的风景中感受静mì氛围，别是一番滋味。相信丰富多彩的秦淮画卷可以让每一位远道而来的朋友兴尽而返，收获属于自己的美好（喜出望外?各得其所）。
（1）给加点字注音。
人声鼎（________）沸????应和（________）
（2）根据拼音写汉字。
jié（________）然不同????静
mì（________）
（3）从括号中选一个词语替换画线句，写在横线上：____________。
（4）请用正楷字体抄写“有朋自远方来”。____________
三、语言表达
5．根据语境，完成任务。
春节期间，小龙的奶奶要求他年夜饭一定要吃韭菜、大年初一要早起、不能说晦气的话……他烦不胜烦，向好友抱怨起奶奶的迂腐。
如果你是小龙的好友，你会怎么劝说他？要求语言得体，70字左右。
四、句子默写
6．请在下面田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
（1）水何澹澹，___________。（曹操《观沧海》）
（2）潮平两岸阔，___________。（王湾《次北固山下》）
（3）对别人的优点，我们要善于学习；对别人的缺点，我们应引以为戒。这正如孔子所说：___________，___________。（《论语》）
（4）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中的“___________，___________”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面小题。
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
7．这首诗写了_______这一中国传统节日，从一、二两句中的“________”“____________”等词语中可以看出。
8．“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？
六、对比阅读
阅读（甲）（乙）文言文选段，完成下面小题。
（甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《狼》）
（乙）皇桑峪有狼，饿极，入村窃猪。到猪舍，先洞其圈（juàn），以备出逃。觑猪熟睡，即轻舒前爪，为猪搔痒，猪身多虱，搔之甚感惬意，搔到妙处，猪四蹄平伸，一任摆布。
至久，狼微错长牙，轻啮猪耳，使立，与己并肩站，以尾轻击猪臀，并驾而行，出门渐远，鞭挞始急，至山凹，狼凶相毕露，猛扑啮其喉，饮其血，食其肉，乃从容而去。
（来自网络，有删改）
9．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）
与己并肩站
10．解释文中加点的字词。
（1）其一犬坐于前_____________??????（2）乃悟前狼假寐_____
（3）并驾而行____________???????????（4）至山凹_____
11．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）禽兽之变诈几何哉？
（2）先洞其圈，以备出逃。
12．（甲）文中点明主旨的句子是哪一句？作者对狼是怎样的态度？
13．你觉得（甲）（乙）两文中的狼有什么共同特点？并从（乙）文中找出依据（不得抄写原句）。
七、现代文阅读
阅读《让优秀传统文化“活”起来》一文，完成后面小题
①今年故宫举办的“紫禁城里过大年”活动非常火爆，一票难求。这表明中华优秀传统文化穿越时空的恒久魅力，也让人们为传统文化焕发新姿而感到振奋。在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化。在当下，如何“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”，已成为我们必须面对的现实问题。
②一段时间以来，不少地方通过越来越多样的形式融通古今，让优秀传统文化“活”起来、“火”起来。比如，北京故宫博物院，经过多轮富有创造力的探索改造，在许多人眼中，它已不再只是那个坐落在北京城中轴线上72万平方米的皇家庭院。不止如此，在生活节奏越来越快的现今，说起我们与诗歌书信最近的一次重逢，自然会想到《中国诗词大会》《见字如面》《经典咏流传》等一档档文化节目。正是在一次次创造性转化和发展中，传统文化给人们带来了耳目一新、如沐春风的亲切感、新鲜感和满足感，也让传统文化自身更加具有“时代感”。
③有人说，故宫等传统文化符号的炼成并非偶然，是因为它很好地契合了中国人对民族历史和传统文化的深深眷恋之情，激发起了人们内心深处的民族自信和文化认同。事实上，回顾中国历史特别是近现代史，我们的发展有过高峰也有过低潮，前进的道路有过平坦也有过坎坷，但我们血脉中的文化基因始终未曾改变。
④事实证明，一些文化创意类产品之所以受到广泛认可，追根溯源就在于，它们真正与民众的日常生活建立起了密切的联系，满足了人民日益增长的美好生活需要。正所谓，“以古人之规矩，开自己之生面”，只有更贴近现实、更贴近群众，优秀传统文化才能真正走进人们心中；也只有如此，才能最大限度发挥以文化人的作用，成为我们继续向前发展的动力源泉。
14．本文的中心论点是什么？
15．文章第①段在文中有什么作用？
16．文章第②段先总述__________的现象，然后列举了___________和___________的事实具体阐释，最后强调传统文化给人们带来了丰富的感受是因为_____________________。
阅读《五猖会》，完成下面小题
①要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，……因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
②“去拿你的书来。”他慢慢地说。
③这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
④我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
⑤两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
⑥他说完，便站起来，走进房里去了。
⑦我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
⑧粤有盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。
⑨就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……
⑩应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
⑾他们都等候着；太阳也升得更高了。
⑿我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
⒀“不错。去罢。”父亲点着头，说。
⒁大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
⒂我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
⒃直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。
⒄我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
17．从全文看，作者的心情发生了怎样的变化？
18．结合具体语境，对选文中划线句子作简要赏析。
19．文末两段写大家高兴，而“我”却觉得“似乎都没有什么大意思”，这里运用了什么写作手法？有何作用？
八、作文
20．阅读下面的文字，按要求作文。
父爱的天空中不只有蓝天白云，也有狂风暴雨；母爱的大地上不只有红花绿草，也有旋涡急流。老师不总是耐心慈爱，伙伴们也并不都宽容平和……很多时候，看似不近人情，其实最是关心；看似冰凉无情，其实最是体贴。
请以“这也是??????????????”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，如“这也是关爱”“这也是帮助”“这也是课堂”；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。