20 曹刿论战 讲练课件——湖北省黄冈市九年级下册语文部编版(共25张PPT)

第六单元
20　曹刿论战
◆作家作品
《左传》又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，是一部史学和文学名著。旧传为春秋时期左丘明所作。《左传》记事起于鲁隐公元年(前722年)，终于鲁哀公二十七年(前468年)，比较完整地记述了250余年间各诸侯国的政治、军事、外交、文化诸方面的情况，对后代散文影响很大。
◆文学常识
我国古代史书体例，主要有六种。一、编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。二、纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。三、纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起。首创于南宋的袁
枢。如袁枢的《通鉴纪事本末》。四、国别体：以国家为单位分别记叙的历史。如《战国策》。五、通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。六、断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。 值得注意的是，以上六种史书体例是按不同标准划分的，实际上同一史书可能同时属于多个不同史书体例。如《史记》属于纪传体、通史；《三国志》属于纪传体、国别体、断代史。
◆结构图解
◆疑难探究
师：为了使曹刿的形象鲜明生动，本文很好地运用了对比衬托的手法，请具体分析。
生：①将曹刿与乡人对比，衬托出曹刿抗敌卫国的责任心和爱国热忱；②将曹刿与鲁庄公进行对比，以鲁庄公的政治无知来衬托曹刿政治上的深谋远虑；③以鲁庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、稳重；④以鲁庄公军事上的无能衬托曹刿卓越的军事才能。通过这些对比、衬托，一个出身下层而高度爱国、深谋远虑、才能出众的谋士形象跃然纸上。
1．下列加点字的注音有误的一项是( C )
A．曹刿(guì)　　　　　遂逐齐师(suì)　　　　　下视其辙(zhé)
B．登轼(shì) 彼竭我盈(yíng) 一鼓作气(zuò)
C．旗靡(mǐ) 弗敢专也(fú) 夫大国(fū)
D．玉帛(bó) 又何间焉(jiàn) 小惠未遍(biàn)
2．解释下列加点的词。
(1)小惠未遍(遍及、普遍)　　　
(2)必以情(诚，诚实，这里指诚心)
(3)忠之属也(类)
(4)齐师败绩(大败)
(5)既克，公问其故(已经)
(6)夫大国，难测也(推测，估计)
3．写出下列加点词的古今意义。
(1)又何间焉　　　　古义：__参与__　今义：__隔开，不连接__
(2)肉食者鄙 古义：__浅陋，指目光短浅__
今义：__语言、品行恶劣，不道德__
(3)衣食所安 古义：__安身__　今义：__安稳，安全__
(4)牺牲玉帛 古义：__祭祀用的牛、羊、猪等__
今义：__为正义事业舍弃自己的生命或放弃、损__
__害一方的利益__
(5)再而衰 古义：__第二次__
今义：__事情进行重复，再一次__
(6)小大之狱 古义：__指诉讼事件__　今义：__监狱__
(7)可以一战 古义：__可以凭借__　今义：__能，行__
(8)忠之属也 古义：__尽力做好分内的事__今义：__忠诚，忠心__
(9)弗敢加也 古义：__虚夸，夸大__　今义：__增加__
(10)齐师伐我 古义：__攻打__　今义：__砍__
4．下列加点词属于词类活用现象，请结合语境解释。
(1)神弗福也(名词用作动词，赐福，保佑)
(2)公将鼓之(名词用作动词，击鼓进军)
6．用现代汉语翻译下列句子。
(1)忠之属也。可以一战。
(这)是尽职分之类的事情，可凭借(这个条件)打一仗。
(2)一鼓作气，再而衰，三而竭。
第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就衰弱了，第三次击鼓士气就枯竭了。
(3)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
我发现他们的车轮痕迹散乱了，看见他们的军旗倒下了，所以(下令)追击他们。
7．根据提示，用课文原句填空。
(1)文中反映战前政治准备，表现“取信于民”的战略思想的句子是：__小大之狱，虽不能察，必以情__。
(2)曹刿冲破阻挠，坚持晋见鲁庄公的原因是：__肉食者鄙，未能远谋__。
(3)与“下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’遂逐齐师”相照应的句子是：__吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之__。
(4)文中与毛泽东“敌疲我打”和《孙子兵法》中“以逸待劳”相近的句子是：__一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之__。
(一)(原创题)
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我
盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
(选自《曹刿论战》)
【乙】虞公曰：“吾享祀丰洁，神必据①我。”宫之奇对曰：“臣闻之，鬼神非人实亲，惟德是依。故《周书》曰：‘皇天无亲，惟德是辅。’又曰：‘黍稷非馨，明德惟馨。’又曰：‘民不易物②，惟德繄③物。’如是则非德民不和神不享矣。神所冯依，将在德矣。若晋取虞④，而明德以荐馨香，神其吐之乎？”弗听，许晋使。宫之奇以其族行⑤，曰：“虞不腊⑥矣，在此行也，晋不更举矣。”冬，晋灭虢。师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公。
(选自《宫之奇谏假道》)
【注释】①据：保佑。②易物：改变祭品。③繄(yī)：句中语气词。④若晋取虞：晋，晋国。虞，虞国。下文中“虢”，读“guó”，即虢国。⑤以其族行：带领他
的家族出走。⑥腊：岁终祭祀。
8．解释下列句中加点的词语。
(1)弗敢加也(虚夸、夸大)
(2)小大之狱，虽不能察(即使)
(3)惟德是依(只)
(4)弗听，许晋使(答应)
9．下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是( B )
A．登轼而望之　　　　再而衰，三而竭
B．吾视其辙乱 神其吐之乎
C．战则请从 则非德民不和
D．战于长勺 馆于虞
【点拨】A项，连词，表承接；B项，代词，他们的/副词，加强反问语气；C项，连词，表承接；D项，介词，在。
10．用“/”给下面的语句划分节奏，划两处。
如是/则非德民不和/神不享矣
11．翻译下面文言语句。
(1)肉食者谋之，又何间焉？
当权者谋划这件事，你又何必参与呢？
(2)若晋取虞，而明德以荐馨香，神其吐之乎？
如果晋国夺取了虞国，而以光明的德行作为芳香的祭品奉献神灵，神难道会将它们吐出来吗？
12．甲文中的庄公和乙文中的虞公都深信“神能保佑自己的国家，分别从“__牺牲玉帛，弗敢加也，必以信__”和“__吾享祀丰洁，神必据我__”可知。甲文中，曹刿认为__取信于民__是作战取胜的先决条件；乙文中，宫之奇认为神佑国家的根本依凭是__重视仁德__。
(二)(2019·龙东中考改编)
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(节选自《曹刿论战》)
【乙】鲁恭为中牟①令，重德化②，不任刑罚。袁安③闻之，疑其不实，阴④使人往视之。其人随恭行阡陌，俱坐桑下。有雉过止其旁旁有儿童。其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政也。今蝗不犯境，一异也；爱及鸟兽，二异也；童有仁心，三异也。久留
徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。”
(节选自《后汉书》)
【注释】①中牟：古地名，今河南省境内。②德化：用道德来教化。③袁安：河南郡太守，是鲁恭的上司。④阴：暗中。
13．解释文中加点的词语。
(1)又何间焉(参与)
(2)神弗福(赐福，保佑)
(3)止其旁(停)
(4)久留徒扰贤者耳(只，只是)
14．下列各组句子中加点词意思和用法相同的一项是( A )
A．儿何不捕之　　肉食者谋之
B．以状白安 徒以有先生也
C．战于长勺 所患有甚于死者
D．登轼而望之 其人讶而起
【点拨】A项，均为代词；B项，介词，把/介词，因为；C项，介词，在/介词，比；D项，连词，表承接/连词，表修饰。
15．用“/”给下面的语句划分节奏，划两处。
有雉过/止其旁/旁有儿童
16．翻译下列语句。
(1)忠之属也。可以一战。战则请从。
(这)是尽了职分之类的事情。可以凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。
(2)袁安闻之，疑其不实，阴使人往视之。
袁安听说以后，怀疑这不是真的，暗地里派人前往观察。
17．甲、乙两文各有一句话体现了执政者以德治民的思想。甲文是：__小大之狱，虽不能察，必以情__；乙文是__(鲁恭为中牟令)重德化，不任刑罚__。
18．(2019·天水中考)习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”主题活动，请你参与并完成下列各题。
(1)【家】幸福的家
感受亲情、孝亲敬老，让爱住我家。请捕捉家庭生活中一个温馨感人的镜头，用简洁的语言描绘。
①小时候依偎在妈妈怀里听故事。②中秋节全家人齐聚一堂，赏月亮，吃月饼，笑声不断。③中考前，爸妈满怀期待送我进考场。
(2)【国】强盛的国
无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。
黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路。项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威
下联：__看今朝，黄大年殚精竭虑(赤胆忠心)“深探”写传奇(展风采__树楷模)___
(3)【梦】复兴的民族
细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励我们在实现中国梦的道路上不断前行！
(要求：不得借用名人名言)