鲁教版五四制八年级第五单元第二节化学反应的表示课时训练（含解析）

化学反应的表示
一、单选题
下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是
A.
反应物中包含两种化合物
B.
该反应属于复分解反应
C.
该反应有两种新物质生成
D.
发生反应的分子个数比为1：1
如图是四位同学讨论某个化学方程式的场景．
他们所描述的化学方程式是
A.
B.
C.
D.
下列化学方程式书写完全正确的是?
?
A.
B.
C.
D.
下列化学方程式符合反应事实的是
A.
B.
C.
D.
“”、“”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生的下列反应，能用下图表示的是
A.
B.
C.
D.
图中，“”表示某种原子，“”表示另一种原子。下列反应中，能用该图表示反应
A.
2HCl
B.
C.
D.
根据化学方程式能获得的信息是
该反应中的反应物和生成物；
化学反应的快慢；
反应发生所需要的条件；
参加反应的各粒子的相对数量；
反应前后质量守恒。
A.
B.
C.
D.
下列关于的说法中，不正确的是
A.
表示氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢
B.
参加反应的氢气与氯气的质量比为1：71
C.
参加反应的氯气与生成的氯化氢的分子个数比为1：2
D.
反应前后分子数目不变
关于化学方程式的描述正确的是???
。
A.
甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水
B.
1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水
C.
1个分子和2个分子在点燃条件下，生成1个分子和2个分子
D.
和在点燃条件下，生成和
下图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是
?
?
A.
属于置换反应
B.
相对分子质量最小的是
C.
生成丙和丁的质量比为
D.
氢元素的化合价在反应前后没有变化
已知，该化学方程式不能提供的信息是
A.
每2个一氧化碳分子和1个氧气分子完全反应生成2个二氧化碳分子
B.
CO、、均是气体
C.
56g一氧化碳和32g氧气恰好完全反应，生成88g二氧化碳
D.
反应条件是“点燃”
下列有关化学方程式：的读法，正确的是
A.
氢加氧等于2个水
B.
2个氢加1个氧等于2个水
C.
氢气加氧气等于水
D.
氢气和氧气反应生成水
二、填空题
甲烷燃烧的化学方程式为______。如果氧气不足，还会生成一氧化碳，取一定质量的甲烷和氧气在密闭容器中点燃，恰好完全反应，生成agCO、和，则______g。
是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替进行自来水的消毒。请回答下列问题：
的名称为______。
制取的反应过程示意图如图：
其中：表示钠原子，表示氯原子，表示氧原子
该反应的化学方程式为______。
一定质量的气体物质和64gB物质在一定条件下恰好完全反应，生成44gC物质和36gD物质，该反应的微观示意图如图：
参加反应的A物质质量为______克，判断的依据是______。
中含有的元素是______填元素符号，化学反应前后元素化合价没有变化的是______填元素符号
写出该反应的化学方程式______。
在实验室用过氧化氢制取氧气的原理是
________________________；某过氧化氢溶液中氢元素和氧元素的质量比为，向10g该溶液中加入1g催化剂，充分反应后生成，生成氧气的质量为______。
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_____________________
节约用水人人有责，请写出一种节约用水的方法__________
夏天时候，钢轨之间的缝隙变小原因是____________________用微观解释
市场上售卖的“自嗨锅”，发热原理是利用发热包内的物质与水接触，释放出热量，?发热包的成分之一氧化钙与水反应的化学方程式是__________________________
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
根据图示进行分析解答即可，化学反应前后元素的种类和原子的个数不变，由一种元素组成的纯净物是单质，由多种元素组成的纯净物是化合物进行分析。
【解答】
据图可以知道，该反应是3，
A.该反应的反应物一种是单质，一种是化合物，故A错误；?
B.该反应时是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故B错误；?
C.该反应有两种物质生成，故C正确；
D.发生反应的分子个数比是3：4，故D错误。
故选C。
2.【答案】C
【解析】解：A、不符合反应物质量比为1：1这个特点，故A错误；
B、二氧化碳不是空气污染物，故B错误；
C、硫在氧气中燃烧属于化合反应，反应物的质量比为1：1，生成物会污染环境，再燃放鞭炮时有二氧化硫生成，故C正确；
D、不符合反应物质量比为1：1，且水也不是空气污染物，故D错误．
故选C．
化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．
本题主要考查化学方程式的含义，解答时要特别注意反应条件、质量守恒定律等方面的问题．
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查化学方程式的书写，难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。
【解答】
A、铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，化学方程式为：，故A错误；
B、水在通电条件下反应生成氢气和氧气，化学方程式为：，故B错误；
C、磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，化学方程式为：，故C正确；
D、乙醇和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳，化学方程式为：
，故D错误。
故选：C。
4.【答案】C
【解析】略
5.【答案】D
【解析】
【分析】
由微观模拟示意图可知，反应物两种都是单质，其每个分子都是由两个原子构成的，生成物是一种化合物，其每个分子是由1个“”原子和1个“”原子构成，各物质的微粒数之比是。据此分析判断即可。
【解答】
A.表示2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子，各物质的微粒数之比为2：1：2，不符合图示，故A不符合题意；
B.表示2个一氧化碳分子与一个氧气分子反应生成2个二氧化碳分子，各物质的微粒数之比为2：1：2，不符合图示，故B不符合题意；
C.表示一个氮气分子与3个氢气分子反应生成2个氨气分子，各物质的微粒数之比为1：3：2，不符合图示，故C不符合题意；
D.表示一个氢气分子和一个氯气分子反应生成2个氯化氢分子，各物质的微粒数之比为，符合图示，故D符合题意。
故选D。
6.【答案】D
【解析】
【分析】
根据反应的微观图及物质分子结构微观图分析。反应为两种单质发生化合反应生成一种化合物，反应中三种物质的分子个数比为2：1：分析选项中化学方程式所表示的反应的特点，选出与微观图所表示反应特点一致的反应。
【解答】
A、该反应为两种单质发生的化合反应生成一种化合物，且反应中三种物质的分子个数比为1：1：2，与微观图所表示的反应不一致。故A正不确；
B、该反应为两种单质发生的化合反应，且反应中三种物质的分子个数比为1：3：2；与微观图所表示的反应不一致。故B不正确；
C、该反应为一种单质与一种化合物发生化合反应生成一种化合物，与微观图所表示的反应不一致。故C不正确；
D、该反应为两种单质发生的化合反应，反应中三种物质的分子个数比为2：1：2；与微观图所表示的反应一致。故D正确。
故选：D。
7.【答案】A
【解析】解：由化学方程式，可以确定该反应中的反应物和生成物、反应发生所需要的条件，微观上可确定参加反应的各粒子的相对数量，化学反应遵守质量守恒定律，可确定反应前后质量守恒。由化学方程式，无法确定化学反应的快慢。
故化学方程式能获得的信息是。
故选：A。
从化学方程式获得的信息主要有：反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系，据此结合题意进行分析判断．
本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义宏观、微观、量的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．
8.【答案】B
【解析】解：该化学方程式可以表示氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢，故正确；
B.该化学方程式中，参加反应的氢气与氯气的质量比为：：71，故错误；
C.由化学方程式可知，参加反应的氯气与生成的氯化氢的分子个数比为1：2，故正确；
D.由化学方程式可知，反应前分子数目为2，反应后分子数目也是2，即反应前后分子数目不变，故正确。
故选：B。
化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等，据此进行分析判断。
化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义是正确解答此类题的关键。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时，“”应读作“和”，“”应读作“生成”。
【解答】
A.在反应中“”读作“和”，该反应可读作：甲烷和氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水，故选项读法错误；
B.该反应不能读作，1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水；从微观上，1个分子和2个分子在点燃条件下，生成1个分子和2个分子，故选项读法错误；
C.从微观上，1个分子和2个分子在点燃条件下，生成1个分子和2个分子，故选项读法正确；
D.该反应可读作：每16份质量的甲烷和64份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成44份质量的二氧化碳和36份质量的水，则和在点燃条件下能充分反应，故选项读法错误。
故选C。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查有关微观示意图的相关知识，善于通过微观示意图识别物质、书写相关的化学方程式并进行分析判断是正确解答本题的关键。
【解答】
根据图示可知，该反应的化学方程式为：。
A.由化学方程式可知，该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的特点，属于置换反应，故A说法正确；
B.氨气、氧气、氮气、水的相对分子质量分别为：17、32、28、18，故相对分子质量最小的是，故B说法正确；
C.生成丙和丁的质量比为：，分子个数之比才是，故C说法错误；
D.氢元素的化合价在反应前后都为价，没有变化，故D说法正确。
故选C。
11.【答案】B
【解析】解：A、该化学方程式可表示每2个一氧化碳分子和1个氧气分子完全反应生成2个二氧化碳分子，故选项说法正确。
B、由该化学方程式，不能确定反应物、生成物的状态，故选项说法错误。
C、由反应的化学方程式，每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成88份质量的二氧化碳，则56g一氧化碳和32g氧气恰好完全反应，生成88g二氧化碳，故选项说法正确。
D、由该化学方程式，反应条件是点燃，故选项说法正确。
故选：B。
化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时，“”应读作“和”，“”应读作“生成”．
本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．
12.【答案】D
【解析】解：在反应中“”读作“和”，“”读应作“生成”，所以应该读氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，故ABC错误，故选D。
化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时，“”应读作“和”，“”应读作“生成”．
化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．
13.【答案】；
【解析】
【分析】
本题考查化学方程式的书写和计算，并利用质量守恒定律进行有关判断和计算。
化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
【解答】
甲烷燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
反应前后氢元素的质量不变，甲烷质量为：，
由质量守恒定律可知，，
，
故答案为：；。
14.【答案】二氧化氯
?
【解析】解：根据化合物的命名原则，的名称为二氧化氯。
根据各原子的图形，推断出反应物和生成物的化学式分别为：、、NaCl、
该反应的化学方程式为。
答案：二氧化氯；
根据化合物的命名原则回答，氧化物一般读作：几氧化几某。
根据所提供的原子名称推出每个分子的化学式，然后根据质量守恒定律写出化学方程式。
学会阅读分子的模拟图形的方法，根据分子的原子构成，结合化合物的书写规律和化合价，写出模型的化学式，一切就迎刃而解了。
15.【答案】16；质量守恒定律
??
、H；H
??
???
【解析】
【分析】
本题通过化学反应的微观示意图考查了对化学反应的认识，学会从微观的角度看物质、用微粒的变化分析化学反应是正确解答此类题的关键。
【解答】
由质量守恒定律可知，参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，则常见反应的A物质的质量为，故填16；质量守恒定律；
由该反应的微观示意图可知，生成物的分子中含有碳原子、氢原子和氧原子；反应前后氧原子数目相等，故A的分子中不含氧原子；根据反应前后原子种类、数目不变，则A的分子中一定含有碳原子、氢原子，故A中一定含有碳元素、氢元素。根据前后原子数目不变，所以A的化学式是，该反应的化学方程式是：，由方程式及化合价原则可知，化合价没有变化的是氢元素；
由上述分析可知，该反应的反应物是甲烷和氧气，生成物是二氧化碳和水，其反应的化学方程式是：。
16.【答案】?；1g
【解析】
【分析】
本题考查化学方程式的书写和质量守恒定律的应用，过氧化氢溶液有和，根据氢氧元素质量比可以算出过氧化氢的含量，然后根据氢元素的质量守恒就可以算出生成氧气的质量。
【解答】
在实验室用过氧化氢制取氧气的原理是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为；某过氧化氢溶液中H、O的质量比为1：9，则10g该溶液中氢元素质量为：，根据过氧化氢分解的化学方程式可以知道，过氧化氢完全反应后生成水和氧气，该过程中氢元素的质量没有改变，所以反应后水的质量为：，所以根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为
。
17.【答案】碳的化学性质在常温下比较稳定
使用节水水龙头合理即可
温度升高，原子间间隔变大
【解析】
【分析】
本题考查了与生活紧密相关的化学知识。
根据碳的化学性质来分析；
根据节约用水的措施来分析；
根据微粒的性质来分析；
根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙书写化学方程式。
【解答】
画家用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因是碳的化学性质在常温下比较稳定；
使用节水水龙头，洗菜的水浇花，随手关水龙头，洗衣水用于冲洗厕所等都是常见的节约用水具体措施；
夏天时候，钢轨之间的缝隙变小原因是温度升高，原子间间隔变大；
氧化钙与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为。
故答案为：碳的化学性质在常温下比较稳定；
使用节水水龙头合理即可；
温度升高，原子间间隔变大；
。
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