教科版（2017秋）四年级下册课件：1-4《茎和叶》（课件17ppt）

新教科版小学科学课件
2021年3月
4.茎和叶
教科版四下《植物的生长变化》单元
种子
成长
幼苗
1.植物发生了什么变化？
一、聚焦
回顾：
2.植物的茎和叶是怎么样的？
1.测量凤仙花植株的高度。
2.数一数一株凤仙花上的叶片数量。
3.从不同角度观察凤仙花叶在茎上的分布情况。
4.画出凤仙花叶在茎上分布的样子。
二、探索 1.观察凤仙花的形态特征
二、探索 1.观察凤仙花的形态特征
二、探索 2.探索茎对植物生存的作用
实验方法：
观察茎的外部变化：
材料：一段植物的茎叶、装有红色水的杯子
1.取一段带叶植物的茎和装有红色水的杯子。
2.将植物的茎放入水中。
3.观察茎的变化。
观察茎的内部变化：
材料：植物茎、装有红色水的杯子、刀片
二、探索 2.探究茎对植物生存的作用
二、探索 2.探究茎对植物生存的作用
茎有运输水分和溶解在水中的养料的作用。
实验方法：
实验材料：叶片较大的植物、塑料袋、细线
选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，用细线扎好，过段时间观察塑料袋内壁上有什么变化。
二、探索 3.探究叶对植物生存的作用
实验方法：
实验材料：带叶的植株、黑色卡纸、回形针
1. 在植株上选一片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使 它见不到阳光。
2.在3天后，观察被遮住光的这片叶子会发生什么现象。
二、探索 3.探究叶对植物生存的作用
叶具有蒸腾作用和光合作用。
二、探索 3.探究叶对植物生存的作用
三、研讨
根据茎和叶的作用，植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？
能让叶子最大限度地接受阳光的照射，更好地进行光合作用。
我们的发现
不同形态的叶
水稻
香蕉树
仙人掌
松树
四、拓展
四、拓展
不同形态的茎
土豆
向日葵
西瓜
牵牛花
葡萄
名言警句：
在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。——马克思
推荐书籍：
法布尔《昆虫记》