小学二年级语文下册1.古诗二首同步练习(部编版)
一、选择题
1.王小明的妈妈准备把右边的图片发到朋友圈,配下面哪句诗最合适?( )
A.草长莺飞二月天 B.拂堤杨柳醉春烟
C.儿童散学归来早 D.忙趁东风放纸鸢
2.诗句“随风潜入夜,润物细无声。”选自( )
A.杜甫《春夜喜雨》 B.孟浩然《春晓》 C.孟郊《游子吟》
二、书写
3.拼一拼,写一写。
nóng cūn xì sī jiǎn dāo bì lǜ gǔ shī
三、填空题
4.把古诗补充完整,并完成练习。
咏柳
[唐]贺知章
___________一树高,万条垂下绿丝绦。
不知___________谁裁出,二月春风似___________
《咏柳》写的是柳树,《咏鹅》写的是鹅。所以我猜,《咏雪》写的是___________。
(1)下面的图片中,(______)是古诗前两句描绘的画面。
A. B.
(2)读古诗的后两句我知道,柳树细细的叶子是___________裁剪出来的。
5.把下列加点字的注音补充完整。
莺飞y(___) 拂堤f(___) 儿童t(___)杨柳(___)iǔ
化妆zh(___) 垂下ch(___) 剪刀 j(___) 裁衣 c(___)
四、语言表达
6.读古诗《村居》,完成练习。
1.“春烟”在诗中是什么意思?
__________________
2.诗歌用一个“____”字,一个“___”字把静止的杨柳人格化了。
3.诗歌描写出一幅怎样的画面?不超过30个字。
__________________
4.诗歌通过“儿童散学归来早”,“忙趁东风放纸鸢”的情景,表现了怎样的中心思想?
__________________
五、按要求答题
7.用“√”选出加点字正确的读音。
吹拂(fú fó) 柳树(liǔ liǒu) 堤岸(dī tī)
丝绦(tāo tiáo) 草长(cháng zhǎng) 莺(yīn yīng)飞
六、判断题
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
8.“妆”的第一笔是竖。(______)
9.“忙趁东风放纸鸢”一句中,“东风”指的是春风。(______)
10.由“醉春烟”可知,诗人喝醉了酒,看到的景象很美。(______)
11.本课的两首古诗都写了柳树,描写的都是早春的景象。(______)
12.《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。(______)
13.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉,把柳叶比作丝带,非常形象。(______)
七、排序题
14.根据《村居》一诗的内容,把下面的句子排列成一段通顺的话。
(_____)村里的孩子们放学回来得比较早。
(_____)早春二月,青草生长,黄莺飞舞。
(_____)孩子们赶忙趁着东风把风筝放上天空。
(_____)杨柳的枝条轻拂着堤岸,似乎沉醉在这浓丽的景色中。
八、诗词曲鉴赏
欢迎来到古诗天地。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
15.请你根据句子描绘的画面,选出相应的诗句。
①草长莺飞二月天 ②拂堤杨柳醉春烟
(1)杨柳长出了嫩叶,柔软而细长的枝条在春风中摇摆,轻轻地拂扫着堤岸。(____)
(2)早春二月,小草从土里钻出来,自由地生长;黄莺在天上飞来飞去,欢快地歌唱。(_____)
16.下面哪一项不是描写春天的诗句?( )
A.迟日江山丽,春风花草香。 B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
参考答案
1.D
2.A
3.农村 细丝 剪刀 碧绿 古诗
4.碧玉妆成 细叶 剪刀 雪 A 春风
5.īng ú óng l uāng uí iǎn ái
6.春天水泽、草木间蒸发的雾气。 拂 醉 在江南二月的自然风光里,儿童们放学归来,高高兴兴地放着风筝 孩子们的天真烂漫,春天的勃勃生机。
7.fú liǔ dī
tāo zhǎng yīng
8.×
9.√
10.×
11.√
12.√
13.×
14.3 1 4 2
15.② ①