第6课艰辛探索与建设成就 教案

第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第6课 艰辛探索与建设成就
一、教学目标
?知识与能力：
了解中共八大确定的主要任务、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动;知道国民经济的调整,“文化大革命”的概况,社会主义建设的成就,王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。
过程与方法：
引导学生总结探索建设社会主义道路失误的原因和经济建设的成就，培养学生辩证分析历史问题和借鉴历史的能力；通过引导学生对十年内乱过程的思考，培养学生高度概括历史问题的能力；运用王进喜、焦裕禄等人的照片，了解他们的先进事迹，进一步培养学生的读图、识图能力
情感、态度与价值观：
认识到探索建设社会主义的道路,是一个长期、曲折的过程;在社会主义建设中涌现出来的先进人物,是中华民族的脊梁,是我们学习的楷模;认识到“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难。
二、教学重难点：
重点：中共八大,“大跃进”和人民公社化运动
难点：探索建设社会主义道路失误的原因和教训
三、教学方法：多媒体教学法、小组合组学习、讲授法
四、教学过程
（一）、新课导入
社会主义制度的建立，是中国历史上的大事，也是中国人民多年以来的追求。面对充满期待又前所未有的社会主义事业，中国共产党领导中国人民进行了三大改造，社会主义事业是全新的事业，怎样建设社会主义？中国共产党人进行了艰辛的探索，又成功。也有失误。
在探索社会主义道路的过程中取得了哪些成就,又遇到了怎样的挫折和失误呢?
（二）、新课讲授
一、在探索中曲折前进：
中共八大代表步入会场 中国共产党第八次全国代表大会会场
中共八大：
（1）、时间、地点：1956年，在北京召开
（2）、会议概况：
根据社会主义基本制度已经在我国建立起来的新形势。
大会分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国?
（3）、意义：
中国八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。
相关史事：
1956年，毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议、最高国务会议上做了《论十大关系》的报告。这个报告明确了一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义服务。报告论述的十个问题（即十大关系），既是从我国经验、研究我国建设发展的问题中提出来的，又是在汲取苏联经验和教训基础上提出来的，标志着中国共产党对适合本国国情的社会主义建设道路的艰辛探索有了一个良好的开端。《论十大关系》和后来发表的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等理论成果，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵的经验和理论准备。
中共八大二次会议：
1958年，人民日报元旦献词《乘风破浪》
1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线?
3、大跃进和人民公社化运动：
“为生产1070万吨钢而奋斗”——1958年国庆节，天安门前由钢铁工人组成的游行队伍。当年8月，中共中央在北戴河召开政治局扩大会议，从此全国掀起疯狂的全民大炼钢铁运动

1958年8月，中共中央号召全民为年产1070万吨钢奋斗，使得大炼钢铁运动在全国展开，全国近亿人上阵，大搞“小（小高炉）土（土办法）群（群众运动）”。
总路线反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,但急于求成,忽视了客观经济规律?
4、三年自然灾害
加上当时自然灾害严重等因素，1959-1961年，我国的国民经济发生严重的困难。
5、国民经济的调整：
七千人大会
为了克服困难局面，中共中央提出了“调整、巩固、充实、提高”八字方针，于1961年开始实施。 到1965年，国民经济调整的任务基本完成， 工农业生产得到恢复和发展。工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。
相关史事：
1962年1月11日至2月7日，中共中央在北京举行扩大的工作会议。参加会议的有中央和中央各部门、中央各局、各省市自治区党委、地委、县委、重要厂矿党委及军队的负责干部，共7118人，这次会议通常称为“七千人大会”。是中国共产党成立以来举行的规模最大的一次工作会议。
“七千人大会”比较系统地总结了“大跃进”以来的基本经验教训。会议对待缺点和错误比较实事求是的态度，以及发扬民主和自我批评的精神，给全党以鼓舞，增强了全党团结奋斗、战胜困难的信心。这次大会对推动国民经济全面调整起到了积极作用。
二、“文化大革命”：
1、原因：
20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此、他强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
2、时间：1966年夏——1976年10月
3、概况：
开始标志：1966年夏，“文化大革命”全面发动起来。
中央文革小组：陈伯达、江青、康生、张春桥。

江青、康生、陈伯达和张春桥等人趁机兴风作浪，制造混乱，出现了打、砸、抢、批等事件，学校停课，工厂停工，都起来“闹革命”。
一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法治受到践踏，社会和生产秩序陷于混乱。
国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”被迫害致死，成为文革中最大的冤案。
全国动乱局面引起老一辈革命家的严重忧虑和愤怒，他们对江青等人的倒行逆施进行了针锋相对的斗争，但遭到了压制和打击。在极端困难的条件下，周恩来和许多干部坚持党和国家的日常工作，尽量减少“文化大革命”造成的损失。
4、粉碎林彪反革命集团
林彪反革命集团阴谋夺取最高权力，策动反革命武装政变。毛泽东、周恩来机智地粉碎了这次政变。
1971年9月13日，林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡（九一三事件）
5、粉碎江青反革命集团
“文化大革命”中，江青、王洪文、张春桥、姚文元等人逐渐勾结起来，进行篡党夺权阴谋活动。
1976年9月9日，党和国家的主要领导人，共和国的缔造者毛泽东离开了人世
全国人民无限悲痛，江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。
1976年10月，中央政治局多数同志和四人帮之间的斗争白热化。10月6日晚8时，以华国锋、叶剑英、李先念等为核心的中央政治局，执行党和人民的意志，采取断然措施，以召开政治局常委会议名义，对王洪文、张春桥、江青、姚文元实行隔离审查，粉碎四人帮反革命集团。
1976年10月，主持中央工作的华国锋和叶剑英等，代表党中央采取断然措施，一举粉碎了江青反革命集团，结束了长达十年之久的“文化大革命”
相关史事：
1976年1月周恩来逝世后，全国各地群众纷纷举行悼念活动。清明节前后，上百万群众来到天安门广场，在人民英雄纪念碑前鲜花蓝、送花圈、贴传单、作诗词，悼念周恩来，声讨“四人帮”。4月5日，活动遭到“四人帮”的镇压。这就是“四五运动”。这场运动为后来粉碎“四人帮”奠定了群众基础。
5、影响：
材料：按照叶剑英1978年12月13日在中共中央工作会议闭幕式上的说法，整了1亿人，死了2000万人，浪费了8000亿人民币。如果再加上李先念1977年12月20日在全国计划会议上）说的国民收入损失5000亿，浪费和减收共计13000亿人民币。
材料：文革中非正常死亡的人，包括由各地各级行政、司法和临时运动组织未按照法律程序而处决的，因受迫害而得不到基本的生活所需、医疗服务的，以及不堪受辱而自杀的。很多的死刑没有经过审判，往往是一个人说了算。
“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。
它的发动，有复杂的社会历史原因。社会主义国家的历史很短暂，我们党对于什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚，因而在探索中走了弯路。人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折过程中前进的。
三、建设成就：
全面的社会主义建设事业开始后，中国人民在中国共产党的领导下，以高昂的热情投入社会主义建设事业，艰苦奋斗，克服了重重困难，取得了巨大成就。
建设成就：
工业：
工业生产能力和技术水平大大提高,建成一大批大中型项目：武汉、包头两大钢铁基地,大庆油田、胜利油田和大港油田的建成等。到19565年，我国实现了原油和石油产品的全部自给。
工业布局改善、门类增多。原有的沿海工业基地得到加强，广大内地也新建了不同规模的现代工业。
新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有第发展起来。
交通方面：兰新、兰青、包兰等铁路。
水利建设也取得很大成绩。
我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素，居世界领先地位。同时，国防尖端技术取得了巨大进展。
我国初步形成了比较完整的工业化体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的基础。
2、模范人物
在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。
人物扫描：
焦裕禄，1962年任河南兰考县县委书记，当时，兰考遭遇严重的灾荒，内涝、风沙、盐碱三害，全县的粮食产量下降到历史的最低水平。在除"三害"的斗争中，为了取得经验，焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，全面铺开，总结出了整治三害的具体策略，探索出了大规模栽种泡桐的办法，为抗灾妨害积累了第一手资料。他得知自给患了癌症之后，任顽强坚持工作，直到生命最后一息。他被人民称颂为“党的好干部”。
相关史事：
1960年，王进喜率领钻机队到大庆参加石油会战。他们在茫茫大草原上露营，就这盐水吃野菜，以顽强的意志，用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机，用“盆端桶提”的方法运送钻机用水，使大庆油田的第一口油井得以提前开钻。当井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌水泥，制服了井喷，被誉为“铁人”。以王进喜为代表的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神”。
在文化大革命”期间，我国国民经济虽然遭到巨大损失，但是仍然取得了一些科技成就：
1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹 1970年4月，我国成功发射第一颗人造地球卫星
1973年，我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻。
当然，这一切绝不是“文化大革命”的成果，如果没有“文化大革命”，社会主义建设事业取得大得多的成就。
（三）、课堂总结
通过学习,我们认识到中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端,但是在1958年党的总路线的指引下,探索建设社会主义出现了严重失误。通过调整,我国恢复了经济发展,然而接下来又爆发了“文化革命”,给国家和人民带来了严重灾难。由于党和人民的艰苦努力,我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。在社会主义建设中涌现出来的先进人物,是中华民族的脊梁,是我们学习的楷模。
（四）、课堂练习：
1“花生壳,圆又长，两头相隔十几丈，500个人抬起来，我们坐上游东海.”这是20世纪50年代中国某地区农民的劳动号子，如果将上述劳动号子作为史料可以用来印证( B)
A.一五计划的超额完成 B.“大跃进”运动中的浮夸风
C.人民公社欣欣向荣的气象 D.文化大革命的严重错误
2、1958年，中国共产党提出的建设社会主义总路线的主要教训是（ D ）
A.要集中力量发展社会生产力 B.经济建设一定要高速度发展
C.社会主义阶段要实行按劳分配 D.经济指导方针要符合客观经济规律
3、“在世界经济蓬勃发展的20世纪六七十年代,中国却把大量的精力浪费在内乱上,搞自我封闭。”这里的“内乱”是指 ( D )
A.三大改造 B.“大跃进”C.人民公社化运动 D.“文化大革命”
4、“文化大革命”结束的标志是（ C ）
A.粉碎林彪反革命集团 B.周恩来、邓小平扭转了经济的下滑
C.粉碎江青反革命集团 D.毛泽东批评以江青为首的“四人帮”
5习近平总书记赞扬道：他“用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象”。习总书记赞扬的这位英雄模范人物是( B )
A．王进喜 B．焦裕禄 C．雷锋 D．邱少云
（五）、板书设计：
第6课 艰辛探索与建设成就
一、在探索中曲折前进：
1、中共八大：
2、中共八大二次会议：
3、大跃进和人民公社化运动：
4、三年自然灾害：
5、国民经济的调整：
二、“文化大革命”：
1、起因：
2、概况：
3、粉碎林彪反革命集体
4、粉碎四人帮
5、影响：
三、建设成就：
1、建设成就：
2、模范人物
（六）教学反思