小学数学冀教版五年级下图形的运动（二）课件（21张ppt）

(共21张PPT)
冀教版五年级下册
图
形
的
运
动
（二）
1.4
旋
转
学习目标
1.结合具体情境，经历认识旋转方向和旋转角度、判断图形的旋转过程。
2.知道顺时针和逆时针旋转的意义，能判断简单的图形按顺时针或逆时针旋转90°后的位置；
3.感受现实生活中的旋转现象，在判断旋转方向和角度的过程中，发展空间概念。
你认识下列物体吗？
复习导入
复习导入
滑滑梯、小朋友推车、小火车的直行，这些都是沿直线运动，属于平移现象。
风扇、摩天轮、穿梭机，这些物体都围绕一个点或一个轴移动，我们称之为“旋转”现象。
它们的运动方式相同吗？
思考：这些物体都是怎样旋转的？
学习新知
物体绕某一个点或轴运动的过程叫做“旋转”。
学习新知
顺时针旋转
逆时针旋转
旋转的三要素：旋转的点或轴、旋转的方向、旋转的角度。
典题精讲
课件PPT
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
O
12
1
指针从“12”绕点O
顺时针旋转300到“1”
典题精讲
10
11
O
2
3
4
5
6
7
8
9
12
1
指针从“1”绕点O
顺时针旋转600到(
)
3
典题精讲
答对了
典题精讲
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
O
指针从“3”绕点O
顺时针旋转
(
)到“6”
900
典题精讲
9
10
11
O
12
1
2
3
4
5
6
7
8
指针从“6”绕点O
顺时针旋转
(
)到“12”
1800
典题精讲
风车绕o点逆时针旋转（）0。
课件PPT
风车绕o点逆时针旋转（）0。
典题精讲
风车旋转后，每个三角形有
什么变化？
旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。
典题精讲
典题精讲
学以致用
1、正在运行的传送带上的货物。（
）
2、荡秋千。（
）
3、飞机螺旋桨的转动。（
）
4、开教室里的窗户。（
）
5、电梯上下移动。（
）
6、钟面上秒针的运动。（
）
在
现象后面画
旋转
√
学以致用
小
结：
3、平移和旋转都是物体和图形的位置变化。图形的形状和大小不变。
1、平移就是物体沿直线移动。
2、旋转是物体绕某一个点或轴按顺时针或逆时针方向运动。
作业
说出生活中还有那些物体的运动是旋转现象。