2020闽教版 第1课
采录音频做素材
学习任务
潺潺的流水、清脆的鸟鸣、轰鸣的马达、甜美的歌声……声音无所不足。
声音是人们在交谈、表达思想感情以及开展活动时,用来传递信息的一种方式。
在多媒体作品中加入美妙的音乐,可以提升作品的艺术感染力。
产生的声波
振动
录音设备
采集声波
计算机
将数字音频转换成声音扬声器播放
介质
传播声音
声卡设备
将录音设备录制的声音转换未数字音频,保存
声音
录制声音的软件很多,操作也越来越方便。
故事吟诵
录制活动
录制声音前的准备
1、连接录音设备
2、录制故事吟诵
开始
附件
程序
录音机
2、录制故事吟诵
清明 [ 唐 ] 杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
2、录制故事吟诵
停止录制
取消
另存为
继续录制
文件名
2、录制故事吟诵
保存的音频文件格式与特点
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}音频文件格式
特点
wav格式
波形声音文件,保真度高,容量大,适用于保存原始音频素材
MP3格式
压缩比例达,容量小,易于网络传播,常见的音频播放器都能播放,是广泛流行的格式
wma格式
容量小,在保持音质的情况下,减少了数据流量,在网络中传输速度比较快。
3、播放录音,试听录音效果
音频播放器
Windows Media Player
创新活动
如果发现音频播放的声音很小,或者没有声音。
可能是什么原因?
该如何解决?
如果发现音频播放的声音很小,或者没有声音。
检查录音设备设置,调节录音设备设置中的“麦克风音量”与“麦克风假期”两项参数后,在录音与试听,知道调节到恰当的录音设置。
右下角下喇叭右击,打开声音设置。
活动评价